第四课-工欲善其事-必先利其器课件.ppt.ppt

1、各抒己见各抒己见:这幅漫画的寓意。这幅漫画的寓意。漫画欣赏漫画欣赏 埋头苦干是很好的做事态埋头苦干是很好的做事态度。可是，这并不意味着只要度。可是，这并不意味着只要我们花上大量的时间，事情自我们花上大量的时间，事情自然就会解决。实践告诉我们：然就会解决。实践告诉我们：不是不做事，也不是只做事，不是不做事，也不是只做事，而是要注意做事的方式和方法。而是要注意做事的方式和方法。也就是说：也就是说：工欲善其事，必先工欲善其事，必先利其器。利其器。1、成功的重要保证是什么、成功的重要保证是什么?P24好的学习方法以及勤奋、惜好的学习方法以及勤奋、惜时等是成功的重要保证。时等是成功的重要保证。授人以鱼不

2、如授人以渔的故事：有个勤劳富授人以鱼不如授人以渔的故事：有个勤劳富裕的人打鱼回来，看见两个要饿死的穷人。裕的人打鱼回来，看见两个要饿死的穷人。决定把打鱼的鱼竿和一船鱼给他们。其中，决定把打鱼的鱼竿和一船鱼给他们。其中，一个人要了一船鱼，另一个人要了那根鱼竿一个人要了一船鱼，另一个人要了那根鱼竿。得到鱼的人高高兴兴的大吃大喝了几天，最得到鱼的人高高兴兴的大吃大喝了几天，最后鱼都吃光了，就饿死了。后鱼都吃光了，就饿死了。另一个人靠着鱼杆天天打鱼，活了一辈子。另一个人靠着鱼杆天天打鱼，活了一辈子。想一想：这两个人拿了鱼想一想：这两个人拿了鱼和鱼竿后分别会怎么样？和鱼竿后分别会怎么样？如果是你，你怎么

3、如果是你，你怎么选？选？2、“授人以鱼，不如授人以鱼，不如授人以渔授人以渔”说明了什说明了什么？么？教人知识，不如教人获得知识的方教人知识，不如教人获得知识的方法。（法。（P24）笛卡尔说：笛卡尔说：“最有价值的知识是关于方最有价值的知识是关于方法的知识。法的知识。”这句话强调了（）这句话强调了（）A.知识的重要性知识的重要性B.获得知识的方法很重要获得知识的方法很重要C.知识最有价值知识最有价值D.要学会自主学习要学会自主学习B 1、懂得时间的珍贵，形成珍惜时间的意识。2、掌握并理解珍惜时间的方法。3、养成主动自觉学习的习惯；学会独立思考，自主探索。4、独立思考：自主学习的意义。5、努力学好

4、各学科，全面打好基础；积极参加社会生活和社会实践活动，从中增强才干。6、能根据学科特点和个人的实际情况选择学习的方法；培养参与社会实践的能力。7、全面发展与学科特长的关系；积极参加社会生活和社会实践活动的意义。阅读课文中的名言警句阅读课文中的名言警句最有价值的知识是关于方法的知识。最有价值的知识是关于方法的知识。笛卡尔笛卡尔盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。待人。陶渊明陶渊明时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。才会做出更大的成绩来。华罗庚华罗庚读史使人明智，读诗使人灵秀

5、，数学使人周密，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。使人善辩：凡有所学，皆成性格。英英培根培根纸上得来终觉浅，得知此事要躬行。纸上得来终觉浅，得知此事要躬行。陆游陆游主题一：珍惜时间，合理安排学习时间主题一：珍惜时间，合理安排学习时间主题四：从社会生活和社会实践中学习主题四：从社会生活和社会实践中学习主题二：独立思考，自主学习主题二：独立思考，自主学习主题三：兼顾全面基础与学科特长主题三：兼顾全面基础与学科特长主题一：主题一：任选一物，用你的故事诠释时间。3、我们如何珍惜时间

6、?P25-27 美国总统林肯说过：美国总统林肯说过：“我们的生命皆有时间组成我们的生命皆有时间组成，片刻时间的浪费，便是虚掷了一部分生命。，片刻时间的浪费，便是虚掷了一部分生命。”是的，时间就是生命，时间就是速度，时间就是是的，时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量，时间就是金钱。对此，说法正确的是（）力量，时间就是金钱。对此，说法正确的是（）A.时间是无偿给予我们每一个人的，可以任由我们时间是无偿给予我们每一个人的，可以任由我们浪费。浪费。B.时间是公正的，时间对于珍惜它的人和不珍惜它时间是公正的，时间对于珍惜它的人和不珍惜它的人其结果是一样的。的人其结果是一样的。C.世界上最珍贵的东西也

7、换不来已经逝去的时间，世界上最珍贵的东西也换不来已经逝去的时间，我们要珍惜时间。我们要珍惜时间。D.我们要珍惜时间，抓紧时间挣钱。我们要珍惜时间，抓紧时间挣钱。C 自修课上，李莉翻开语文课本看了起来。自修课上，李莉翻开语文课本看了起来。看着看着，突然想到下节课就要上数学了，看着看着，突然想到下节课就要上数学了，老师要求提前预习，熟悉一下数学公式，老师要求提前预习，熟悉一下数学公式，于是她翻开数学课本。这时，她听到同桌于是她翻开数学课本。这时，她听到同桌正在读外语，马上想到外语作业，于是又正在读外语，马上想到外语作业，于是又急急忙忙地翻开了外语课本。她头脑里乱急急忙忙地翻开了外语课本。她头脑里乱

8、糟糟的，想法很多。下课铃响时，李莉还糟糟的，想法很多。下课铃响时，李莉还在冥思苦想。在冥思苦想。我们每天要做的事情可能有很多，分出它们我们每天要做的事情可能有很多，分出它们的轻重缓急，以便安排这些事情。的轻重缓急，以便安排这些事情。紧急紧急不紧急不紧急紧急不重要：紧急不重要：紧急且重要：紧急且重要：不重要不重要不重要、不紧急：不重要、不紧急：重要重要重要不紧急：重要不紧急：（1）珍惜时间首先体现为合理安排时间。）珍惜时间首先体现为合理安排时间。这样不仅能节约时间，更有助于提高学习这样不仅能节约时间，更有助于提高学习效率。效率。合理安排时间就需要我们作一份计划，合理安排时间就需要我们作一份计划，

9、确定要完成的任务，分出轻重缓急，排好确定要完成的任务，分出轻重缓急，排好先后顺序。先后顺序。安排时间要结合学习计划和学习任务，安排时间要结合学习计划和学习任务，并考虑自己的实际情况。（并考虑自己的实际情况。（P26上）上）（2）珍惜时间也体现在善于有效利用零）珍惜时间也体现在善于有效利用零星的时间上。（星的时间上。（P27）一分钟，先进的运煤机可以一分钟，先进的运煤机可以 运煤运煤21吨。吨。一分钟，太阳能水泵可以抽水一分钟，太阳能水泵可以抽水380吨。吨。一分钟，核动力潜艇可以在水下航行一分钟，核动力潜艇可以在水下航行120米。米。一分钟，大炮能发射一分钟，大炮能发射80发炮弹。发炮弹。一分

10、钟，一台大和面机和面一分钟，一台大和面机和面200斤。斤。一分钟，一条彩电生产线可以组装一台半彩一分钟，一条彩电生产线可以组装一台半彩色电视机色电视机一分钟在生产上可以发挥多大的作用？一分钟在生产上可以发挥多大的作用？生活中，你有哪些可利用的零星时间？生活中，你有哪些可利用的零星时间？你会做出哪些精彩的事情呢？你会做出哪些精彩的事情呢？1、我是如何珍惜、我是如何珍惜时间的？时间的？2、我合理安排学、我合理安排学习时间的巧妙做法习时间的巧妙做法与你分享。与你分享。3、我是如何有效、我是如何有效利用零星时间的？利用零星时间的？1 1、珍惜时间首先体现为、珍惜时间首先体现为。这样不。这样不仅能节约时

11、间，更有助于提高学习效率。仅能节约时间，更有助于提高学习效率。合理安排时间就需要我们作一份合理安排时间就需要我们作一份，确定要，确定要完成的任务，分出轻重缓急，排好先后顺序。完成的任务，分出轻重缓急，排好先后顺序。结合学习计划和学习任务，安排时间结合学习计划和学习任务，安排时间要考虑自己的要考虑自己的。2 2、珍惜时间也体现在善于、珍惜时间也体现在善于上。上。鲁迅的成功，有一个重要的秘诀，就是珍惜时鲁迅的成功，有一个重要的秘诀，就是珍惜时间。鲁迅十二岁读私塾的时候，父亲正患着重病，间。鲁迅十二岁读私塾的时候，父亲正患着重病，鲁迅不仅经常上当铺，跑药店，还得帮助母亲做家鲁迅不仅经常上当铺，跑药店

12、，还得帮助母亲做家务；为了不影响学业，他必须作好精确的时间安排。务；为了不影响学业，他必须作好精确的时间安排。此后，鲁迅几乎每天都在挤时间。他说过：此后，鲁迅几乎每天都在挤时间。他说过：“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。”鲁迅读书的兴趣十分广泛，又喜欢写作，他对于民鲁迅读书的兴趣十分广泛，又喜欢写作，他对于民间艺术，特别是传说、绘画，也深切爱好；正因为间艺术，特别是传说、绘画，也深切爱好；正因为他广泛涉猎，多方面学习，所以时间对他来说，实他广泛涉猎，多方面学习，所以时间对他来说，实在非常重要。他一生多病，工作条件和生活环境都在非常重要。他一生

13、多病，工作条件和生活环境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罢休。不好，但他每天都要工作到深夜才肯罢休。在鲁迅的眼中，时间就如同生命。倘若无端在鲁迅的眼中，时间就如同生命。倘若无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。鲁迅先生对待时间的态度给我们什么启示？小松的数学成绩比较差，他在制定学习时间小松的数学成绩比较差，他在制定学习时间表的时候先学习自己感兴趣的英语，然后利用表的时候先学习自己感兴趣的英语，然后利用充裕的时间来学习数学，经过一学期的努力，充裕的时间来学习数学，经过一学期的努力，小松的各科都取得了不错的成绩。这个事例给小松的各科都取得了不错的

14、成绩。这个事例给我们的启示是（）我们的启示是（）A.先学习英语，其他各科成绩就能提高先学习英语，其他各科成绩就能提高 B.安排学习时间，要根据自己的实际情况安排学习时间，要根据自己的实际情况 C.关键要在数学上多花时间关键要在数学上多花时间 D.先学自己感兴趣的科目先学自己感兴趣的科目B 一名优秀学生在介绍他学习英语的方法时说一名优秀学生在介绍他学习英语的方法时说，比如对，比如对20个单词进行背诵时，可以采取整段个单词进行背诵时，可以采取整段时间来背。可以将时间来背。可以将20个单词分成个单词分成4组，每组组，每组5个单词，背完第个单词，背完第4组后再重新回到第组后再重新回到第1组，进行组，进

15、行反复记忆。课间、路上和临睡前的零散时间可反复记忆。课间、路上和临睡前的零散时间可以随时背诵，用来巩固记忆单词。这名同学的以随时背诵，用来巩固记忆单词。这名同学的做法告诉我们（）做法告诉我们（）A.只要珍惜时间，一切都会成功。只要珍惜时间，一切都会成功。B.要牺牲一切休息时间要牺牲一切休息时间C.要善于利用零散时间要善于利用零散时间D.利用零散的时间学习最有效利用零散的时间学习最有效C主题二：主题二：9、学习的含义是什么？、学习的含义是什么？P28 学习是一个主动地学习是一个主动地提出问题提出问题、探探索问题索问题和和解决问题解决问题的过程，是一个的过程，是一个主动地主动地发现知识发现知识、获

16、取知识获取知识和和发展发展能力能力的过程。的过程。优秀大搜索优秀大搜索 以小组为单位，搜索组内成员以小组为单位，搜索组内成员“独立思考、自主学习独立思考、自主学习”能力最优秀能力最优秀的同学。并说说推选的理由。的同学。并说说推选的理由。观察上图，你有什么感想？观察上图，你有什么感想？我思我悟我思我悟1010、为什么要提倡自主学习？（重要、为什么要提倡自主学习？（重要性）性）P28P281 1、学习、学习是一个是一个主动主动地提出问题、探索问题和解地提出问题、探索问题和解决问题的过程，是一个决问题的过程，是一个主动主动地发现知识、获取地发现知识、获取知识和发展能力的过程。知识和发展能力的过程。2

17、 2、人类的知识处于快速增长和更新之中，今、人类的知识处于快速增长和更新之中，今天掌握的知识和经验，可能在不久之后就会天掌握的知识和经验，可能在不久之后就会过时。社会的发展对于个人的能力、技能等过时。社会的发展对于个人的能力、技能等方面的要求越来越高。方面的要求越来越高。为了适应时代的要求为了适应时代的要求，为了我们的终身发展为了我们的终身发展需要我们需要我们自主学习自主学习，增，增强探究能力。强探究能力。11、自主学习的要求？、自主学习的要求？P28对于对于初中生初中生来说，来说，自主学习自主学习就是要求我们能就是要求我们能自觉自觉地、独立地制定学习计划，地、独立地制定学习计划，自觉自觉地完

18、成地完成学习任务，逐步做到学习任务，逐步做到不依赖老师和父母的督促不依赖老师和父母的督促和管理。和管理。实话实说实话实说你最喜欢的科目 成绩如何你不喜欢的科目 成绩如何最喜欢的科目是否是特长科目？最喜欢的科目是否是特长科目？不喜欢的科目是否影响了总体的成绩？不喜欢的科目是否影响了总体的成绩？主题三：主题三：翻阅课本翻阅课本p30页页 结合上述材料，联系自己的实际情况，从结合上述材料，联系自己的实际情况，从以下人选一题进行讨论以下人选一题进行讨论:1 1、如何学习自己不感兴趣的学科。、如何学习自己不感兴趣的学科。2 2、分析各科均衡发展与偏爱某一科的矛盾，、分析各科均衡发展与偏爱某一科的矛盾，能

19、否解决？并探讨解决的办法。能否解决？并探讨解决的办法。（1 1）每个人都有自己的特长和爱好每个人都有自己的特长和爱好。这是正常的，但有。这是正常的，但有些同学偏科严重对于我们的发展很不利些同学偏科严重对于我们的发展很不利。（2）中学时期是为各方面素质发展打基础的时期，我们）中学时期是为各方面素质发展打基础的时期，我们应该全面地学习和掌握。应该全面地学习和掌握。喜不喜欢某一学科，主要决定于基础好不喜不喜欢某一学科，主要决定于基础好不好。学习成绩、效果在很大程度上决定了好。学习成绩、效果在很大程度上决定了对学科的兴趣对学科的兴趣。我们应该用有效的方法认。我们应该用有效的方法认真学习，从而取得好成绩

20、，让我们对学科真学习，从而取得好成绩，让我们对学科产生兴趣。产生兴趣。原因原因做法做法6、如何兼顾全面基础与学、如何兼顾全面基础与学科特长？（为什么不能有偏科特长？（为什么不能有偏科思想？）科思想？）P29 小强是一个典型的“偏科生”，在几次的测试中，他的语文、英语都考了全班前5名，但数学只考了30分，名列全班倒数第一。现在小强在数学课几乎全在做别的事情，因为他听不懂。对小强的做法，你认为（）A.在某一学科上有特长是好事，小强的做法值得提倡B.在学习的过程中，可以回避那些自己不感兴趣但非常有意义的事情C.喜不喜欢某一学科，源于对该科的兴趣，对个人的发展没有太大影响。D.“偏科”是不利于我们全面

21、发展的，必须培养学习兴趣，兼顾全面基础与学科特长。D （1）面对自己不感兴趣的科目要）面对自己不感兴趣的科目要积极积极面对面对，而不能逃避，要用，而不能逃避，要用合理的方法合理的方法培养对不感兴趣科目的培养对不感兴趣科目的兴趣兴趣。（2）如果能够用）如果能够用有效的方法有效的方法认真学习认真学习，从而提高该学科的，从而提高该学科的成绩成绩，有利于激，有利于激励自己保持励自己保持积极性积极性，从而提高该学科，从而提高该学科的兴趣。的兴趣。7、如何学习自己不感兴趣的学科、如何学习自己不感兴趣的学科P29 七年级学生小辉由于对英语学习不得要领，英语七年级学生小辉由于对英语学习不得要领，英语成绩越来越

22、差，小辉也对英语越来越不感兴趣成绩越来越差，小辉也对英语越来越不感兴趣。要想改变这种状况，他应该（）。要想改变这种状况，他应该（）首先树立信心，相信自己能学好英语首先树立信心，相信自己能学好英语 制定合理的复习计划制定合理的复习计划放弃英语这门功课放弃英语这门功课向老师、同学虚心请教向老师、同学虚心请教 A.B.C.D.B 生活实践主题四：主题四：为什么读万卷书，还需行万里路？为什么读万卷书，还需行万里路？你参加过社会实践吗？你参加过社会实践吗？（2）参加社会生活和社会实践，不仅可以）参加社会生活和社会实践，不仅可以学学到到很多在课堂上学不到的很多在课堂上学不到的东西东西，还能加深对，还能加深

23、对学习内容的理解。既可以很好地培养和学习内容的理解。既可以很好地培养和锻炼锻炼我们的实践能力我们的实践能力，又可以加深我们对社会的，又可以加深我们对社会的了解，了解，培养培养我们的社会我们的社会责任感责任感。（1）社会生活、社会实践是另一种重要的学习）社会生活、社会实践是另一种重要的学习方式和途径。他们与我们在学校的学习具有同方式和途径。他们与我们在学校的学习具有同等重要的意义。等重要的意义。8、参加社会生活和社会、参加社会生活和社会实践有什么重要作用？实践有什么重要作用？P31 每个人都有自己独特的每个人都有自己独特的“生物钟生物钟”，在一天，在一天中，有些人属百灵鸟型，早上精神好、效率高，

24、中，有些人属百灵鸟型，早上精神好、效率高，“一日之计在于晨。一日之计在于晨。”有些人属猫头鹰型，晚有些人属猫头鹰型，晚上精神集中、思维活泼，学习效果好，他们上精神集中、思维活泼，学习效果好，他们“奇思常伴夜色来。奇思常伴夜色来。”还有些人属混合型，他还有些人属混合型，他们上午们上午1010点前后、下午点前后、下午5 5点前后效率最高。这种点前后效率最高。这种人一般占人一般占5050左右。例如巴金喜欢挑灯夜战，左右。例如巴金喜欢挑灯夜战，艾青则早上诗兴大发。一般来说，用脑效率在艾青则早上诗兴大发。一般来说，用脑效率在一天中有四个高潮：一天中有四个高潮：5 5时，头脑清晰、精神饱满、时，头脑清晰、

25、精神饱满、思维活跃，学习效率高；思维活跃，学习效率高；1010时，人的精力处于时，人的精力处于最佳状态，是工作的最好时间；最佳状态，是工作的最好时间；1717时，工作效时，工作效率高，各种运动训练量可以加强；率高，各种运动训练量可以加强；20202121时，时，记忆力高，最适于学生背书。记忆力高，最适于学生背书。填写导学案填写导学案 谁的学习方法最好？谁的学习方法最好？12、什么是最好的学习方法？、什么是最好的学习方法？最好的学习方法就是适合自己的方法。最好的学习方法就是适合自己的方法。（1）学习方法）学习方法不是先天固有不是先天固有的，而是在学的，而是在学习实践中习实践中逐渐形成逐渐形成的，

26、它不是一成不变的。的，它不是一成不变的。（2）从一定意义上说，）从一定意义上说，适合自己的学习方适合自己的学习方法就是最好的方法。法就是最好的方法。每个人都有自己独特每个人都有自己独特的气质、性格、爱好、特长。的气质、性格、爱好、特长。如果你是小亮，你会对小文说些什么？如果你是小亮，你会对小文说些什么？学习方法不是先天固有的，而是在学习方法不是先天固有的，而是在学习实践中逐渐形成的，学习实践中逐渐形成的，学习方法学习方法也不是一成不变的也不是一成不变的。我们需要不断。我们需要不断调整和改进调整和改进自己的学习方法。同时自己的学习方法。同时借鉴借鉴别人的好的学习方法，结合自别人的好的学习方法，结

27、合自身情况和特点，总结出一套适合自身情况和特点，总结出一套适合自己的学习方法。己的学习方法。最好的学习方法就是适合自己的方法。最好的学习方法就是适合自己的方法。练一练？“学习有法，而无定法，贵在得法”。这句话理解正确的是 A.学习的方法是多种多样的B.学习的方法只能是固定的C.学习的方法要不断的变化D.学习的方法是无法掌握的A 下列对学习方法理解正确的是 A.学习方法是先天固有的B.符合规律和适合自己的学习方法才是最好的方法C.学习方法是一成不变的D.学习方法是不能借鉴的B13、“有字之书有字之书”和和“无字之书无字之书”分别指什么？分别指什么？P31“有字之书有字之书”指的是学校里学到的指的是学校里学到的知识。知识。“无字之书无字之书”指的是社会生活和社指的是社会生活和社会实践。会实践。4、在初中阶段，如何改进学习方法，提高学习效率？（我们应掌握哪些好的学习方法？）P25-31（1）珍惜时间，合理安排时间。）珍惜时间，合理安排时间。（2）独立思考，自主学习。）独立思考，自主学习。（3）兼顾全面基础与学科特长。）兼顾全面基础与学科特长。（4）从社会实践和社会生活中学习。）从社会实践和社会生活中学习。说说我的收获说说我的收获本节课的学习，我知道了：本节课的学习，我知道了：