北师大版四年级下册《书法》第一单元-第2课日字旁-教案、教学设计-(010).docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：318109

上传时间：2020-03-02

格式：DOCX

页数：2

大小：13.46KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《北师大版四年级下册《书法》第一单元-第2课日字旁-教案、教学设计-(010).docx》由用户（老黑）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 书法北师大版四年级下册书法第一单元_第2课日字旁_教案、教学设计_010 北师大四年级下册第一单元日字旁教案教学设计 010 下载 _四年级下册_北师大版_书法_小学

资源描述：: 1、第二课日字旁一、教学目标1、理解掌握日字旁的书写方法。2、认识带日字旁的形体特征，掌握日字旁与字右部的结构规律。3、了解“日”字在篆、隶、草、楷、行五种书体中的形态变化与特征。二、教学重点难点：了解“日”字在篆、隶、草、楷、行五种书体中的不同形态。掌握日字旁的书写方法。三、教学准备：墨汁、毛笔，毛毡。四教学时间：1课时五、教学过程（一）组织教学要求学生准备好书写用具，强调坐姿，稳定学生情绪。（二）导入新课今天我们来学习日字旁的写法，在学习之前，我们先来欣赏五种不同的碑帖中的“日”字的写法。（出示图片进行欣赏）（三）日字旁的书写方法1、今天我们来学习日字旁的写法（板书课题）2、分析日字旁的形态
2、（1）观察日字旁的形态。（2）教师分析讲解书写的要点（3）提示笔画的起笔和收笔的细节。以及笔画的位置。“日”字作为左侧的偏旁时，要写得狭长。第一笔竖斜切入比，收笔处课悬针亦可垂露。横折笔画中的横结束处略停，然后折锋竖下，横细竖粗，日字旁的变化较多，一般会加长右竖。中间短横与两数相连，也可以写成点画。最后一笔横变提，收笔较轻。3、教师示范4、学生独立练习，教师巡视指导纠正学生的不良执笔姿势，对学生的书写提出建议。（四）初步掌握带有日字旁的例字的书写方法1、引导分析“时”的用笔与结构特征（1）讨论：“时”字书写时有哪些特点：（高低相称，并列有序）（2）“时”字日字旁位于右部件的中间部分，高低相称，并且日字旁向右倾斜，与“寺”中的竖和竖钩的倾斜角一致，并列有序。2、引导学生分析“晖”的用笔与结构特征讨论：晖”字书写时有哪些特点？（相依相偎）讲解：3、引导学生分析“旷”的用笔与结构特征观察楷体“旷”结构特征（主辅相谐）4、教师归纳总结并对三个字的书写作出示范，学生仔细观察5、讨论在三个例字中，口字旁的位置与形态有什么不同？6、学生练习“时”“晖”“旷”，教师巡视指导教师先布置课堂作业，提出具体要求，学生再动笔书写。教师在巡视时对学生普遍存在的问题进行集体纠正，对个别问题要个别指导。

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。