北师大版四年级下册《书法》第二单元-第6课 三撇儿-教案、教学设计-.docx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《北师大版四年级下册《书法》第二单元-第6课 三撇儿-教案、教学设计-.docx》由用户(老黑)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 书法 北师大版四年级下册书法第二单元_第6课 三撇儿_教案、教学设计_ 北师大 四年级 下册 第二 单元 三撇儿 教案 教学 设计 下载 _四年级下册_北师大版_书法_小学
- 资源描述:
-
第6课三撇儿教学目标: 1、学会三撇儿的写法。 2、培养良好的写字习惯,3、增强观察比较的能力。教学重点:左右两部分的写法合理搭配要领。教学难点:形的写法左右两部分的写法合理搭配要领。教学过程:一、情景导入。二、阅读碑帖例字,研究不同书法家书写“三撇儿”,小组内交流它们的结构特点。三、合作探究三撇儿的书写要点。 1、阅读课本第12页中部例字“形”右边的文字,思考:三撇儿的书写要领是什么?(1)小组讨论。(2)汇报总结。 形:右边的三撇儿起笔在一条垂线上,第三撇儿较长四、多媒体展示“形”字的书写。(1)学生临写,老师巡视指导。(2)拓展例字书写。“形” (3)学生自主研究“形”字的源流,体会不同的特点五、展示其作品,学生相互评价,老师提出优点和不足。六、阅读书法园地:意在笔先 意在笔先:指写字画画或文章创作,先构思成熟,然后下笔。出自晋王羲之题卫夫人笔阵图后。七、欣赏苏轼的书法作品八、课堂小结.板书设计: 三撇儿
展开阅读全文