(推荐)2020八语下 第一单元检测卷(含答案)安徽专版.doc
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1、第一单元检测卷时间:150分钟满分:150分(其中卷面书写占5分)题序一二三总分得分一、语文积累与综合运用(35分)1默写古诗文中的名句名篇。(10分)(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。_,悠悠我心。(子衿)_,天涯若比邻。(王勃送杜少府之任蜀州)_,徒有羡鱼情。(孟浩然望洞庭湖赠张丞相)千里马常有,_。(韩愈马说)_,寂寞沙洲冷。(苏轼卜算子黄州定慧院寓居作)李白送友人中借马鸣犹作别离之声,衬托离情别绪的诗句是:_,_。(2)默写常建题破山寺后禅院的前四句。_,_。_,_。2阅读下面的文字,完成(1)(4)题。(9分)徜徉于桃花潭畔,【A】初夏的阳光已有了些许暖意。尽管同属江南且p邻而居
2、,但我们踏上安徽土地,【B】青山绿水被午后的阳光渡上温暖的色彩,那风那水那景色被徽墨的儒香、徽商的智慧、黄梅戏的清新和古典诗词的儒雅熏染过,【C】显得那样雅静缱绻,悦目怡人。【D】但凡烙着地域元素和色彩的人文、物事、景致,都会成为一座古城、一个古村落唯美的韵脚,令人神往。(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点字注音。(3分)p()邻缱绻()韵脚()(2)文中有错别字的一个词语是“_”,这个词语的正确写法是“_”。(2分)(3)文中“徜徉”的意思是_;“悦目怡人”中,“怡”的意思是_。(2分)(4)“总有一种新奇的感觉”一句是从原文中抽出来的,将它还原,应放在_处。(只填字母)(2分)3运用课外阅
3、读积累的知识,完成(1)(2)题。(4分)(1)_(人名)在双目失明、全身瘫痪的情况下,在病榻上历时三年写下的_鼓舞了无数人为革命事业奉献了自己的一生。(2)傅雷认为中国有史以来最好的文学批评是()A资治通鉴B论语C人间词话4一年一度的端午节即将到来,某学校将举行以“迎端午佳节,增爱国豪情”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。(12分)(1)提取下面材料中的要点,用简洁的语言给“端午节”下定义。(不超过50个字)(4分)端午节是我国民间的一个传统节日。端午节的时间是在每年的农历五月初五这一天。端午节的起源说法不一,但大多认为源于纪念战国时投汨罗江自沉的楚国爱国诗人屈原。过端午
4、节人们通常要赛龙舟,今年湖北就举行了龙舟竞赛活动,香港、澳门也派了代表队参加。过端午节时南方各省区人们通常要吃粽子,这是用箬叶包裹糯米而煮成的一种食品。_(2)王华在网上了解了“2017屈原故里端午文化节”相关信息后,写了下面的新闻稿,其中有些问题,请你帮他修改。(4分)5月30日,“2017屈原故里端午文化节”在湖北省秭归县开幕,【A】来自各地的游客、屈氏后裔及当地民众超过万余人齐聚屈乡秭归,缅怀“中华诗祖”屈原。【B】开幕式上开展了传统祭祀大典,以三献礼古礼祭拜屈原,并进行了传统的祭江仪式和龙舟赛。秭归是屈原的故乡,两千多年来,当地为纪念屈原形成了独特的端午习俗。【A】处画线句有语义重复的
5、语病,正确的改法应为:_。(2分)【B】处画线句有词语搭配不当的语病,正确的改法应为:_。(2分)(3)为缅怀先贤,追忆爱国情思,学校将于6月14日上午9点在报告厅举行“屈子诗文朗诵会”,请你以校团委的名义提前两天拟写一份通知。(4分)二、阅读(55分)阅读下面的文字,分别回答问题。一(18分)看秦腔贾平凹山川不同,便风俗有别,便戏剧有异。普天之下人不同貌,剧不同腔。或问:谁为历史最悠久者,文武最经者,是非最汹汹者?曰:秦腔也。正如长处和短处一样突出便见其风格,对待秦腔,爱者便爱得要死,恶者便恶得要命。评论说得婉转的是:唱得有劲;说得直率的是:大喊大叫。但是,几百年来,秦腔却没有被淘汰或沉沦。
6、这使多少人在大惑而不得其解。其解是有的,就在陕西这块土地上。如果是一个南方人,坐车轰轰隆隆往西走,渡过黄河,进入西岸,入百里秦川大地,原来竟是:一抹黄褐的平原;辽阔的地平线上,一处一处用木椽夹打成一尺多宽墙的土屋,粗笨而庄重;冲天而起的白杨、苦楝、紫槐,枝干粗壮如桶,叶却小似铜钱,迎风正反翻覆。你立即就会明白了:这里的地理构造竟与秦腔的旋律惟妙惟肖得一统!再去接触一下秦人吧,活脱脱的一群秦始皇兵马俑的复出:高个、浓眉,眼和眼间隔略远,手和脚一样大,上身又稍稍见长于下身。当他们背着沉重的三角形状的犁铧,赶着山包一样团块组合式的秦川公牛,端着脑袋般大小的耀州瓷碗,蹲在立的卧的石磙子碌碡上吃着牛肉泡
7、馍,你不禁又要改变起世界观了:啊,这是块多么空旷而实在的土地,在这块土地摸爬滚打的人群是多么“二愣”的民众!那晚霞烧起的黄昏里,落日在地平线上欲去不去的痛苦的妊娠,五里一村,十里一镇,高音喇叭里传播的秦腔互相交织、冲撞。这秦腔原来是秦川的天籁、地籁、人籁的共鸣啊!于此,你不渐渐感觉到南方戏剧的秀而无骨吗?不深深地懂得秦腔为什么形成和存在而占却时间空间的位置吗?农民是世上最劳苦的人,尤其是在这块平原上,生时落草在黄土炕上,死了被埋在黄土堆下;秦腔是他们大苦中的大乐。当老牛木犁疙瘩绳,在田野已经累得筋疲力尽,立在犁沟里大喊大叫来一段秦腔,那心胸肺腑,关关节节的困乏便一尽儿涤荡净了。秦腔与他们,是和
8、“西凤”白酒、长线辣子、大叶卷烟、牛肉泡馍一样成为生命的五大要素。若与那些年长的农民聊起来,他们想象的伟大的共产主义生活,首先便是这五大要素。他们有的是吃不完的粮食,他们缺的是高超的艺术享受。他们教育自己的子女,幼年不是祖母讲着动人迷离的童话,而是一字一板传授着秦腔。他们大都不识字,但却出奇地能一本一本整套背诵出剧本,虽然那常常是之乎者也的字眼从那一圈胡子的嘴里吐出来十分别扭。有了秦腔,生活便有了乐趣,高兴了,唱“快板”,高兴得像是被烈性炸药爆炸了一样,要把整个身心粉碎在天空!痛苦了,唱“慢板”,揪心裂肠的唱腔却表现出了多么有情有味的美来,美给了别人享受,美也熨平了自己心中愁苦的皱纹。当他们在
9、收获时节的土场上,在月挂中天的庄院里,大吼大叫唱起来的时候,那种难以想象的狂喜、激动、雄壮与那些献身于诗歌的文人,与那些有吃有穿总感空虚的都市人相比,常说的什么伟大而痛苦的爱情是多么渺小、有限和虚弱啊!秦腔在这块土地上,有着神圣的不可动摇的基础。广袤旷远的八百里秦川,只有这秦腔,也只能有这秦腔使他们喜怒哀乐。秦人自古是大苦大乐之民众,他们的家乡交响乐除了大喊大叫的秦腔还能有别的吗?(有删改)5为什么说秦腔是“是非最汹汹者”?请用文中一句话回答。(2分)_6作者拿秦腔与南方戏剧相比,其用意是什么?(6分)_7为什么说秦腔是秦川人“大苦中的大乐”?(4分)_8通读全文,请简要概括秦腔艺术的特点和其
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