第四节-氨-硝酸-硫酸-课件一.ppt

1、第四节 氨 硝酸 硫酸为什么在氨气泄漏现场会寒气逼人？为什么在氨气泄漏现场会寒气逼人？消防队员应该如何除去白茫茫的氨气？消防队员应该如何除去白茫茫的氨气？附近居民怎样做才能避免受伤？附近居民怎样做才能避免受伤？液氨气化吸收热量 喷水，使氨气转化为氨水防化兵在水幕的保护下，一点一点接近氨气罐防化兵在水幕的保护下，一点一点接近氨气罐 用湿毛巾捂住鼻孔呼吸，尽快逃离现场 1、氮的固定：、氮的固定：将游离态的氮转变为氮的化合物的方法。将游离态的氮转变为氮的化合物的方法。自然固氮：自然固氮：豆科植物固氮豆科植物固氮 人工固氮：人工固氮：工业合成氨工业合成氨雷雨天产生一氧化氮气体雷雨天产生一氧化氮气体 一

2、、氨一、氨N2+3 H2 2NH32、氨的物理性质、氨的物理性质 氨在自然界中，是动物体，特别是蛋白质氨在自然界中，是动物体，特别是蛋白质腐败的产物。腐败的产物。无色、有剌激性气味的气体无色、有剌激性气味的气体 比空气轻比空气轻极极易溶于水（易溶于水（1：700）氨常作致冷剂氨常作致冷剂为什么氨常用作致冷剂？为什么氨常用作致冷剂？氨易液化（沸点氨易液化（沸点-33.35）还有氯气（沸点还有氯气（沸点-34.6）二氧化硫（沸点二氧化硫（沸点-10）还有哪些物质也可作致冷剂？还有哪些物质也可作致冷剂？如图427,在干燥的圆底烧瓶里充满氨，用带有玻璃管和滴管(滴管里预先吸入水)的塞子塞紧瓶口。倒置烧

3、瓶，使玻璃管插入盛有水的烧杯(水里事先加入少量酚酞溶液)，打开橡皮管上的夹子，挤压滴管的胶头，使少量水进入烧瓶。观察并描述现象。图图 4-27 4-27 氨溶于水的喷泉实验氨溶于水的喷泉实验实验步骤：见书实验步骤：见书实验实验现象：现象：形成红色的喷泉形成红色的喷泉实验实验结论结论:（1 1）氨气极易溶于水；氨气溶于水后，使得烧瓶内的）氨气极易溶于水；氨气溶于水后，使得烧瓶内的压强减小；外面的液体被压入烧瓶内形成喷泉。压强减小；外面的液体被压入烧瓶内形成喷泉。（2 2）氨气溶于水显碱性，酚酞试液变红。）氨气溶于水显碱性，酚酞试液变红。实验成因：实验成因：当滴管中的水挤入到烧瓶中时，烧瓶内当滴管

4、中的水挤入到烧瓶中时，烧瓶内的氨溶解，使瓶内压强迅速降低，瓶外的空气将烧的氨溶解，使瓶内压强迅速降低，瓶外的空气将烧杯内的溶液很快压入到烧瓶。杯内的溶液很快压入到烧瓶。教材教材P P9797实验实验 填写书中有关内容填写书中有关内容3、氨的化学性质、氨的化学性质 氨水中含少量氢氧根离子，呈弱碱性，故能使酚氨水中含少量氢氧根离子，呈弱碱性，故能使酚酞试液酞试液变红变红。NH3+H2O NH3H2ONH4+OH-（1）氨与水反应）氨与水反应 或或 NH3+H2O NH4+OH-NH3H2O 很不稳定，受热易分解很不稳定，受热易分解 NH3 H2O=NH3+H2O 氨水和液氨有什么不同？氨水中含有哪

5、些微粒？氨水和液氨有什么不同？氨水中含有哪些微粒？氨水是氨气的水溶液，是混合物。氨水是氨气的水溶液，是混合物。氨溶于水中，大部份与水结合成一水合氨。氨溶于水中，大部份与水结合成一水合氨。NH3+H2O NH3H2O 一水合氨小部份电离成铵根离子和氢氧根离子一水合氨小部份电离成铵根离子和氢氧根离子NH4+OH-故氨水中含氨分子，水分子，一水合氨分子故氨水中含氨分子，水分子，一水合氨分子液氨是液态的氨，是纯净物。液氨是液态的氨，是纯净物。少量的铵根离子，氢氧根离子（还有氢离子）。少量的铵根离子，氢氧根离子（还有氢离子）。一水合氨浓度大于铵根离子和氢氧根离子浓度。一水合氨浓度大于铵根离子和氢氧根离子

6、浓度。在氨的喷泉实验中，烧瓶内溶液的物质的量在氨的喷泉实验中，烧瓶内溶液的物质的量浓度是多少？（假设实验是在标准状况下进行）浓度是多少？（假设实验是在标准状况下进行）氨气体积设为氨气体积设为VL 注意：氨水中溶质是注意：氨水中溶质是NH3，不是，不是NH3H2O 氨气物质的量为氨气物质的量为(V/22.4)mol氨水溶液体积也是氨水溶液体积也是VL氨水溶液物质的量浓度为氨水溶液物质的量浓度为 (V/22.4)/V=0.045 mol/L（2）氨与酸反应）氨与酸反应书书P98 （图（图428）氨与氯化氢的反应氨与氯化氢的反应实验步骤：用两根玻璃棒分别在浓氨水和浓实验步骤：用两根玻璃棒分别在浓氨水

7、和浓 盐酸里蘸一下，然后使两根玻璃盐酸里蘸一下，然后使两根玻璃 棒接近（不要接触）；观察现象棒接近（不要接触）；观察现象实验现象：实验现象：产生大量的白烟产生大量的白烟实验结论实验结论:氨水挥发的氨水挥发的NH3与盐酸挥发的与盐酸挥发的HCl 化合生成固体小颗粒化合生成固体小颗粒NH4Cl的缘故。的缘故。NH3 HCl NH4Cl（2 2）氨与酸反应）氨与酸反应NH3+HNO3NH4NO32NH3+H2SO4(NH4)2SO4NH3 H2O+CO2NH4HCO3（3 3）氨的催化氧化）氨的催化氧化4NH3+5O2 4NO+6H2O（工业制硝酸的第一步）（工业制硝酸的第一步）催化剂催化剂（工业制

8、硝酸的基础）（工业制硝酸的基础）（3 3）氨气的催化氧化）氨气的催化氧化N2NH3NONO2HNO3O2O2H2OH2请同学们根据每步反应分析氮元素发生的是氧化请同学们根据每步反应分析氮元素发生的是氧化还是还原反应还是还原反应 4NH3+5O2 4NO+6H2O铵盐不稳定铵盐不稳定铵盐与碱反应铵盐与碱反应（2）化学性质：）化学性质：NH4NO3 +NaOH =NaNO3+NH3 +H2ONH4Cl NH3 HCl NH4HCO3 NH3 H2O +CO2 4、铵盐、铵盐（1）物理性质：）物理性质：铵盐铵盐均溶于水，为白色固体均溶于水，为白色固体5、氨的用途、氨的用途工业制化肥工业制化肥有机合成

9、的重要化工原料有机合成的重要化工原料作制冷剂作制冷剂6、氨的制备、氨的制备（1 1）氨的工业制备）氨的工业制备N2+3 H2 2NH3收集方法：向下排空气法收集方法：向下排空气法 2NH4Cl+Ca(OH)2 =CaCl2+2NH3 +2H2O（2）氨的实验室制备）氨的实验室制备实验步骤：实验步骤：给试管里的氯化铵和消石灰的混合物加热，给试管里的氯化铵和消石灰的混合物加热，用向下排空气法收集气体，用润湿的红色石蕊试纸检验。用向下排空气法收集气体，用润湿的红色石蕊试纸检验。固体固体固体固体（类似制取（类似制取O2）反应原理：反应原理：（2 2）氨的实验室制备）氨的实验室制备检验检验：用湿润的红色

10、石蕊试纸检验用湿润的红色石蕊试纸检验 试纸变蓝试纸变蓝 用蘸有浓盐酸的玻璃棒检验用蘸有浓盐酸的玻璃棒检验 产生白烟产生白烟思考：思考：用氢氧化钠代替氢氧化钙行吗？用氢氧化钠代替氢氧化钙行吗？小试管口处棉花的作用是什么？小试管口处棉花的作用是什么？答：答：不行。热的氢氧化钠对玻璃有较强的腐蚀作用。不行。热的氢氧化钠对玻璃有较强的腐蚀作用。另外，氢氧化钠易吸水，易结块，不易产生另外，氢氧化钠易吸水，易结块，不易产生NH3。棉花棉花的作用是防止氨气与空气对流。的作用是防止氨气与空气对流。2NH4Cl+Ca(OH)2 =CaCl2+2NH3 +2H2O 实验室中还可以用哪些方法快速制氨气：实验室中还可

11、以用哪些方法快速制氨气：加热浓氨水法加热浓氨水法浓氨水浓氨水浓氨水加生石灰法浓氨水加生石灰法CaO浓氨水浓氨水 NH3H2O NH3 +H2O 二、硫酸和硝酸的氧化性二、硫酸和硝酸的氧化性1.稀硫酸和硝酸的通性稀硫酸和硝酸的通性使指示剂变色：使指示剂变色：与活泼金属反应放出氢气与活泼金属反应放出氢气 （硝酸除外）（硝酸除外）与碱发生中和反应：与碱发生中和反应：与碱性氧化物反应：与碱性氧化物反应：与某些盐反应：与某些盐反应：稀硝酸使稀硝酸使紫色紫色石蕊试液石蕊试液变红变红H+OH =H2O2H+CuO=Cu2+H2O2H+CO32=H2O+CO22.浓硫酸浓硫酸 (1)(1)浓硫酸脱水性浓硫酸脱

12、水性把少量浓硫酸把少量浓硫酸滴在纸上或用滴在纸上或用一根木条蘸一根木条蘸浓硫酸。浓硫酸。实实 验验 滴有浓硫酸的纸滴有浓硫酸的纸(或木条或木条)炭化变黑。炭化变黑。滤纸（或木条）的主要成滤纸（或木条）的主要成份是纤维素，由碳、氢、氧三份是纤维素，由碳、氢、氧三种元素组成，浓硫酸能把滤纸种元素组成，浓硫酸能把滤纸中的氢、氧元素按水的比例脱中的氢、氧元素按水的比例脱去。去。结论：结论：浓硫酸有脱水性浓硫酸有脱水性解释解释：浓硫酸的吸水性和脱水性有什么区别？浓硫酸的吸水性和脱水性有什么区别？吸水性是指浓硫酸直接与水分子结合。吸水性是指浓硫酸直接与水分子结合。脱水性是指浓硫酸将许多有机物中的脱水性是指

13、浓硫酸将许多有机物中的氢、氧元素按水的组成比例脱去。氢、氧元素按水的组成比例脱去。吸收现成的水吸收现成的水反应生成水反应生成水问题问题:在烧杯中在烧杯中放入少量蔗糖，放入少量蔗糖，用少量水调成用少量水调成糊状，注入浓糊状，注入浓硫酸，用玻棒硫酸，用玻棒搅拌。搅拌。实实 验验现象现象：蔗糖变黑，体积膨胀，放出大量热，蔗糖变黑，体积膨胀，放出大量热，放出有刺激性气味的气体。放出有刺激性气味的气体。反应反应：结论：结论：体现出浓硫酸的体现出浓硫酸的脱水性脱水性和和氧化性氧化性C12H22O11 12C+11H2O浓硫酸浓硫酸2H2SO4(浓浓)+C =CO2 +2H2O+2SO2(1)(1)浓硫酸脱

14、水性浓硫酸脱水性 在试管中在试管中放入一块铜片，放入一块铜片，加入少量的加入少量的浓硫酸，加热。浓硫酸，加热。通入品红溶液，通入品红溶液，检验放出的气体；检验放出的气体；再通入紫色的再通入紫色的石蕊溶液；石蕊溶液；把反应后的溶把反应后的溶液倒在水中稀释液倒在水中稀释。实实 验验现象现象：加热能反应，产生的气体能使加热能反应，产生的气体能使品红褪色，使石蕊溶液变红；品红褪色，使石蕊溶液变红；溶液稀释后呈蓝色。溶液稀释后呈蓝色。(2)(2)浓硫酸氧化性浓硫酸氧化性 与金属反应与金属反应结论：结论：浓硫酸既有浓硫酸既有氧化性氧化性又有酸性又有酸性 Cu+2H2SO4 =CuSO4+SO2 +2H2O

15、0+6+6+4+2还原剂还原剂氧化剂氧化剂请用单线桥标出电子的转请用单线桥标出电子的转移方向数目，指出氧化剂、移方向数目，指出氧化剂、还原剂还原剂 与金属反应与金属反应2e-与某些非金属反应与某些非金属反应 设计一实验，证明浓硫酸与碳反应的生成物含有设计一实验，证明浓硫酸与碳反应的生成物含有 水、水、二氧化硫二氧化硫和和二氧化碳二氧化碳。C+2H2SO4（浓）（浓）=CO2 +2SO2 +2H2O思考题思考题无水硫酸铜无水硫酸铜品红品红溶液溶液品红品红溶液溶液酸性高酸性高锰酸钾锰酸钾溶液溶液澄清石澄清石灰水灰水证明含证明含SO2除去除去SO2证明无证明无SO2证明含证明含CO2证明含水证明含水

16、变蓝色变蓝色褪色褪色褪色褪色不褪色不褪色变浑浊变浑浊3 3、硝酸、硝酸（1 1）硝酸的物理性质）硝酸的物理性质 纯硝酸纯硝酸 无色无色有刺激性气味有刺激性气味可溶于水可溶于水易挥发易挥发密度比水大密度比水大溶于水放热溶于水放热 在放有铜在放有铜片的两个试管片的两个试管里，分别加入里，分别加入少量的浓硝酸少量的浓硝酸和稀硝酸。和稀硝酸。实实 验验反应激烈，产生红棕色气体，反应激烈，产生红棕色气体，溶液由无色变为蓝绿色。溶液由无色变为蓝绿色。Cu+4HNO3(浓浓)=Cu(NO3)2+2NO2 +2H2O结论：结论：硝酸具有强的氧化性，能氧化不活泼金属。硝酸具有强的氧化性，能氧化不活泼金属。3Cu

17、+8HNO3(稀稀)=3Cu(NO3)2+2NO +4H2O 反应较缓慢，产生无色气体，反应较缓慢，产生无色气体，逸至试管口变为红棕色，逸至试管口变为红棕色，溶液溶液由无色变为蓝绿色。由无色变为蓝绿色。（2）硝酸的化学性质）硝酸的化学性质 与金属反应与金属反应硝酸具有强的氧化性，也能跟许多非金属（如碳）反应硝酸具有强的氧化性，也能跟许多非金属（如碳）反应4HNO3（浓）（浓）+C=CO2 +4NO2 +2H2O 与非金属反应与非金属反应 硝酸浓度越大，氧化性越强。硝酸浓度越大，氧化性越强。氧化性：浓氧化性：浓HNO3 稀稀HNO3 硝酸硝酸5价的氮得电子，被还原成较低价的氮价的氮得电子，被还原

18、成较低价的氮 NO2 HNO2 NO N2O N2 NH3+4+3+2+10-3 常温下，把铝、铁放在浓硫酸或浓硝酸常温下，把铝、铁放在浓硫酸或浓硝酸里无明显变化。里无明显变化。常温下，浓硫酸能使铁、铝等金属表面生成常温下，浓硫酸能使铁、铝等金属表面生成一层致密的氧化物保护膜，阻止内部金属继续跟一层致密的氧化物保护膜，阻止内部金属继续跟硫酸起反应。此现象称硫酸起反应。此现象称“钝化钝化”。（3）浓硝酸、浓硫酸的钝化反应）浓硝酸、浓硫酸的钝化反应 所以，可以用铁、铝制的容器盛装浓硫酸或所以，可以用铁、铝制的容器盛装浓硫酸或浓硝酸浓硝酸4、硫酸、硝酸的用途、硫酸、硝酸的用途 P102钝化属于化学变

19、化钝化属于化学变化 教材教材P98 “思考与交流思考与交流”(1)N2 +3H2 2NH3 0-3N元素发生的是还原反应元素发生的是还原反应(2)4NH3+5O2 4NO+6H2O-3+2N元素发生的是氧化反应元素发生的是氧化反应(3)2NO +O2 =2NO2 +2+4N元素发生的是氧化反应元素发生的是氧化反应(4)3NO2 +H2O =2HNO3+NO +4+5+2N元素既发生氧化反应，又发生还原反应元素既发生氧化反应，又发生还原反应氮在自然界中的循环氮在自然界中的循环教材教材P99“思考与交流思考与交流”答案：答案：（1）游离态和化合态；）游离态和化合态；（2）摄取植物蛋白和动物蛋白；）摄取植物蛋白和动物蛋白；（3）豆科植物固氮，雷电作用固氮；）豆科植物固氮，雷电作用固氮；（4）大气中的氮气经过人工或天然固氮以）大气中的氮气经过人工或天然固氮以后被植物吸收，动物摄取植物后转化为动物后被植物吸收，动物摄取植物后转化为动物蛋白，细菌分解动植物的遗体将氮变成氮气蛋白，细菌分解动植物的遗体将氮变成氮气回到大气中；回到大气中；（5）人类合成氨制造化肥等。）人类合成氨制造化肥等。