(新高二暑假讲义12讲)第9讲 直线与圆、圆与圆的位置关系 试卷.docx
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1、第9讲 直线与圆、圆与圆的位置关系新课标要求1.能根据给定直线、圆的方程,判断直线与圆、圆与圆的位置关系。2.能用直线和圆的方程解决一些简单的数学问题与实际问题。知识梳理一、直线与圆的位置关系及判断(直线:AxByC0,圆:(xa)2(yb)2r2)位置关系相交相切相离公共点个数2个1个0个判定方法几何法:设圆心到直线的距离ddrom代数法:由消元得到一元二次方程的判别式00r1r2d|r1r2|r1r2|d0时,C1与C2相交(2)判别式0时,C1与C2外切或内切(3)判别式0)与圆C:(x2)2y21相交于A,B两点,若|AB|,则k_知识点4 两圆位置关系的判定【例4-1】a为何值时,两
2、圆C1:x2y22ax4ya250和C2:x2y22x2aya230.(1)外切;(2)相交;(3)外离?【变式训练4-1】圆(x4)2y29和圆x2(y3)24的公切线有()A1条 B2条 C3条 D4条知识点5 两圆相切问题【例5-1】已知以C(4,3)为圆心的圆与圆O:x2y21相切,则圆C的方程是_【变式训练5-1】若圆C1:x2y21与圆C2:x2y26x8ym0外切,则m等于 ()A21 B19 C9 D11知识点6 两圆相交的问题【例6-1】已知两圆x2y22x10y240和x2y22x2y80,判断两圆的位置关系【变式训练6-1】在例6-1的条件下,求公共弦的长度知识点7 直线
3、与圆的方程的应用【例7-1】某圆拱桥的水面跨度20 m,拱高4 m现有一船,宽10 m,水面以上高3 m,这条船能否从桥下通过?【变式训练7-1】如图是一座圆拱桥的截面图,当水面在某位置时,拱顶离水面2 m,水面宽12 m,当水面下降1 m后,水面宽为_米知识点8 坐标法证明几何问题【例8-1】如图所示,在圆O上任取C点为圆心,作圆C与圆O的直径AB相切于D,圆C与圆O交于点E,F,且EF与CD相交于H,求证:EF平分CD.【变式训练8-1】如图,直角ABC的斜边长为定值2m,以斜边的中点O为圆心作半径为n的圆,直线BC交圆于P,Q两点,求证:|AP|2|AQ|2|PQ|2为定值名师导练2.5
4、.1 直线与圆的位置关系A组-应知应会1已知点M(a,b)在圆O:x2y21外,则直线axby1与圆O的位置关系是()A相切 B相交 C相离 D不确定2平行于直线2xy10且与圆x2y25相切的直线的方程是()A2xy0或2xy0B2xy0或2xy0C2xy50或2xy50D2xy50或2xy503已知圆C与直线xy0及xy40都相切,圆心在直线xy0上,则圆C的方程为()A(x1)2(y1)22B(x1)2(y1)22C(x1)2(y1)22D(x1)2(y1)224若直线ykx与圆x2y26x80相切,且切点在第四象限,则k_5直线yx2被圆M:x2y24x4y10所截得的弦长为_6过点A
5、(1,4)作圆C:(x2)2(y3)21的切线l,求切线l的方程7已知曲线C:x2y22x4ym0.(1)当m为何值时,曲线C表示圆?(2)若直线l:yxm与圆C相切,求m的值B组-素养提升8在圆x2y22x4y30上且到直线xy10的距离为的点共有()A1个 B2个C3个 D4个9圆x2y24x6y120过点(1,0)的最大弦长为m,最小弦长为n,则mn等于()A102 B5C103 D510设直线axy30与圆(x1)2(y2)24相交于A,B两点,且弦AB的长为2,则a_11由直线yx1上的一点向圆x26xy280引切线,则切线长的最小值为_12(1)求圆x2y210的切线方程,使得它经
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