部编版初一语文七年级上册《散步》任务学习单(片区公开课).doc
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1、散步任务学习单学习目标1. 继续朗读课文,揣摩语气,把握节奏。2. 多角度理解课文的思想感情。3. 品读文章细节,探究语言特点。自主学习1.阅读下面的小资料,完成积累。(1)作家作品莫怀戚,1951年6月3日生于重庆,笔名周平安、章大明。当代作家。中国作家协会会员,重庆作家协会副主席。散步:一文叙写了祖孙三代人在一起散步的平凡小事,表现出一家人之间互敬互爱的真挚感情,体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。(2)给下列加点字注音。霎时( ) 分歧( ) 委屈( ) 桑树( ) (3)结合语境,解释下列句中加点词语的含义。A.我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。各得其所:B.我决定委屈儿子,
2、因为我伴同他的时日还长。委屈:2根据你的知识积累填空。(1)散步是一篇展示人间亲情的散文,作者是当代作家 。(2)这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地_ _(铺 伸 延)着,有的浓,有的淡。我的母亲老了,她早已习惯听从她_ (强大 强壮 强悍)的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他_ (高高 强大 高大)的父亲。(3)但我和妻子都是_ (缓缓 轻轻 慢慢)地,_ (稳稳 静静 重重)地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。二维码散步课文朗读3.反复朗读课文,揣摩语气。听读课文朗诵。示例:好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。合作探究一、 初读课文,理清思路1.“我的母
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