2019－2020学年度新部编版三年级语文下册单元检测试卷全册含答案.doc

1、2020春部编版三年级语文下册全册单元测试含期中期末（资源均为网上整理，如有不足之处请谅解）三年级下册语文第一单元测试卷1套三年级下册语文第二单元测试卷1套三年级下册语文第三单元测试卷1套三年级下册语文第四单元测试卷1套三年级下册语文第五单元测试卷1套三年级下册语文第六单元测试卷1套三年级下册语文第七单元测试卷1套三年级下册语文第八单元测试卷1套三年级下册语文期中测试卷1套三年级下册语文期末测试卷1套第一单元测试卷时间：90分钟  满分：100分基础积累一、单选题。（8分）1.下列加点字的读音完全正确的一组是（    ）A.崇高（cn）   伶俐（ln）

2、   荡漾（yn）   波痕（hn）B.仿佛（f）     蚂蚱（m）     沾水（zhn）   河豚（tn）C.芦芽（l）     距离（j）     随风（su）    丝绸（chu）D.纤细（qin）   双翼（y）     益虫（y）     闲散（sn）2.下列句子中加点字的意思完全相同的一项是（    ）A.不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。B.圆点是有定数的，不能瞎点，这可不是我瞎

3、说的。C.燕子在阳光下轻快地斜飞，为春光平添了许多生趣。D.我偷偷地挨着门溜进书房，就不会被妈妈发现，也免得挨骂。3.下面没有用到比喻的修辞手法的一项是（    ）A.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。B.一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。C.我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。D.瓢虫的膜翅挺漂亮的，像一件黑绸衬裙。4.根据所学内容，下面说法有误的一项是（    ）A.惠崇春江晚景的作者是宋代苏轼。B.忆江南的作者是唐代白居易。C.绝句的作者是唐代杜甫。D.三衢道中的作者是唐

4、代曾几。二、读句子，按拼音提示，填写词语。（10分）春天终于来了，河面上的冰开始rn hu（    ），u r（    ）会听到大的冰块p li（    ）时发出的响声。yn zi（    ）从南方飞回来，它们l u（    ）清清的x li（    ），飞过一望无际的田野，仿佛永远不知p jun（    ）。它们的z sh（    ）是那样优美，引得各种花儿都j j（    ）起来，cu chn（   &

5、nbsp;）一幅春天的图画。三、字词练习。（6分）1.选择正确的字填在括号里。（3分）胀  账   饱（胀）       蹈  稻   舞（蹈）型  形   （形）成       芦  庐   （芦）苇梅  莓   （梅）子       拂  佛   吹（拂）2.词语巧搭配。（3分）（      ）的羽毛        

6、;       （      ）的小莲蓬（      ）的衣裳               （      ）的大圆盘（          ）的图画           （          ）的湖面四、按要求完成句子练习。（8分）1.多么有趣的一幅图画呀！仿写

7、感叹句：_2.小燕子飞到柳树上。扩句：_3.一池的荷花都随风摇晃。改为拟人句：_4.瓢虫身上长了七个小圆点。改为比喻句：_五、根据下面的短文，完成观察记录卡。（5分）瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。北京人把瓢虫叫作“花大姐”，好名字！瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅，上有小圆点，特别漂亮。圆点是有定数的，不能瞎点。小圆点，叫作“星”，有七星瓢虫、十四星瓢虫星点不同。有的瓢虫吃蚜虫，是益虫；有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，是害虫。我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？名称：_外号：_外形：一对_膜翅，一对_硬翅，上有_。分类：_星瓢虫、_星瓢虫习性：有

8、的_，是益虫；有的_，是_。六、先把词补充完整，再完成练习。（6分）忆江南江南好，风景旧曾谙。_，_。能不忆江南？1.“谙”的意思是_。“忆”的意思是_。2.这首词描写的是_（季节）的景色，表达了作者_之情。七、口语交际。（5分）春回大地，万物复苏，我们要去春游啦！请你向同学们推荐一个春游的好去处，说清楚这个地方有什么好玩的，可以开展哪些活动。_阅读理解八、阅读课内语段，回答问题。（9分）我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行

9、的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦1.选段中省略号的作用是（    ）（2分）A.语意未尽，留给读者想象的空间。B.语言断断续续。2.选段描写的是（    ）（2分）A.作者的亲眼所见和亲身经历。B.作者的想象。3.选段中将_、_和_都当作人来写，多么生动有趣啊！（3分）4.还有谁会来跟“荷花”说话呢？发挥想象接着选段最后一句写一写。（2分）_九、美文赏析。（13分）画眉鸟画眉鸟，顾名思义，它脸部的眉毛特别明显。一只好的画眉鸟，它的眉毛应该是长而细的，中间不能间断，看上去好像人们故意画上去的浓眉。它的嘴如钉，身如葫芦，尾如尺，削竹头，牛筋腿，眼圈

10、大而蓝，目光深沉。人们喜爱画眉鸟，除了画眉鸟长得有趣以外，还因为它羽毛漂亮，啼鸣动听。说起画眉鸟羽毛的颜色，真是五彩缤纷，各不相同，有常见的青毛、黄毛、棕色毛等，还有少见的全白、全黑、全红以及银灰色等色彩。最令人喜爱的还是它那婉转悦耳的鸣叫声，听起来像歌唱家在唱一首优美动听的歌曲，像演奏家在吹悠扬悦耳的笛子。如果你仔细分辨，可以听出这些叫声如喜鹊、麻雀、白头翁、布谷鸟的啼鸣。更使人惊叹的是，它还能模仿家禽的叫声，如公鸡、母鸡、小猫、鹅、狗的叫声，还能学蝈蝈的叫声，真是神奇极了。1.“顾名思义”的“顾”正确的解释是（    ）（2分）A.回头看；看。B.照看；照管。C.珍惜；

11、惦念。2.人们喜爱画眉鸟的原因有（      ）（多选）（3分）A.目光深沉        B.长得有趣        C.羽毛漂亮D.啼鸣动听        E.五彩缤纷3.人们判断一只好的画眉鸟的依据是_。（2分）4.结合上下文，解释词语。（2分）五彩缤纷：_5.文中哪些句子表现了画眉鸟“长得有趣”？用“    ”画出来。试着仿照这样的句子写一种熟悉的动物，表现这种动物的特点。（4分）_作文天地十、习作。（30分）春天到了

12、，万物生机勃勃。到处开着漂亮的花，你喜欢哪一种花？用心把它描写出来吧。要求：1.题目自拟，300字左右。2.适当地运用比喻、拟人等修辞手法。3.表达出自己的真情实感。第一单元测试卷参考答案一、1.C    2.B    3.C    4.D二、融化  偶尔  破裂  燕子  掠过  溪流  疲倦  姿势  聚集  凑成三、1.胀  蹈  形  芦  梅  拂2.乌黑  嫩黄  

13、雪白  碧绿  光彩夺目  波光粼粼四、1.多么可爱的一只白兔呀！2.活泼的小燕子轻巧地飞到了碧绿的柳树上。3.一池的荷花都在风中跳起舞来。4.瓢虫身上长了七个小圆点，就像是七颗星星。五、瓢虫  花大姐  黑绸衬裙似的  朱红的、瓷漆似的  小圆点七  十四吃蚜虫  吃马铃薯嫩叶  害虫六、1.熟悉    怀念      2.春季    对江南春景的赞美七、我推荐大家春游去江边的森林公园。那里有水、有花、有树，景色可美了。而且

14、路途又不远，我们可以走着去，既可以节省路费，还可以锻炼我们的身体。到了那里，我们可以唱歌、跳舞、做游戏，多有意思啊！八、1.A    2.B    3.荷花    蜻蜓    小鱼4.青蛙跳过来，给我唱它昨天刚编好的歌曲。九、1.A    2.BCD    3.眉毛长而细，中间不能间断，看上去好像人们故意画上去的浓眉    4.颜色多而漂亮。    5.大象的身如墙，腿如柱，耳如扇，牙齿像牛角，鼻子像条蛇，尾巴像根细绳。第二单元测试卷时

15、间：90分钟  满分：100分基础积累一、单选题。（8分）1.下列加点字的读音完全相同的一组是（    ）A.禁止        严禁        违禁        情不自禁B.挣脱        挣钱        挣扎        挣命C.撒谎        撒欢儿  

16、    撒腿就跑    撒娇D.匀称        称心        称职        称重2.下列句子有语病的一项是（    ）A.看到无边无际的大海后,她兴奋不已。B.他翻来覆去地遗落了一地的东西。C.小鹿在树林里无忧无虑地生活。D.动物们都在小河边痛痛快快地喝水。3.下列句子中没有运用拟人的修辞手法的是（    ）A.河流至今长流不断，而可怜的池子却一年年淤塞，整个让青苔铺满，又让芦苇遮

17、掩，到头来完全枯干。B.小鹿对着池水欣赏自己美丽的倒影。C.骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。D.兔子撸起袖子往前冲，结果一头撞到了树桩上。4.下面说法错误的一项是（    ）A.池子与河流中的池子因为懒惰，最后完全干枯了。B.陶罐和铁罐中，埋在土里的陶罐出土成为文物，铁罐却不复存在了。C.守株待兔这则寓言告诉我们如果心存侥幸，只会一事无成。D.鹿角和鹿腿中，鹿因细长的腿陷入了险境。二、读句子，按拼音提示，填写词语。（10分）老爷爷站在ch tn（     ）边，慢慢地ji sh（     ）他dn di（    

18、 ）这么久的原因。他n tn（     ）道：“我在农村n tin（     ）种地，没有机会ji ch（     ）这些高雅的艺术，chun wn（     ）真是不可信，多亏了你呀！”随后，他高兴地pn zhe（     ）字画xn shn（     ）起来，脸上露出了jio o（     ）的神情。三、按要求，完成下列练习。（12分）1.把下列词语的反义词填到括号里。（6分）清洁（      ）    

19、;    美观（      ）痛快（      ）        别致（      ）机灵（      ）        傲慢（      ）2.词语巧搭配。（6分）（      ）的废墟      （      ）的泥土     &nbs

20、p;（      ）的狮子（      ）的生活      （      ）的珊瑚      （      ）的货船四、按要求完成句子练习。（8分）1.亲爱的姐姐，你难道不会疲劳？改为陈述句：_2.池水清清的，像一面镜子。仿写句子：_3.鹿的角被树枝挂住了。改为拟人句：_4.鹿把角挣脱出来。扩写句子：_五、根据下面的要求，写一则通知。（4分）会议时间：3月18日下午三点会议地点：学校大礼堂参会人员：各班班长事情：参加

21、全校师生春游的工作安排会出通知时间：3月16日出通知单位：校宣传部六、知识积累，完成练习。（6分）1.守株待兔掩耳盗铃是_的_故事。2.狐狸与乌鸦狼和小羊是_中的寓言故事。3.鹿角和鹿腿选自伊索寓言，伊索寓言中搜集整理了很多_的民间故事。4.老_，新_，这也是很多古老的寓言能够代代相传、历久弥新的原因。七、想一想，填一填。（4分）1.如果实行班干部轮流制，你想当的班干部是_。（1分）2.你觉得怎么样才能当好班干部？（1分）_3.你支不支持实行班干部轮流制？请说明理由。（2分）_阅读理解八、阅读课内语段，回答问题。（8分）鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛

22、的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。1.选段中描写的主要内容是（    ）。（2分）A.灰心丧气的狮子        B.狮鹿赛跑C.狮口逃生              D.狮子吃鹿2.选段中主要采用的描写方法是（    ）。（2分）A.神态描写  

23、           B.动作描写C.外貌描写              D.语言描写3.选段中鹿逃跑的过程_顺利，其中的原因是_。（2分）4.从选段中找出狮子追不上鹿的原因，画上“    ”。（2分）九、美文赏析。（10分）有一天，老马对小马说：“你已经长大了，能帮妈妈做点事吗？”小马连蹦带跳地说：“我很愿意帮您做事。”老马高兴地说：“你把这半口袋麦子驮（tu）到磨坊去吧。”小马来到河边，看见一头老牛在河边吃草。小马嗒嗒嗒跑过去，问道：“牛伯伯

24、，请您告诉我，这条河，我能蹚（tn）过去吗？”老牛说：“水很浅，刚没小腿，能蹚过去。”小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备蹚过去。突然，从树上跳下一只松鼠，拦住他大叫：“小马，别过河，别过河，河水会淹死你的！”小马吃惊地问：“水很深吗？”松鼠认真地说：“深得很呢！昨天，我的一个伙伴就是掉进这条河里淹死的！”小马连忙收住脚步，不知道怎么办才好。他叹了口气，说：“唉！还是回家问问妈妈吧！”小马甩甩尾巴，跑回家去。妈妈问：“怎么回来啦？”小马难为情地说：“一条河挡住了，我我过不去。”妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就会明白了。”小马跑

25、到河边，小心地蹚了过去。原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。1.短文第1自然段通过对小马的语言和动作描写体现了小马（    ）的品质。（2分）A.无私奉献        B.自私自利C.活泼可爱        D.乐于助人2.下面说法正确的是（    ）（多选）（2分）A.老牛感觉河水很浅。B.小马没有听取妈妈的话。C.小马很胆小。D.松鼠感觉河水很深。3.短文中省略号的作用是_，表现了小马_的样子。（2分）4.按意思写成语。（2分）（1）深得很：_（2）不知

26、道怎么办：_5.小马的妈妈给我们讲了一个什么道理？（2分）_作文天地十、习作。（30分）请你写一段话，把右边这幅图画的内容介绍给大家。写的时候，要把自己看到的、想到的写清楚。题目自拟，300字左右。第二单元测试卷参考答案一、1.C    2.B    3.A    4.D四、1.亲爱的姐姐，你会疲劳的。2.太阳红彤彤的，像一个气球。3.鹿的角被树枝抓住了。4.鹿用尽全身力气才把两只角从树枝中挣脱出来。五、通知3月18日下午三点，请各班班长到学校大礼堂参加全校师生春游的工作安排会。校宣传部3月16日六、1.中国  寓言 &nb

27、sp;  2.克雷洛夫寓言    3.古希腊    4.故事  道理七、2.遵守校纪班规，为老师和同学们服务。3.支持，班干部轮流制让每个同学都肩负起班级建设的责任，有机会得到锻炼。八、1.C    2.B    3.不    鹿的角被树枝挂住了4.鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。九、1.D    2.AD    3.表示说话断断续续    难为情4.

28、（1）深不可测    （2）犹豫不决5.做事情不要光听别人说，自己要动脑筋，多尝试。第三单元测试卷时间：90分钟  满分：100分基础积累一、单选题。（8分）1.下列加点字的读音完全正确的一组是（    ）A.屠苏（s）      酒家（ji）       牧童（m）       兄弟（xin）B.创举（cn）    经验（yn）       制造（zh）      欧洲（zh

29、u）C.摊贩（tn）    选择（z）        形态（ti）      风貌（mo）D.拱桥（n）    智慧（zh）       石匠（jin）    横跨（hn）2.下列句子加点部分意思与括号里词语意思不同的是（    ）A.清明上河图是一幅在国内外都有名气的画。（举国若狂）B.他是一个很有学问的人。（学富五车）C.所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。（栩栩如生）D.画上的人的样子和神态都不一样，或喜或悲，

30、有的遛狗，有的逗鸟。（形态各异）3.下面说法不正确的一项是（    ）A.文房四宝：笔墨纸砚             B.雅人四好：琴棋书画C.中医四诊：望闻问听             D.花中君子：梅兰竹菊4.下列说法正确的一项是（    ）A.九月九日忆山东兄弟中的“山东”指现在山东省。B.清明中的“清明”指我国传统节日清明节。C.元日中的“元日”指新年的第一天元旦。D.“春风送暖入屠苏”中的“屠苏”指屠苏草。二、读句子，按拼音提

31、示，填写词语。（10分）1.蔡伦吸收了前人的jn yn（    ）和zh hu（    ），改进了造纸术。2.赵州桥l sh（    ）悠久，它的设计很ji shn（    ）石料。3.那尊鼎bo cn（    ）得非常完好，是我国文字j l（    ）最早的鼎。4.xin wi（    ）壮观的万里长城是我国建筑史上的一项chun j（    ）。5.今年的中秋ji ji（    ）他是d z（   &n

32、bsp;）过的。三、按要求，完成相关练习。（12分）1.比一比，组词语。（8分）且（     ）     计（     ）     借（     ）     术（     ）县（     ）     汁（     ）     惜（     ）     木（     ）2.选择适当的关联词填空。（4分）虽然但是 &nbs

33、p;        无论都只有才          不但而且（1）我们（     ）坚持锻炼，（     ）会身体好。（2）她（     ）歌唱得好，（     ）舞也跳得好。（3）（     ）他家里条件不好，（     ）他从不自卑。（4）（     ）狐狸怎样狡猾，（     ）逃不过猎人的眼睛。四、按要求完成句子练习。（8分）1.我国的传统

34、节日有端午节、儿童节、国庆节、重阳节。修改病句：_2.清明上河图是一幅名扬中外的画。改为反问句：_3.张择端画的画很传神。改为感叹句：_4.栏板上雕刻着图案。扩写句子：_五、根据诗歌写节日的名称。（5分）1.风雨梨花寒食过，几家坟上子孙来？                      （        ）2.九月九日望乡台，他席他乡送客杯。                

35、;      （        ）3.千门开锁万灯明，正月中旬动帝京。                      （        ）4.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。                      （        

36、;）5.节分端午自谁言，万古传闻为屈原。                      （        ）六、知识积累，完成练习。（4分）1.王维写的“_，_”是对出门在外的人过节时内心的写照。2._时代，蔡伦改进的造纸术极大地促进了人类社会的进步和文化的发展。3.清明上河图这幅名扬中外的画描绘的是八九百年前_都城汴京热闹的场面。4.赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干，是_。七、语言情景应用。（5分）1.你喜欢过什么节？我喜欢过_。（1分）2.你知道

37、这个节日有些什么习俗吗？我知道要_（2分）3.过这个节日有什么意义呢？_（2分）阅读理解八、阅读课内语段，回答问题。（6分）这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。1.选段中画“_”的句子是全文的（    ），作用是（    ）。（2分）中心句      过渡句      点睛句      情感

38、句点明中心    开启下文    直抒胸臆    承上启下2.选段主要采用（    ）的说明方法，说明了栏板上的图案十分精美。（2分）A.打比方      B.举例子      C.分类别      D.作比较3.选段描写了哪几种不同形态的龙？（2分）_九、美文赏析。（12分）卢沟桥在北京郊区的永定河上。它修建于公元1189年到1192年间。卢沟桥设计科学，造型美观。它全长266.5米，由11个半圆形的石拱组成。每个石拱长度不

39、一，短的16米，长的21米多。石拱之间有石桥墩，把11个桥拱连成一个整体，所以叫连拱桥。以前永定河发大水时水势很猛，两岸河堤常被冲毁，但是这座连拱桥却完好无损。桥宽约7.5米，桥面平坦，几乎与河面平行。桥面用石板铺成，两侧有石栏、石柱，石柱上面有精刻的石狮，共501个。这些石狮姿态各异：有的母子相抱，有的相互戏耍，有的像在倾听流水声，有的像在检阅桥上的车马真是千姿百态，栩栩如生。桥东的碑亭内立着一块汉白玉碑，上面刻着清朝乾隆皇帝题的“卢沟晓月”四个大字，为燕京八景之一。早在13世纪，卢沟桥就闻名世界。那时候有个名叫马可波罗的意大利旅行家来过中国，他说卢沟桥“是世界上最好的、独一无二的”，桥栏柱

40、上的狮子是“美的奇观”。1937年7月7日，日本侵略者向卢沟桥发起攻击，我国军队奋起反抗。这就是著名的“卢沟桥事变”，也称“七七事变”。现在，卢沟桥附近有中国人民抗日战争纪念馆和纪念碑。每年7月7日，这里都要开展各种形式的纪念活动，缅怀历史，悼念先烈。1.写乾隆皇帝题字的故事是从_描写卢沟桥，并说明_。（2分）2.下面说法正确的是（    ）（多选）（2分）A.卢沟桥常被冲毁，已破败不堪。B.卢沟桥曾经是抵抗日本侵略的地方。C.卢沟桥每个石拱长度不一样。D.卢沟桥的石狮数不清。3.文中省略号的作用是_，体现了_。（2分）4.文中画横线的部分采用了_的说明方法，作用是_。（4

41、分）5.请你写一句“缅怀历史，悼念先烈”的话。（2分）_作文天地十、习作。（30分）中华传统文化丰富多彩，有精美的民间工艺，如剪纸、陶瓷；有古老的民族艺术，如戏剧、国画；还有独特的节日习俗，如端午赛龙舟、元宵闹花灯。向大家介绍一种你熟悉的传统文化吧！要求：1.题目自拟，300字左右。2.适当地运用修辞手法。3.表达出自己的真情实感。第三单元测试卷参考答案一、1.D    2.A    3.C    4.B二、1.经验  智慧    2.历史  节省    3.保存  

42、;记录    4.雄伟  创举    5.佳节  独自三、1.而且  设计  借书  艺术  县城  果汁  珍惜  木头2.（1）只有  才    （2）不但  而且    （3）虽然  但是    （4）无论  都四、1.我国的传统节日有端午节、重阳节。2.清明上河图难道不是一幅名扬中外的画吗？3.张择端画的画真传神啊！4.赵州桥的栏板上雕刻着精美的图案。五、1.

43、清明节    2.重阳节    3.元宵节    4.中秋节    5.端午节六、1.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲2.东汉3.北宋4.我国宝贵的历史文化遗产七、1.中秋节    2.吃月饼、赏月、玩花灯、赏桂花。3.传承中华传统文化，加强人们对亲情的重视。八、1.        2.B3.三种。分别是两条相互缠绕的龙、两条飞龙、双龙戏珠。九、1.侧面    卢沟桥造型美观     2.BC3.表示列举的省略 &nb

44、sp;  卢沟桥的石狮姿态多4.列数字    从数量上说明卢沟桥的设计科学，非常准确，具有说服力5.革命先烈们，你们保家卫国的英勇事迹将永垂不朽，我们永远缅怀你们。第四单元测试卷时间：90分钟  满分：100分基础积累一、单选题。（8分）1.下列加点字的读音不完全正确的一组是（    ）A.空隙（x）     干燥（zo）    大概（i）     超过（cho）B.文雅（y）     搏击（b）     钳子（qin）  

45、 陌生（）C.逆风（n）     腹部（f）     适应（sh）     口吻（wn）D.比较（jio）   灼烧（zhu）   阻止（z）      掀开（xin）2.下列句子中加点词语与句子语境相符的是（    ）A.下午三点，万寿菊欣然怒放。B.正如天气预报说的那样，下午当然下了雨。C.虽然已经是春天了，但是天气果然是那么寒冷。D.他是学校里的运动员，学校要举行秋季运动会，他依然要参加。3.关于课文内容，下列说法正确的是（    

46、;）A.昙花在上午九点左右含笑一现。B.学习了花钟这篇课文后，我们知道植物开花的时间与温度、湿度、密度有着密切的关系。C.在放飞蜜蜂前，作者在它们身上做了红色记号。D.作者将小虾养在葡萄架下闲置的水缸中。4.下面句子运用了拟人的修辞手法的是（    ）A.它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。B.昙花却在九点左右含笑一现。C.一位植物学家把花圃修建得像钟面一样。D.叶子下就会聚起许多小小的虾。二、读句子，按拼音提示，填写词语。（10分）1.清晨，在人们精心xi jin（    ）的花圃里，朵朵鲜花s xn（    ）了，fn fn

47、（    ）扑鼻，吸引了许多kn chn（    ），bo ku（    ）蝴蝶和勤劳的m fn（    ），它们能bin rn（    ）出哪些花朵开了。2.每次做完考试试题后，我们都要认真jin ch（    ），初步判断自己的答案是zhn qu（    ）还是cu w（    ）。三、词语搭配。（8分）（     ）的蔷薇        娇嫩的（    

48、; ）         淡雅的（     ）（     ）的笑脸        （     ）的景物         安静的（     ）激烈的（     ）        （     ）的记忆力四、句子练习。（12分）1.把下列句子按先后顺序排列，将序号写在横线上。（4分）缸里的小虾十分有趣。我想，这缸不正好用来养小

49、鱼小虾吗？我们捉到了一些小虾，带回家养在缸里。院子里有一口缸闲着。正确的顺序是_2.按要求完成句子练习。（8分）（1）牵牛花吹起了紫色的小喇叭。仿写拟人句：_（2）你只要看看刚刚开放什么花，就知道大致可能是几点钟。（用修改符号修改病句）（3）该让它们在缸里生活得更快乐些。改为反问句：_（4）蜜蜂逆风飞行。把句子写具体：_五、根据上下文提示填写花名录。（5分）名称别名颜色主要特点朝阳花像个大圆盘月光花夕颜花朵形似满月琼花白色夜间含笑一现蝴蝶兰蝶兰粉、紫、蓝六、知识积累，完成练习。（5分）1. 一天之内，不同的花开放的时间是_。2.课文蜜蜂节选自_国昆虫学家、文学家法布尔的_。3._，野渡无人舟自

50、横。4.通过放蜜蜂的实验，作者得出结论：蜜蜂能够飞回来，靠的不是超常的记忆力，而是一种“我”无法解释的_。七、语言情景应用。（4分）观察时主动思考、提出问题是个好习惯。观察生活中的现象，写一写你的观察和思考。_阅读理解八、阅读课内语段，回答问题。（8分）鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；下午五点，紫茉莉苏醒过来；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现1.选段未运用拟人的修辞手法描写的花有（    ）（2分）A.牵牛花、睡莲              B.午时花、夜来香C.万寿菊、昙花              D.紫茉莉、月光花2.选段主要运用的说明方法是（    ）。（2分）A.打