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类型23 诗词曲五首- 过零丁洋(人教语文九下优秀创新教案).docx

  • 上传人(卖家):田田田
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    资源描述:

    1、过零丁洋教案一、教学目标1.朗读、背诵这首诗,体会诗歌的韵律美。2.细读诗文、探究主旨、重视积。3.感受、理解文天祥高尚的民族气节和热诚的爱国情怀。二、重点难点1、结合“零丁”一词了解诗意及主旨。2、结合诗句,悟主旨。三、学情分析八年级的学生对古诗歌的学习,已经有了一定的基础,能够通过自己的品析,感悟诗文中所蕴含的情感,要放手让学生自主学习。对于诗歌的朗读也有一定的基础,只是平时缺少专门的训练,课堂上读的训练,还是应重视。四、教学过程第一学时五、教学活动【讲授】过零丁洋导入新课:同学们,读书,让我们跨越空间,与古人为友。结识古仁人,我敬佩范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”远大抱负;结识

    2、古仁人,我羡慕陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的隐逸情怀。今天,让我们再结识一位朋友,文天祥,并走进他的传世杰作过零丁洋(这样导入既激发学生读书的兴趣,又为后面学以致用做铺垫)预习导学:一)、作者介绍:文天祥,字,一字宋瑞,号,吉州吉水人,(朝代)大臣,文学家。二十岁考中状元,官至右丞相兼枢密使。祥兴元年(1278)冬,在广东潮阳兵败被俘。元将劝他写信招降张世杰,文天祥拒绝。次年被至大都(今北京市),囚禁四年,始终坚贞不屈,被元军杀害。其作品有指南录、正气歌、过零丁洋、文山先生全集等。二)、背景介绍:1278年,文天祥率兵与元军作战于广东潮阳一带,不幸在五坡岭被俘。元军把文天祥囚于船上,元将劝

    3、他写信招降宋将张世杰,文天祥拒绝。经过零丁洋时,他面对浩瀚沧海,感慨国家命运,于是写下这首诗以表明自己的心志。(设计意图:让学生对作者及写作背景有个全面的认识,能让他们更好的理解诗文的内容和作者的思想感情,为诗文的深入学习作铺垫)教学过程:(一)、读诗问题1:题目中“零丁”是什么意思呢?地名零丁洋。整体意思文天祥路过零丁洋。此时的文天祥为何会在零丁洋呢?作者此时被元军俘获,是作为俘虏押解路过零丁洋的。问题2:由此可见,此时的文天祥成为阶下囚,心情自然是零丁的、痛苦的。诗是在这样的境遇中创作的。那么这首诗该用怎样的感情,语调去读呢?应该读出无比沉痛的感情,一种深深的悲凉,一种孤苦伶仃。问题3:你

    4、们觉得整首诗都是这样的基调吗?不是,诗的尾联应该读出一种高亢激昂的感情,不应再有“零丁”之感。师:根据刚才的分析我们来读一读。(出示重点字词)生(读):评价学生诵读效果,出示范读录音。再读诗歌。设计意图:初读诗文感知诗情。(二)、议诗活动:我们知道,此时的文天祥已成为阶下囚,但还有好多事情未能完成,说不上何时就将走上刑场。现在我想化身文天祥把自己的一生记录下来,以示后人。请同学们帮我把“我的故事”补说完整。小组分工合作,提示:分工明确,结合注释及各联诗句。幻灯片出示故事,总结板书再读诗歌。设计意图:了解诗人资料,创作背景同时明了诗歌意思。(三)、悟诗师:一个“零丁”牵出文天祥的惶恐路,更道出了

    5、文天祥的零丁情,究竟是怎样的惶恐路,又是怎样的零丁情呢。在这首诗中文天祥到底想表达什么样的情感呢,请同学们,结合具体语句进行分析?师:预设分析过程:1.首联:回顾个人和国家两件大事。文天祥是个饱读诗书的人,参加科举,进而踏入仕途。他与元军苦战四年,并未能挽救南宋灭亡的命运。此时,南宋大部江山已落入敌手,自己也兵败被俘。眼看大势已去,诗人不禁悲从中来。2.颔联:运用比喻的修辞。从国势上看,山河破碎,南宋王朝在元军的攻逼之下覆亡在即,一如风中柳絮。自己也是一生坎坷,当初做官曾因得罪权贵而屡被罢斥;起兵抗元之后,多次兵败。如今部下将士牺牲殆尽,亲人被元军俘获,自己孤零一人,身陷敌手,一如风雨吹打的浮

    6、萍,无所依托。3.颈联:前一句是追忆过去。后一句是慨叹眼前。诗人将地名与自己的感受结合起来,巧妙地用在诗句当中,仿佛这两个地方就是诗人的写照,也有了与诗人一样的感情。用语双关。4.尾联:他视死如归,舍生取义,充分体现了他的民族气节。有着不屈的精神与气魄。总结:悲伤,悲痛,悲愤,悲壮,舍生取义再读诗歌。师:很愉快的解说,让老师领略了同学们大胆的想象,敏捷的思维,严谨的用词。有了这些强大的支持,老师对下一个环节就更有信心了。设计意图:明确诗歌主旨。四、拓展拓展积累:1、文天祥拒绝降元“留取丹心照汗青”,是个有骨气、爱国的人,你能举出类似的事例吗?2、 你还能写出哪些透着铮铮骨气的古诗词名句?设计意图:学会积累运用,培养写作能力。结语:同学们,一曲过零丁洋让我们的内心受到了深深地震撼!文天祥的躯体倒下了,但是他的精神却升上了历史的高度。在这样和平安定的年代里,我们应该更爱我们的祖国。我们每一位同学都应该“做一个具有正能量的人”,树立报效祖国的远大理想,勤奋进取,努力学习,为振兴中华打好坚实的文化基础。愿同学们早日成材,梦想成真!作业:课后查阅欣赏文天祥的正气歌。体会一下文天祥那一身浩然正气。

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