六、 名著导读 -《水浒传》:古典小说的阅读.docx
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1、阅读名著水浒感悟人性光辉-解读鲁智深的真性情1、 展示标题。二、目标:1、分析鲁智深的形象。2、学会解读小说人物的方法。三、教学过程导入:同学们,提起水浒,不知大家是否有这样的想法:就是一帮土匪强盗打打杀杀的故事,有时懒得读,或不屑于读它,可是时至今日,它还得到很多人的关注和欣赏,为什么呢?直到看到鲍鹏山先生的几段话,才让我有了顿悟。屏幕显示:他说:“在中国古代小说中,水浒很特别,它是一个公开歌颂强盗的作品,而且是公开的将朝廷作为负面形象,江湖作为正面形象来加以描写的作品,这样的作品在中国古代出现,可以说是一个奇迹。而且它还受到广泛的欢迎,这个欢迎不仅来自民间,还来自知识界,甚至官僚本身,这是
2、值得我们反思的现象。”他说:“从学统的角度而言,它对接了我们传统文化中一个很关键的部分,就是“义”,古人讲“义”,主要讲人的行为的规范,但水浒把这个“义”引申了一下,就是“杀”。水浒其实就是写“杀”,从朝廷到地方,朝廷有贪官,地方有流氓,这个社会里边有很多不义的人和事,水浒的办法就是杀。他说:“水浒其实是全民族对不公世道的一种集体发泄,人人心头积压了仇恨、委屈和冤屈,可是社会又不给一个正当渠道来发泄这些委屈和冤屈,让有冤的伸冤,有仇的报仇,在法律、政府渎职的情况下,“江湖”出现了,用今天的话来说就是“私力威权”,或者说“黑暗正义”,让善有善报,恶有恶报,而且这种“私力”与“黑暗”一定会受到人民
3、感情上的认可。”师言:这让我们有一个认识,我们看到的打杀只是表象,更应看到他背后的人性光辉。所以今天我们要一起走进一个人物,看看他真实的内心世界。这个人就是鲁智深。第一环节:初识他师言:同学们,我们一起看一段文字介绍:屏幕显示:鲁智深,本名鲁达,绰号“花和尚”,法名“智深”,中国著名古典小说水浒传中的经典人物形象之一。渭州人,生活在北宋年间,当过提辖,又称鲁提辖。身长八尺,长得面阔耳大、鼻直口方、背上刺有花绣。师言:根据上述信息,用五句完整的话介绍一下鲁智深。如“鲁智深是一个背上刺有花绣的人”学生思考1分钟并作答。目的:让学生初步了解鲁智深。第二环节:再睹他师言:对于鲁智深,我们当然想了解得更
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