人教语文9上(课件)二、君子自强不息.pptx
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- 语文 课件 君子 自强不息 下载 _九年级上册_(统编)部编版_语文_初中
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1、君子自强不息,认识“自强不息”的内涵,活动一,根据你所收集的故事,补写对联。 苏秦头悬梁,锥刺骨,发奋读书,最终以纵横之术游说诸侯,与张仪名扬诸侯之间 上联:苏秦刻苦锥刺股。 下联:_。,体会“自强不息”的精神,活动二,阅读下面的材料,完成题目。 邹勇松新化县芦茅村人,是长沙理工大学计算机与通信工程学院2015级研究生。他4岁就患上肾炎,现病情已进入终末期,每天必须用4次透析维持生命。但是,面对病魔,邹勇松没有自暴自弃,而是强忍病痛,坚持不懈求学、做研究。目前已经拥有6项专利和软件著作权,并用自己的发明帮助了很多人。邹勇松身患重病却自强不息的事迹经光明日报头版头条报道后,湖南日报、红网等多家媒
2、体转载并跟进报道,感动了无数人。6月5日,邹勇松被评为敬业奉献类“湖南好人”。,(1)请用一句话概括这段话的内容。(不超过20字),(2)连日来,湖南多家媒体前往采访邹勇松,你作为百熙校报的小记者也一同前去,请写出你见到他之后会向他提些什么问题。,通往自强不息的路上,你需要哪些装备行囊呢?,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青” 文天祥在被俘的三年里,元世祖一直不愿放弃招降的努力,先是派大员谕降,又用强权逼迫文天祥屈膝,都不能遂愿。,“天生我才必有用,千金散尽还复来” 贺知章将李白引见给唐玄宗时,李白能当场根据唐玄宗的意思,写下一篇“和番书”,而且一面口若悬河地与玄宗谈话,一面手不停笔地写下来。,
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