北师大版四年级下册《书法》第二单元-第5课 三点水-教案、教学设计-县级优课.docx
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书法课三点水教案一、教学目标1、认识三点水的基本形态,初步掌握书写要领。2、要求写得正确、端正,结构比例恰当。二、教学重点和难点教学重点:明确三点水笔画之间的笔断意连。教学难点:掌握三点水三个笔画的位置及分布,培养细心观察、认真书写的良好习惯。三、课前准备四、教学过程(一)兴趣导入,写写偏旁1、引入新课。今天我要带大家认识点家族的另外一个位成员,想认识它们吗?(板书课题:三点水。)(二)讲授新课1、教师师范讲解,学生观察。2、老师示范写法。请你们仔细观察这个偏旁有什么不同。你们知道它的写法吗?引导学生观察、分析三点水的笔画、笔势及组合办法。3、根据笔画组合,归纳三点水的书写要领。教师边小结边范写:在写三点水的时候,我们既要注意笔画的位置,又要注意笔画之间的呼应。4、学生练习,老师巡视指导。5、互评、展示、奖励。(三)第二种写法讲解,步骤同上。(四)总结学法:先读范字,后练习,再比较,最后巩固。(五)谈谈收获,激励总结1、学了这一课,你有什么收获吗?2、教师总结:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。不经过刻苦磨砺,是绝不会有什么神来之笔的。希望大家要熟记书写要领,课后花时间勤加练习,愿以后能在书坛上看到你们的作品。
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