性别差异心理学3.ppt

1、心理学研究内容 生生理理 现现象象 认认知知过过程程（感感知知、记记忆忆、想想象象、思思维维等等） 心心理理过过程程 情情感感过过程程（喜喜、怒怒、哀哀、恶恶、惧惧等等） 意意志志过过程程（采采取取决决定定、执执行行决决定定等等） 心心理理 现现象象 个个性性倾倾向向性性（需需要要、兴兴趣趣、动动机机、信信念念等等） 个个性性心心理理 个个性性心心 能能力力（一一般般能能力力、特特殊殊能能力力等等） 理理特特征征 社社会会 人人格格（气气质质、认认知知风风格格、自自我我概概念念等等） 现现象象 第三章第三章 认知过程发展的性别差异认知过程发展的性别差异第一节第一节 感知觉发展的性别差异感知觉发

2、展的性别差异一、感知觉的基本概念一、感知觉的基本概念1 1、定义、定义感觉感觉是人脑对当前直接作用于感觉器官的客观事物是人脑对当前直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。的个别属性的反映。知觉知觉是人脑对当前直接作用于感觉器官的客观事物是人脑对当前直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映。的整体属性的反映。2 2、分类、分类根据信息的来源，可把感觉分为外部感觉和内部根据信息的来源，可把感觉分为外部感觉和内部感觉。感觉。根据反映对象的性质，可把知觉分为空间知觉、根据反映对象的性质，可把知觉分为空间知觉、时间知觉和运动知觉。时间知觉和运动知觉。u 观察观察是一种有目的、有计划、有方法的高

3、水平的知觉活动。u 错觉是在特定条件下对事物所产生的某种固有倾向的歪曲知觉。二、感觉的性别差异二、感觉的性别差异1 1、视觉的性别差异、视觉的性别差异 女性没有男性对视觉刺激的反应速度快，特别是女性没有男性对视觉刺激的反应速度快，特别是视觉的空间知觉，男性明显优于女性。视觉的空间知觉，男性明显优于女性。 如果用视觉捕捉远处的事物，男性比女性表现得如果用视觉捕捉远处的事物，男性比女性表现得更为敏捷。女性看到的整体图像比男性大，因为更为敏捷。女性看到的整体图像比男性大，因为她们周边视觉比较宽，视网膜上有比较多的锥细她们周边视觉比较宽，视网膜上有比较多的锥细胞和杆细胞，可以接受更多的视觉讯息。胞和杆

4、细胞，可以接受更多的视觉讯息。2 2、听觉的性别差异、听觉的性别差异 女性听觉绝对感受性较男性高，女性的音高感女性听觉绝对感受性较男性高，女性的音高感受性、响度感受性和音色感受性都较男性高，受性、响度感受性和音色感受性都较男性高，即女性听觉较男性敏锐。同时，女性的听觉优即女性听觉较男性敏锐。同时，女性的听觉优势也表现在对声音的辨别和定位方面。势也表现在对声音的辨别和定位方面。 在生活中，女性往往会比男性更敏锐地发现细在生活中，女性往往会比男性更敏锐地发现细微的声响。微的声响。 3 3、嗅觉的性别差异、嗅觉的性别差异 女性的嗅觉识别能力比男性强。女性的嗅觉识别能力比男性强。4 4、味觉的性别差异

5、、味觉的性别差异 整体上说，女性在味觉上优于男性。整体上说，女性在味觉上优于男性。5 5、皮肤觉的性别差异、皮肤觉的性别差异 女性的触觉阈限较男性小，即女性较男性敏感。女性的触觉阈限较男性小，即女性较男性敏感。 三、知觉的性别差异三、知觉的性别差异 知觉的性别差异主要表现在空间知觉方面，知觉的性别差异主要表现在空间知觉方面，男性的空间知觉能力明显好于女性。男性的空间知觉能力明显好于女性。 在特定情况下，男女两性都会出现错觉，但在特定情况下，男女两性都会出现错觉，但女性比男性更易产生错觉。女性比男性更易产生错觉。男女两性的方位知觉 走在路上时，女性会更多地去注意她所看到的东西，特别是那些可供识别

6、的地点，例如街角的咖啡店、游乐场对面的教堂，等等。当她要描述这条路线或指出某一方向时，她就会提到这些地点。而男人则大不相同，他们借助方向与距离来思维，所以当他们要指出去某一地方的路线时，就会说“向西米，再向北公里”。第二节第二节 记忆发展的性别差异记忆发展的性别差异 一、记忆的概念一、记忆的概念记忆（记忆（memory)memory)是过去经历的事物在头脑中的反映是过去经历的事物在头脑中的反映。记忆的基本过程包括识记、保持和回忆。记忆的基本过程包括识记、保持和回忆。根据记忆内容不同划分，可分为形象记忆、情绪根据记忆内容不同划分，可分为形象记忆、情绪记忆、语词记忆、语词- -逻辑记忆、运动记忆；

7、逻辑记忆、运动记忆；根据记忆保持时间长短的不同，可分为感觉记忆根据记忆保持时间长短的不同，可分为感觉记忆（瞬时记忆）、短时记忆、（瞬时记忆）、短时记忆、长时记忆。长时记忆。 二、记忆的性别差异二、记忆的性别差异1 1、记忆类型的性别差异、记忆类型的性别差异在记忆的类型上，女性比较擅长形象记忆、情感在记忆的类型上，女性比较擅长形象记忆、情感记忆和运动记忆。男性的逻辑记忆优于女性。记忆和运动记忆。男性的逻辑记忆优于女性。因为逻辑记忆的内容是抽象的符号、概念、公式因为逻辑记忆的内容是抽象的符号、概念、公式等，因此要较好的理解性和逻辑性，而在此方面等，因此要较好的理解性和逻辑性，而在此方面男性占有优势

8、。男性占有优势。 2 2、记忆过程的性别差异、记忆过程的性别差异 在记忆的基本过程中，男女两性的差异主要表现在识记方在记忆的基本过程中，男女两性的差异主要表现在识记方面。从无意识记和有意识记方面考察，一般地讲，在青春发面。从无意识记和有意识记方面考察，一般地讲，在青春发育期前，无论是无意识记还是有意识记，女性均优于男性。育期前，无论是无意识记还是有意识记，女性均优于男性。 青春发育期开始，女性在无意识记上的优势逐渐减弱。而青春发育期开始，女性在无意识记上的优势逐渐减弱。而在有意识记上，情况则逐渐发生了逆转变化。青春发育期开在有意识记上，情况则逐渐发生了逆转变化。青春发育期开始，男性的有意识记就

9、逐渐赶了上来，到了青春发育期结束，始，男性的有意识记就逐渐赶了上来，到了青春发育期结束，男性的有意识记已明显地超过了女性。男性的有意识记已明显地超过了女性。 从机械识记和理解识记方面看，一般地讲，女性机械识记从机械识记和理解识记方面看，一般地讲，女性机械识记优于男性，而男性的理解识记则优于女性。优于男性，而男性的理解识记则优于女性。 第三节第三节 思维发展的性别差异思维发展的性别差异一、思维的概念和分类一、思维的概念和分类1 1、定义、定义思维（思维（thinking)thinking)是人脑对客观事物的间接的和是人脑对客观事物的间接的和概括的反映。概括的反映。基本特性：间接性和概括性基本特性

10、：间接性和概括性2 2、思维的种类、思维的种类 按思维赖以进行的载体：动作思维、形象思维、按思维赖以进行的载体：动作思维、形象思维、语词逻辑（抽象）思维语词逻辑（抽象）思维 按思维结果获得的形式：直觉思维和分析思维按思维结果获得的形式：直觉思维和分析思维 按思维运行方向的维度：聚合思维和发散思维按思维运行方向的维度：聚合思维和发散思维 按思维结果的新颖性：受制思维和创造思维按思维结果的新颖性：受制思维和创造思维3 3、思维的品质、思维的品质思维品质是在思维活动中表现出来的智力特征，思维品质是在思维活动中表现出来的智力特征，包括思维的包括思维的深刻性深刻性、思维的、思维的灵活性灵活性、思维的、思

11、维的独创独创性性和思维的和思维的敏捷性敏捷性。 4 4、思维的性别差异、思维的性别差异（1 1）思维类型的性别差异）思维类型的性别差异女性的思维更多的偏向于形象思维，男性的思维女性的思维更多的偏向于形象思维，男性的思维更多的偏向于抽象思维。但这种差异仅表现为各更多的偏向于抽象思维。但这种差异仅表现为各自有所偏重，而不表现为能力的强弱。自有所偏重，而不表现为能力的强弱。（2 2）思维品质的性别差异）思维品质的性别差异从总体上说，在思维品质方面男性优于女性。从总体上说，在思维品质方面男性优于女性。第四节第四节 想象发展的性别差异想象发展的性别差异一、想象的概念和分类一、想象的概念和分类1 1、定义

12、、定义想象（想象（imaginationimagination）是人对已有表象进行加工）是人对已有表象进行加工改造而形成新形象的过程。改造而形成新形象的过程。2 2、想象的种类、想象的种类想象根据目的性划分，可以分为无意想象和有意想象根据目的性划分，可以分为无意想象和有意想象。有意想象由于想象的独立性、新颖性和创想象。有意想象由于想象的独立性、新颖性和创造性不同，又可分为再造想象和创造想象。造性不同，又可分为再造想象和创造想象。无意想象的典型形式是梦无意想象的典型形式是梦梦对我们重要吗？梦对我们重要吗？二、想象的性别差异二、想象的性别差异1 1、有意想象和无意想象的性别差异、有意想象和无意想象

13、的性别差异有意想象和无意想象上的性别差异不明显。一般来有意想象和无意想象上的性别差异不明显。一般来说，在有意想象的发展上，女性更容易带有形象性说，在有意想象的发展上，女性更容易带有形象性的特点，男性则更容易带有抽象性的特点。的特点，男性则更容易带有抽象性的特点。 2 2、创造想象和再造想象的性别差异、创造想象和再造想象的性别差异 创造想象：创造想象：不管是带有形象性特点的创造想象，还是带有不管是带有形象性特点的创造想象，还是带有抽象性特点的创造想象，男性均优于女性。抽象性特点的创造想象，男性均优于女性。 再造想象：再造想象：女性在再造想象中习惯和倾向于根据别人形象女性在再造想象中习惯和倾向于根据别人形象性的描述或示意，在第一信号系统和形象思维的调节下，通性的描述或示意，在第一信号系统和形象思维的调节下，通过大脑对过去感知过的材料加工改造来再造新的形象；男性过大脑对过去感知过的材料加工改造来再造新的形象；男性在再造想象中习惯和倾向于根据别人抽象性的描述或示意，在再造想象中习惯和倾向于根据别人抽象性的描述或示意，在第二信号系统和抽象思维的调节下，通过大脑对过去感知在第二信号系统和抽象思维的调节下，通过大脑对过去感知过的材料加工改造来再造新的形象。过的材料加工改造来再造新的形象。