书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 95
上传文档赚钱

类型2019届高考数学一轮复习第十章算法初步统计统计案例学案(理科).doc

  • 上传人(卖家):flying
  • 文档编号:31743
  • 上传时间:2018-08-12
  • 格式:DOC
  • 页数:95
  • 大小:3.17MB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《2019届高考数学一轮复习第十章算法初步统计统计案例学案(理科).doc》由用户(flying)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    2019 高考 数学 一轮 复习 第十 算法 初步 统计 案例 理科 下载 _一轮复习_高考专区_数学_高中
    资源描述:

    1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 第十章 算法初步、统计、统计案例 第一节 算法初步 1算法 (1)算法通常是指按照 一定规则 解决某一类问题的 明确 和 有限 的步骤 (2)应用:算法通常可以编成计算机 程序 ,让计算机执行并解决问题 2程序框图 程序框图又称流程图,是一种用 程序框 、流程线及 文字说明 来表示算法的图形 3三种基本逻辑结构及相应语句 名称 示意图 相应语句 顺序结构 输入语句: INPUT “ 提示内容 ” ;变量 输出语句: PRINT “ 提示内容 ” ;表达式 赋值语句: 变量表达式 条件结构 IF 条件 THEN 语句体 END IF IF 条件 THEN 语句体

    2、 1 ELSE 语句体 2 END IF 循环结构 直到型循环结构 DO 循环体 LOOP UNTIL 条件 =【 ;精品教育资源文库 】 = 当型循环结构 WHILE 条件 循环体 WEND 1判断下列结论是否正确 (请在括号中打 “” 或 “”) (1)算法的每一步都有确定的意义,且可以无限地运算 ( ) (2)一个程序框图一定包含顺序结构,也包含条件结构和循环结构 ( ) (3)一个循环结构一定包含条件结构 ( ) (4)当型循环是给定条 件不成立时,执行循环体,反复进行,直到条件成立为止 ( ) 答案: (1) (2) (3) (4) 2如图所示的程序框图的运行结果为 _ 解析:因为

    3、a 2, b 4,所以输出 S 24 42 2.5. 答案: 2.5 3执行如图所示的程序框图,如果输出的结果为 0,那么输入的 x 的值为 _ 解析:当 x0 时,由 x2 1 0,得 x 1;当 x 0 时,第一次对 y 赋值为 3x 2,第二次对 y 又赋值为 x2 1,最后 y x2 1,于是由 x2 1 0,得 x 1,综上知输入的 x 的值为 1 或 1. 答案: 1 或 1 =【 ;精品教育资源文库 】 = 4执行如图所示的程序框图,则输出的结果为 _ 解析:进行第一次循环时, S 1005 20, i 2, S 201; 进行第二次循环时, S 205 4, i 3, S 41

    4、; 进行第三次循环时, S 45, i 4, S 4550, 当 x 60 时, y 25 0.6 (60 50) 31. 故输出 y 的值为 31. 2按照如图程序运行,则输出 K 的值是 _ 解析:第一次循环, X 7, K 1; 第二次循环, X 15, K 2; 第三次循环, X 31, K 3, X16, 终止循环,则输出 K 的值是 3. 答案: 3 =【 ;精品教育资源文库 】 = 怎样快解 准解 1解决算法语句的 3 步骤 (1)通读全部语句,把它翻译成数学问题; (2)领悟该语句的功能; (3)根据语句的功能运行程序,解决问题 2算法语句应用的 4 关注 输入、输出语句 在输

    5、入、输出语句中加提示信息时,要加引号,变量之间用逗号隔 开 赋值语句 左、右两边不能对换,赋值号左边只能是变量 条件语句 条件语句中包含多个条件语句时,要分清内外条件结构,保证结构的完整性 循环语句 分清 “ 当型 ” 和 “ 直到型 ” 的格式,不能混用 考点二 顺序结构和条件结构 基础送分型考点 自主练透 考什么 怎么考 顺序结构和条件结构在高考中单独命题的机会较小,且多为选择题,难度较小,属于低档题 . 1执行如图所示的程序框图若输出 y 3,则输入角 ( ) A. 6 B 6 C. 3 D 3 解析:选 D 由输出 y 33, 4.7 4.7 0.7,即4.7 4.7不等于 0,因而可

    6、得 y 7 (4.7 3 1)1.6 10.2,即输出的 y 值为 10.2. 怎样快解 准解 =【 ;精品教育资源文库 】 = 顺序结构和条件结构的运算方法 (1)顺序结构是最简单的算法结构,语句与语句之间、框与框之间是按从上到下的顺序进行的解决此类问题,只需分清运算步骤,赋值量及其范围进行逐步运算即可 (2)条件结构中条件的判断关键是明确条件结构的功能,然后根据 “ 是 ” 的分支成立的条件进行判断 (3)对于条件结构,无论判断框中的条件是否成立,都只能执行两个分支中的一个,不能同时执行两个分支 考点三 循环结构 题点多变型考点 追根溯源 循环结构是每年高考的热点,属必考内容,常与函数、数

    7、列、不等式等内容综合考查,题型为选择题或填空题,难度适中,属于中档题 .,常见的命题角度有: 由程序框图求输出 输入 结果; 完善程序框图 . 题点全练 角度 (一 ) 由程序框图求输出 (输入 )结果 1 (2017 全国卷 )执行 如图所示的程序框图,如果输入的 a 1,则输出的 S( ) A 2 B 3 C 4 D 5 解析:选 B 运行程序框图, a 1, S 0, K 1, K6 成立; S 0 ( 1)1 1, a 1, K 2, K6 成立; S 1 12 1, a 1, K 3, K6 成立; S 1 ( 1)3 2, a 1, K 4, K6 成立; S 2 14 2, a

    8、1, K 5, K6 成立; =【 ;精品教育资源文库 】 = S 2 ( 1)5 3, a 1, K 6, K6 成立; S 3 16 3, a 1, K 7, K6 不成立,输出 S 3. 2 (2017 全国卷 )执行如图所示的程序框图,为使输出 S 的值小于 91,则输入的正整数 N 的最小值为 ( ) A 5 B 4 C 3 D 2 解析:选 D 法一:执行程序框图, S 0 100 100, M 10, t 2; S 100 1090, M 1, t 3, Sx 不成立且 x 不能被 b 整除,故 b 3,这时 b2x 成立,故 a 1,输出 a 的值为 1. =【 ;精品教育资源

    9、文库 】 = 当输入 x 9 时, b 2,因为 b2x 不成立且 x 不能被 b 整除,故 b 3,这时 b2x 不成立且 x 能被 b 整除,故 a 0,输出 a 的值为 0. 题型技法 循环结构程序框图求输出结果的方法 解决此类问题最常用的方法是列举法,即依次执行循环体中的每一步,直到循环终止,但在执行循环体的过程中: 第一,要明确是当型循环结构还是直到型循环结构,根据各自特点执行循环体; 第二,要明确框图中的累加变量,明确每一次执行循环体前和执行循环体后,变量的值发生的变化; 第三,要明确循环终止的条件是什么,什么时候要终止执行循环体 角度 (二 ) 完善程序框图 4 (2017 全国

    10、卷 )如图所示的程序框图是为了求出满足 3n 2n1 000 的最小偶数 n,那么在 和 ?两个空白框中,可以分别填入 ( ) A A1 000 和 n n 1 B A1 000 和 n n 2 C A1 000 和 n n 1 D A1 000 和 n n 2 解析:选 D 程序框图中 A 3n 2n,且判断框内的条件不满足时输出 n,所以判断框中应填入 A1 000 ,由于初始值 n 0,要求满足 A 3n 2n1 000 的最小偶数,故执行框中应填入 n n 2. 5 (2018 广东五校协作体诊断 )已知函数 f(x) ax3 12x2在 x 1 处取得极大值,记g(x) 1f x .

    11、执行如图所示的程序框图,若输出的结果 S2 0172 018,则判断框中可以填入的关于 n 的判断条件是 ( ) =【 ;精品教育资源文库 】 = A n2 017? B n2 018? C n2 017? D n2 018? 解析:选 B f( x) 3ax2 x,则 f( 1) 3a 1 0,解得 a 13, g(x) 1f x 1x2 x1x x 1x1x 1,则 g(n)1n1n 1,即 S 1121213 ? 1n1n 1 11n 1 nn 1,因为输出的结果 S2 0172 018,分析可知判断框中可以填入的判断条件是 “ n2 018? ” ,选 B. 题型技法 程序框图补全问题

    12、的求解方法 (1)先假设参 数的判断条件满足或不满足; (2)运行循环结构,一直到运行结果与题目要求的输出结果相同为止; (3)根据此时各个变量的值,补全程序框图 题 “ 根 ” 探求 1当型循环与直到型循环的区别要明确 直到型循环是 “ 先循环,后判断,条件满足时终止循环 ” ;当型循环则是 “ 先判断,后循环,条件满足时执行循环 ” 两者的判断框内的条件表述在解决同一问题时是不同的,它们恰好相反 2解决程序框图问题要注意的几个常用变量要谨记 (1)计数变量:用来记录某个事件发生的次数,如 i i 1. (2)累加变量:用来计算数据之和,如 S S i. (3)累乘变量:用来计算数据之积,如 p p i. 冲关演练 1 (2017 北京高考 )执行如图所示的程序框图,输出的 s 值为 ( )

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:2019届高考数学一轮复习第十章算法初步统计统计案例学案(理科).doc
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-31743.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库