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类型第二章坐标系统和时间系统课件23.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:3178992
  • 上传时间:2022-07-29
  • 格式:PPT
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    关 键  词:
    第二 坐标 系统 时间 课件 23
    资源描述:

    1、第二章坐标系统和时间系统第二章坐标系统和时间系统 (二二)XYZoP春分点春分点黄道黄道天球赤道天球赤道CISMtzyxPzyx P0Pir0ri标准历元平赤道标准历元平赤道瞬时平赤道瞬时平赤道ZYXZYXAAzA AZAYAZRRZRP 1000cossin0sincoscos0sin010sin0cos1000cossin0sincosAAAAAZAAAAAZAAAAAZRRZZZZZR P0Pir0ri标准历元平赤道标准历元平赤道瞬时平赤道瞬时平赤道ZYXZYXAAzAMttzyxNzyx xZxRRRN 黄道黄道平赤道平赤道真赤道真赤道平春分点平春分点真春分点真春分点 ZYXZYXCI

    2、StzyxNPzyx cossin0sincos00011000cossin0sincoscossin0sincos0001xZxRRR111ZYXO222ZYXO111ZYXO 222ZYXO2 2)旋转矩阵)旋转矩阵 二维直角坐标转换二维直角坐标转换 cossinsincos112112yxyyxx y2y1x1x2y1cosx1sinx1cosy1sin cossinsincos 三维直角坐标转换三维直角坐标转换b.b.绕绕y y轴旋转轴旋转y ya.a.绕绕z z轴旋转轴旋转z zx1x0y1y0Z1(z1)zzY0(y0)x0z1x2z0yyZ1X1Y1X2Y2Z2c.c.绕绕x x

    3、轴旋转轴旋转x xX2(x2)y0y2z0z2xx YXZYXZXZYXZXYXZYXZXZYXZXYZYZYR coscossinsincoscossincossincossinsincossinsinsinsincoscoscossinsinsincossinsincoscoscos0坐标转换公式为:坐标转换公式为:一般一般x x,y y,z z为微小量,可取为微小量,可取 111222111ZYXZYXxyxzyz 坐标转换公式可化为:坐标转换公式可化为:3.3.地固坐标系地固坐标系(1 1)地固坐标系:原点)地固坐标系:原点O O与地心(参心)重合,与地心(参心)重合,Z Z轴指向地球

    4、北极,轴指向地球北极,X X轴指向地球赤道面与格林尼治子午圈的交点,轴指向地球赤道面与格林尼治子午圈的交点,Y Y轴在赤道平面里与轴在赤道平面里与XOZXOZ构成右手坐标系。构成右手坐标系。XYZoP地球赤地球赤道道首首子子午午线线LBB地心坐标系:以总椭球为基准地心坐标系:以总椭球为基准参心坐标系:以参考椭球为基准参心坐标系:以参考椭球为基准(2 2)协议地球坐标系()协议地球坐标系(CTSCTS):以协议):以协议地极地极CTPCTP为为Z Z轴方向。大多采用轴方向。大多采用CIOCIO为为Z Z轴轴指向点。以对应赤道面与起始子午圈的指向点。以对应赤道面与起始子午圈的交点为交点为X X轴指

    5、向轴指向.(3 3)瞬时地球坐标系:以瞬时极为)瞬时地球坐标系:以瞬时极为Z Z轴方向。轴方向。4 4)协议地球坐标系与瞬时地球坐标系之间的转换)协议地球坐标系与瞬时地球坐标系之间的转换二者之间的差异是由于极移引起的:二者之间的差异是由于极移引起的:tCTSZYXMZYX 0ZCTSYCTSXCTSZt YtXt协议赤道协议赤道瞬时赤道瞬时赤道格林尼治格林尼治平子午线平子午线xpypCTP pXpYyRxRM 11001ppppyxyxM5)5)协议地球坐标系与协议天球坐标系之间的转换协议地球坐标系与协议天球坐标系之间的转换ttzyxEZYX 春分点春分点起始子午线起始子午线赤道赤道GASTx

    6、yzXYZ 100cossin0sincosGASTGASTGASTGASTGASTREztCTStCTSzyxMEZYXZYXMZYX CISCTSCIStzyxMENPZYXzyxNPzyx 6 6)参心坐标系)参心坐标系 建立参心坐标系的工作建立参心坐标系的工作 a.a.确定椭球的几何参数(长半径确定椭球的几何参数(长半径a a和扁率和扁率):一般采用国际椭):一般采用国际椭 球参数。球参数。b.b.椭球定位:确定椭球中心的位置椭球定位:确定椭球中心的位置c.c.椭球定向:确定椭球短轴的指向椭球定向:确定椭球短轴的指向 平行条件平行条件d.d.建立大地原点建立大地原点如图建立两个坐标系如

    7、图建立两个坐标系二者的关系可用下面参数表示:二者的关系可用下面参数表示:三个平移参数三个平移参数(X(X0 0,Y,Y0 0,Z,Z0 0)三个旋转参数三个旋转参数X X,y y,Z Z根据椭球定向平行条件有:根据椭球定向平行条件有:X X=0=0 y y=0=0 Z Z=0=0(X0,Y0,Z0)大地原点和大地起算数据大地原点和大地起算数据 在地面上选定某一适宜的点在地面上选定某一适宜的点K K作为大地原点,观测其天文经度作为大地原点,观测其天文经度K K,天,天文纬度文纬度K K,正高,正高H H正正K K,至某相邻点的天文方位角,至某相邻点的天文方位角K K,然后再换算成大,然后再换算成

    8、大地经度地经度L LK K,大地纬度,大地纬度B BK K,大地方位角,大地方位角A AK K,大地高,大地高H HK K。L LK K,B BK K,A AK K称为大地起算数据,大地原点又称大地起算点。称为大地起算数据,大地原点又称大地起算点。根据广义垂线偏差公式和广义拉普拉斯方程有:根据广义垂线偏差公式和广义拉普拉斯方程有:其中:其中:K K大地原点垂线偏差子午圈分量大地原点垂线偏差子午圈分量 K K大地原点垂线偏差卯酉圈分量大地原点垂线偏差卯酉圈分量 N NK K大地水准面差距大地水准面差距顾及顾及 X X=0=0,y y=0=0,Z Z=0=0,有:,有:参考椭球的定位和定向参考椭球

    9、的定位和定向a.a.单点定位:令大地原点的椭球法线与铅垂线重合,椭球面和大地单点定位:令大地原点的椭球法线与铅垂线重合,椭球面和大地 水准面相切。水准面相切。则:则:b.b.多点定位:在全国范围内观测许多点的天文经度多点定位:在全国范围内观测许多点的天文经度,天文纬度,天文纬度,天文方位角,天文方位角(这样的点称为拉普拉斯点)。利用这些观测成果(这样的点称为拉普拉斯点)。利用这些观测成果和已有的椭球参数,按照广义弧度测量方程,根据使椭球面与当地和已有的椭球参数,按照广义弧度测量方程,根据使椭球面与当地大地水准面最佳拟合条件大地水准面最佳拟合条件N N2 2=min=min(或(或2 2=min

    10、=min),采用最小二乘),采用最小二乘原理,求出椭球定位参数原理,求出椭球定位参数X0,X0,Y0Y0,Z0Z0,旋转参数,旋转参数X X,y y,Z Z,椭球几何参数的改正数,椭球几何参数的改正数a a,(a a新新=a=a旧旧+a a,新新=旧旧+.)以及)以及新新,新新,N N新新。再根据:再根据:求出大地原点新的大地起算数据。求出大地原点新的大地起算数据。参考椭球参数和大地起算数据是一个参心坐标系建成的标志,一参考椭球参数和大地起算数据是一个参心坐标系建成的标志,一定的参考椭球和一定的大地起算数据确定了一定的坐标系。定的参考椭球和一定的大地起算数据确定了一定的坐标系。这样利用新的大地

    11、原点数据和新的椭球参数进行新的定位和定这样利用新的大地原点数据和新的椭球参数进行新的定位和定向,从面可建立新的参心大地坐标系。按这种方法进行椭球的定位向,从面可建立新的参心大地坐标系。按这种方法进行椭球的定位和定向,由于包含了许多拉普拉斯点,因此通常称为多点定位法。和定向,由于包含了许多拉普拉斯点,因此通常称为多点定位法。地球形状地球形状自然表面自然表面大地水准面大地水准面参考椭球面参考椭球面正常椭球面正常椭球面大小大小fM地轴地心大小大小 19541954年北京坐标系(年北京坐标系(BJ54BJ54旧旧)a a、采用克拉索夫斯基椭球参数,通过与前苏联、采用克拉索夫斯基椭球参数,通过与前苏联1

    12、9421942年坐标系联测而年坐标系联测而 建立的坐标系。大地原点在前苏联的普尔科沃。建立的坐标系。大地原点在前苏联的普尔科沃。b b、存在的主要缺陷:、存在的主要缺陷:(1 1)椭球参数有较大误差。)椭球参数有较大误差。(2 2)参考椭球面与我国的大地水准面有明显自西向东的系统性倾斜。)参考椭球面与我国的大地水准面有明显自西向东的系统性倾斜。(3 3)几何大地测量和物理大地测量应用的参考面不统一。)几何大地测量和物理大地测量应用的参考面不统一。几何:克拉索夫斯基椭球几何:克拉索夫斯基椭球 物理:物理:赫尔默特扁球赫尔默特扁球(4 4)定向不明确。短轴指向不是)定向不明确。短轴指向不是CIOC

    13、IO,也不是我国的地极原点,也不是我国的地极原点 JYD1968.0 JYD1968.0 19801980年国家大地坐标系(年国家大地坐标系(GDZ80GDZ80)西安坐标系)西安坐标系 a a 采用采用19751975年国际大地测量与地球物理联合会(年国际大地测量与地球物理联合会(IUGGIUGG)推荐的)推荐的4 4个地球椭球参数:长半径个地球椭球参数:长半径a a,地心引力常数,地心引力常数GMGM,地球二阶带球,地球二阶带球谐系数谐系数J2J2,地球自转速度,地球自转速度。b b 定位定向:椭球短轴平行于地球质心指向我国地极原点,大地定位定向:椭球短轴平行于地球质心指向我国地极原点,大

    14、地 起始子午面平行于格林尼治天文台的平均子午面起始子午面平行于格林尼治天文台的平均子午面 c c 大地原点在我国陕西省泾阳县永乐镇大地原点在我国陕西省泾阳县永乐镇 d d 采用多点定位,椭球面同我国大地水准面最为密合采用多点定位,椭球面同我国大地水准面最为密合 e e 根据根据2 2GDZ80GDZ80=min=min求出参数求出参数X0,X0,Y0Y0,Z0Z0,(,(a a,)f f 在在19541954年北京坐标系基础上建立的,通过全国天文大地网整体年北京坐标系基础上建立的,通过全国天文大地网整体 平差。平差。g g 大地高程基准采用大地高程基准采用19561956年黄海高程系。年黄海高

    15、程系。四个基本参数为四个基本参数为:a=6378140m a=6378140m;GM=3.986005GM=3.9860051014m3/s21014m3/s2;J2=1.08263J2=1.0826310-310-3;=7.292115=7.29211510-5rad/s10-5rad/s新新19541954年北京坐标系(年北京坐标系(BJ54BJ54新新)BJ54BJ54新新是在是在GDZ80GDZ80的基础上,改变的基础上,改变GDZ80GDZ80的的IUGGIUGG椭球几何参数椭球几何参数为克拉索夫斯基椭球参数,并将坐标原点(椭球中心)平移而建为克拉索夫斯基椭球参数,并将坐标原点(椭球

    16、中心)平移而建立起来的。二者有严密的数学转换模型。立起来的。二者有严密的数学转换模型。a a 是是BJ54BJ54旧旧与与GDZ80GDZ80之间的过渡坐标系。之间的过渡坐标系。b b 采用克拉索夫斯基椭球参数,坐标轴与采用克拉索夫斯基椭球参数,坐标轴与GDZ80GDZ80坐标轴平行坐标轴平行.c c 大地原点与大地原点与GDZ80GDZ80相同,但起算数据不同。相同,但起算数据不同。d d 采用多点定位,椭球面与大地水准面在我国不是最佳拟合采用多点定位,椭球面与大地水准面在我国不是最佳拟合两者坐标关系是:两者坐标关系是:4 4)地心坐标系)地心坐标系 地心空间直角坐标系:原点与地球质心重合,

    17、地心空间直角坐标系:原点与地球质心重合,Z Z轴指向地球北轴指向地球北极,极,X X轴指向格林尼治平均子午面与地球赤道交点,轴指向格林尼治平均子午面与地球赤道交点,Y Y轴垂直于轴垂直于XOZXOZ平面。平面。地心大地坐标系:椭球中心与地球质心重合,椭球面与大地水地心大地坐标系:椭球中心与地球质心重合,椭球面与大地水准面最为密合,短轴与地球自转轴重合准面最为密合,短轴与地球自转轴重合.点的坐标为大地经度点的坐标为大地经度L L,大地纬度,大地纬度B B,大地高,大地高H.H.XYZM0XYZLnBPQHPBHeNZLBHNYLBHNXsin)1(sincos)(coscos)(2 空间直角坐标

    18、与大地坐标的关系空间直角坐标与大地坐标的关系 WGS WGS8484世界大地坐标系世界大地坐标系 原点与地球质心重合,原点与地球质心重合,Z Z轴指向轴指向BIH1984.0BIH1984.0定义的协议地极定义的协议地极CIPCIP方向,方向,X X轴指向轴指向BIH1984.0BIH1984.0零度子午面和零度子午面和CTPCTP赤道的交点,赤道的交点,Y Y轴和轴和Z Z、X X轴构成右手坐标系。轴构成右手坐标系。是是GPSGPS卫星广播星历的坐标参考基准,四个基本参数为卫星广播星历的坐标参考基准,四个基本参数为:a=6378137m a=6378137m;GM=3986005GM=398

    19、6005108m3/s2108m3/s2;C2.0=1.08263 C2.0=1.0826310-310-3;=7.292115=7.29211510-5rad/s10-5rad/s;国际地球参考系统(国际地球参考系统(ITRSITRS)与国际地球参考框架()与国际地球参考框架(ITRFITRF)a a 国际地球参考系统(国际地球参考系统(ITRSITRS)是一种协议地球参考系统:)是一种协议地球参考系统:原点为地心,是包括海洋和大气在内的地球质心;原点为地心,是包括海洋和大气在内的地球质心;长度单位为米长度单位为米m m,在广义相对论框架下定义;,在广义相对论框架下定义;Z Z轴从地心指向轴

    20、从地心指向BIH1984.0BIH1984.0定义的协议地极定义的协议地极CTPCTP;X X轴从地心指向格林尼治平均子午面与轴从地心指向格林尼治平均子午面与CTPCTP赤道的交点;赤道的交点;Y Y轴与轴与XOZXOZ平面垂直,构成右手坐标系;平面垂直,构成右手坐标系;b b 国际地球参考框架(国际地球参考框架(ITRFITRF)是国际地球参考系统(是国际地球参考系统(ITRSITRS)的具体实现。是通过)的具体实现。是通过ITRSITRS分布全分布全球的跟踪站的坐标和速度场来维持的。球的跟踪站的坐标和速度场来维持的。垂线站心直角坐标系:垂线站心直角坐标系:以测站以测站P P为原点,为原点,

    21、P P点的垂线为点的垂线为z z轴轴(指向天顶为正指向天顶为正),),子午线方向子午线方向 为为x x轴轴(向北为正向北为正),y y轴与轴与x x,z z轴垂直轴垂直(向东为正向东为正)构成左手坐标系。这构成左手坐标系。这种坐标系称为种坐标系称为 垂线站心直角坐标系,或称为站心天文坐标系。垂线站心直角坐标系,或称为站心天文坐标系。5 5)站心坐标系:以测站为原点,测站上的法线(或垂线)为)站心坐标系:以测站为原点,测站上的法线(或垂线)为Z Z轴方向轴方向,X X轴方向指向子午线的北方向,轴方向指向子午线的北方向,Y Y轴垂直平面轴垂直平面XOZXOZ并指向东。并指向东。Z(天顶天顶)Y(东

    22、东)PZQdX(北北)Q法线站心直角坐标系:法线站心直角坐标系:以测站以测站P P点为原点,点为原点,P P点的法线方向为点的法线方向为z z轴轴(指向天顶为正指向天顶为正),子午,子午线北方向为线北方向为x x抽,抽,y y轴与轴与x,zx,z轴垂直,构成左手坐标系。这种坐标系就轴垂直,构成左手坐标系。这种坐标系就称为法线站心直角坐标系,或站心椭球坐标系称为法线站心直角坐标系,或站心椭球坐标系.3 3)站心直角坐标系与空间大地直角坐标系的转换关系)站心直角坐标系与空间大地直角坐标系的转换关系 将站心坐标轴将站心坐标轴 xyz xyz 变换成与空间坐标系的指向一致,需要如下变换成与空间坐标系的

    23、指向一致,需要如下几步:几步:(1).y(1).y 坐标轴反向;坐标轴反向;(2).(2).绕绕y y轴轴90900 0-;(3).(3).绕绕z z轴旋转轴旋转180-180-。即:即:sin0cossincoscossinsincoscossincossin 10001000190R180R00yzT将站心坐标将站心坐标 xyz xyz 变换成空间坐标系转换矩阵为:变换成空间坐标系转换矩阵为:坐标转换式为:坐标转换式为:即:即:将空间坐标系变换成站心坐标将空间坐标系变换成站心坐标 xyz xyz 转换矩阵为:转换矩阵为:同理法线站心坐标系与空间直角坐标系之间的转换式为:同理法线站心坐标系与

    24、空间直角坐标系之间的转换式为:4 4)不同空间直角坐标系转换)不同空间直角坐标系转换 只考虑旋转的情况只考虑旋转的情况Z1X1Y1X2Y2Z2 111222111ZYXZYXxyxzyz 考虑平移、旋转、尺度变化的情况考虑平移、旋转、尺度变化的情况上式又可表示为:上式又可表示为:0001111111111112220001ZYXXYXZYZmZYXmZYXZYXZYX 忽略上式中尺度比忽略上式中尺度比m m与旋转参数的乘积项又可表示为:与旋转参数的乘积项又可表示为:000111111111111222000ZYXXYXZYZZYXmZYXZYXZYX 转换参数转换参数x0 x0、y0y0、z0

    25、z0、x x、y y、z z、m m的计算:的计算:为了求得这七个参数,至少要有为了求得这七个参数,至少要有3 3个的公共点,当多于个的公共点,当多于3 3个公共点时个公共点时可按最小二乘法求解。可按最小二乘法求解。令令zyxaaaaaama 1413121,1 则:则:43210001111111110001112220100001000011111aaaaZYXXYZXZYYZXZYXZYXmZYXxyxzyz 转转换换值值设:设:BHeNZLBHNYLBHNXsin)1(sincos)(coscos)(2 CHHMBHNBBLBLBLLBLBLJ 1000000cossincos0sin

    26、cossinsincoscoscoscossinsin BLBLBHMBHMLBHMLBBHNLBHNLBLBLBBLBLBLLHMBHNCHJTsinsincoscoscoscossinsincossin0coscoscossinsinsincoscoscoscossinsincossin0cossin10001000cos111 000111111222000ZYXXYXZYZZYXmZYXZYXZYX BHeNZLBHNYLBHNXsin)1(sincos)(coscos)(2 dHdBdLHBLHBL111222(1)(1)如何理解大地测量坐标参考框架?如何理解大地测量坐标参考框架?(

    27、2)(2)什么是椭球的定位与定向什么是椭球的定位与定向?椭球的定向一般应该满足那些椭球的定向一般应该满足那些 条件?条件?(3)(3)什么是参考椭球?什么是总地球椭球?什么是参考椭球?什么是总地球椭球?(4)(4)什么是惯性坐标系?什么协议天球坐标系什么是惯性坐标系?什么协议天球坐标系 、瞬时平天球、瞬时平天球 坐标系、坐标系、瞬时真天球坐标系?瞬时真天球坐标系?(5)(5)试写出协议天球坐标系与瞬时平天球坐标系之间,瞬时试写出协议天球坐标系与瞬时平天球坐标系之间,瞬时 平天球坐标系与瞬时真天球坐标系的转换数学关系式。平天球坐标系与瞬时真天球坐标系的转换数学关系式。(6)(6)什么是地固坐标系

    28、、地心地固坐标系与参心地固坐标系?什么是地固坐标系、地心地固坐标系与参心地固坐标系?(7)(7)什么协议地球坐标系与瞬时地球坐标系?如何表达两者什么协议地球坐标系与瞬时地球坐标系?如何表达两者 之间的关系?之间的关系?作业作业:(8)(8)如何建立协议地球坐标系与协议天球坐标系之间的转换关如何建立协议地球坐标系与协议天球坐标系之间的转换关 系系?写出其详细的数学关系式。写出其详细的数学关系式。(9)(9)简述一点定与多点定位的基本原理。简述一点定与多点定位的基本原理。(10)(10)什么是大地原点?大地起算数据是如何描述的?什么是大地原点?大地起算数据是如何描述的?11醉翁亭记 1反复朗读并背

    29、诵课文,培养文言语感。2结合注释疏通文义,了解文本内容,掌握文本写作思路。3把握文章的艺术特色,理解虚词在文中的作用。4体会作者的思想感情,理解作者的政治理想。一、导入新课范仲淹因参与改革被贬,于庆历六年写下岳阳楼记,寄托自己“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治理想。实际上,这次改革,受到贬谪的除了范仲淹和滕子京之外,还有范仲淹改革的另一位支持者北宋大文学家、史学家欧阳修。他于庆历五年被贬谪到滁州,也就是今天的安徽省滁州市。也是在此期间,欧阳修在滁州留下了不逊于岳阳楼记的千古名篇醉翁亭记。接下来就让我们一起来学习这篇课文吧!【教学提示】结合前文教学,有利于学生把握本文写作背景,进而加深学生

    30、对作品含义的理解。二、教学新课目标导学一:认识作者,了解作品背景作者简介:欧阳修(10071072),字永叔,自号醉翁,晚年又号“六一居士”。吉州永丰(今属江西)人,因吉州原属庐陵郡,因此他又以“庐陵欧阳修”自居。谥号文忠,世称欧阳文忠公。北宋政治家、文学家、史学家,与韩愈、柳宗元、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩合称“唐宋八大家”。后人又将其与韩愈、柳宗元和苏轼合称“千古文章四大家”。关于“醉翁”与“六一居士”:初谪滁山,自号醉翁。既老而衰且病,将退休于颍水之上,则又更号六一居士。客有问曰:“六一何谓也?”居士曰:“吾家藏书一万卷,集录三代以来金石遗文一千卷,有琴一张,有棋一局,而常置酒一壶。

    31、”客曰:“是为五一尔,奈何?”居士曰:“以吾一翁,老于此五物之间,岂不为六一乎?”写作背景:宋仁宗庆历五年(1045年),参知政事范仲淹等人遭谗离职,欧阳修上书替他们分辩,被贬到滁州做了两年知州。到任以后,他内心抑郁,但还能发挥“宽简而不扰”的作风,取得了某些政绩。醉翁亭记就是在这个时期写就的。目标导学二:朗读文章,通文顺字1初读文章,结合工具书梳理文章字词。2朗读文章,划分文章节奏,标出节奏划分有疑难的语句。节奏划分示例环滁/皆山也。其/西南诸峰,林壑/尤美,望之/蔚然而深秀者,琅琊也。山行/六七里,渐闻/水声潺潺,而泻出于/两峰之间者,酿泉也。峰回/路转,有亭/翼然临于泉上者,醉翁亭也。作

    32、亭者/谁?山之僧/曰/智仙也。名之者/谁?太守/自谓也。太守与客来饮/于此,饮少/辄醉,而/年又最高,故/自号曰/醉翁也。醉翁之意/不在酒,在乎/山水之间也。山水之乐,得之心/而寓之酒也。节奏划分思考“山行/六七里”为什么不能划分为“山/行六七里”?明确:“山行”意指“沿着山路走”,“山行”是个状中短语,不能将其割裂。“望之/蔚然而深秀者”为什么不能划分为“望之蔚然/而深秀者”?明确:“蔚然而深秀”是两个并列的词,不宜割裂,“望之”是总起词语,故应从其后断句。【教学提示】引导学生在反复朗读的过程中划分朗读节奏,在划分节奏的过程中感知文意。对于部分结构复杂的句子,教师可做适当的讲解引导。目标导学

    33、三:结合注释,翻译训练1学生结合课下注释和工具书自行疏通文义,并画出不解之处。【教学提示】节奏划分与明确文意相辅相成,若能以节奏划分引导学生明确文意最好;若学生理解有限,亦可在解读文意后把握节奏划分。2以四人小组为单位,组内互助解疑,并尝试用“直译”与“意译”两种方法译读文章。3教师选择疑难句或值得翻译的句子,请学生用两种翻译方法进行翻译。翻译示例:若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。直译法:那太阳一出来,树林里的雾气散开,云雾聚拢,山谷就显得昏暗了,朝则自暗而明,暮则自明而暗,或暗或明,变化不一,这是山间

    34、早晚的景色。野花开放,有一股清幽的香味,好的树木枝叶繁茂,形成浓郁的绿荫。天高气爽,霜色洁白,泉水浅了,石底露出水面,这是山中四季的景色。意译法:太阳升起,山林里雾气开始消散,烟云聚拢,山谷又开始显得昏暗,清晨自暗而明,薄暮又自明而暗,如此暗明变化的,就是山中的朝暮。春天野花绽开并散发出阵阵幽香,夏日佳树繁茂并形成一片浓荫,秋天风高气爽,霜色洁白,冬日水枯而石底上露,如此,就是山中的四季。【教学提示】翻译有直译与意译两种方式,直译锻炼学生用语的准确性,但可能会降低译文的美感;意译可加强译文的美感,培养学生的翻译兴趣,但可能会降低译文的准确性。因此,需两种翻译方式都做必要引导。全文直译内容见我的

    35、积累本。目标导学四:解读文段,把握文本内容1赏析第一段,说说本文是如何引出“醉翁亭”的位置的,作者在此运用了怎样的艺术手法。明确:首先以“环滁皆山也”五字领起,将滁州的地理环境一笔勾出,点出醉翁亭坐落在群山之中,并纵观滁州全貌,鸟瞰群山环抱之景。接着作者将“镜头”全景移向局部,先写“西南诸峰,林壑尤美”,醉翁亭坐落在有最美的林壑的西南诸峰之中,视野集中到最佳处。再写琅琊山“蔚然而深秀”,点山“秀”,照应上文的“美”。又写酿泉,其名字透出了泉与酒的关系,好泉酿好酒,好酒叫人醉。“醉翁亭”的名字便暗中透出,然后引出“醉翁亭”来。作者利用空间变幻的手法,移步换景,由远及近,为我们描绘了一幅幅山水特写

    36、。2第二段主要写了什么?它和第一段有什么联系?明确:第二段利用时间推移,抓住朝暮及四季特点,描绘了对比鲜明的晦明变化图及四季风光图,写出了其中的“乐亦无穷”。第二段是第一段“山水之乐”的具体化。3第三段同样是写“乐”,但却是写的游人之乐,作者是如何写游人之乐的?明确:“滁人游”,前呼后应,扶老携幼,自由自在,热闹非凡;“太守宴”,溪深鱼肥,泉香酒洌,美味佳肴,应有尽有;“众宾欢”,投壶下棋,觥筹交错,说说笑笑,无拘无束。如此勾画了游人之乐。4作者为什么要在第三段写游人之乐?明确:写滁人之游,描绘出一幅太平祥和的百姓游乐图。游乐场景映在太守的眼里,便多了一层政治清明的意味。太守在游人之乐中酒酣而

    37、醉,此醉是为山水之乐而醉,更是为能与百姓同乐而醉。体现太守与百姓关系融洽,“政通人和”才能有这样的乐。5第四段主要写了什么?明确:写宴会散、众人归的情景。目标导学五:深入解读,把握作者思想感情思考探究:作者以一个“乐”字贯穿全篇,却有两个句子别出深意,不单单是在写乐,而是另有所指,表达出另外一种情绪,请你找出这两个句子,说说这种情绪是什么。明确:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。这种情绪是作者遭贬谪后的抑郁,作者并未在文中袒露胸怀,只含蓄地说:“醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。”此句与醉翁亭的名称、“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”前后呼应,并与“滁人游”“太

    38、守宴”“众宾欢”“太守醉”连成一条抒情的线索,曲折地表达了作者内心复杂的思想感情。目标导学六:赏析文本,感受文本艺术特色1在把握作者复杂感情的基础上朗读文本。2反复朗读,请同学说说本文读来有哪些特点,为什么会有这些特点。(1)句法上大量运用骈偶句,并夹有散句,既整齐又富有变化,使文章越发显得音调铿锵,形成一种骈散结合的独特风格。如“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴”“朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也”。(2)文章多用判断句,层次极其分明,抒情淋漓尽致,“也”“而”的反复运用,形成回环往复的韵律,使读者在诵读中获得美的享受。(3)文章写景优美,又多韵律,使人读来不仅能感受到绘画美,也能感受到

    39、韵律美。目标导学七:探索文本虚词,把握文言现象虚词“而”的用法用法文本举例表并列1.蔚然而深秀者;2.溪深而鱼肥;3.泉香而酒洌;4.起坐而喧哗者表递进1.而年又最高;2.得之心而寓之酒也表承接1.渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者;2.若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝;3.野芳发而幽香,佳木秀而繁阴;4.水落而石出者;5.临溪而渔;6.太守归而宾客从也;7.人知从太守游而乐表修饰1.朝而往,暮而归;2.杂然而前陈者表转折1.而不知人之乐;2.而不知太守之乐其乐也虚词“之”的用法用法文本举例表助词“的”1.泻出于两峰之间者;2.醉翁之意不在酒;3.山水之乐;4.山间之朝暮也;5.宴酣之乐位于主谓之

    40、间,取消句子独立性而不知太守之乐其乐也表代词1.望之蔚然而深秀者;2.名之者谁(指醉翁亭);3.得之心而寓之酒也(指山水之乐)【教学提示】更多文言现象请参见我的积累本。三、板书设计路线:环滁琅琊山酿泉醉翁亭风景:朝暮之景四时之景山水之乐(醉景)风俗:滁人游太守宴众宾欢 太守醉宴游之乐(醉人)心情:禽鸟乐人之乐乐其乐与民同乐(醉情)可取之处重视朗读,有利于培养学生的文言语感,并通过节奏划分引导学生理解文意,突破了仅按注释疏通文义的桎梏,有利于引导学生自主思考;不单纯关注“直译”原则,同时培养学生的“意译”能力,引导学生关注文言文的美感,在一定程度上有助于培养学生的核心素养。不足之处文章难度相对较高,基础能力低的学生难以适应该教学。会员免费下载会员免费下载

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