[首发]河北省秦皇岛市卢龙县2016-2017学年八年级下学期期中考试语文试题.doc
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1、20162017学年度第二学期期中质量检测八年级语文试卷题号一二三四五六七总分得分第 一 部 分(114题,24 分)一、古诗文默写。(10分)1.东风不与周郎便, 。(杜牧赤壁) 2.人生自古谁无死? 。(文天祥过零丁洋)3.伤心秦汉经行处, 。(张养浩山坡羊 潼关怀古)4.不畏浮云遮望眼, 。(王安石登飞来峰)5. ,蜡炬成灰泪始干。(李商隐无题)6. ,草色遥看近却无。(韩愈早春呈水部张十八员外)7. ,天涯若比邻。(王勃送杜少府之任蜀州)8. ,芳草无情,更在斜阳外。(范仲淹苏幕遮)9.苏轼在水调歌头中通过月亮寄托美好人生理想的诗句是: , 。二、基础知识考查。(14分)10.根据拼音
2、将相应语句规范、工整地写在下面的横线上。(2分)D sh p wn jun ,xi b r yu shn 。 11.下列句子中,加点的成语使用不正确的一项是(3分) ( )A.想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄,这就不得不令人刮目相看。 B.我们年轻的班主任老师虽然工作很繁重,但看起来精神矍铄。C.城市绿化必须因地制宜,突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。 D.大家七嘴八舌地商量着,众说纷纭,莫衷一是。12.下列句子标点符号使用正确的一项是(3分) ( )A.什么是故乡?生在哪里?哪里就是故乡。B.“把这瓶家乡的水土带在行李箱里,”妈妈说:“它能保佑你一路平安。”C.保尔的一生,形象地告
3、诉了我们钢铁是怎样炼成的。D.气质的形成包括“实”和“虚”两个方面。13.依次填入横线的语句顺序恰当的是 (3分) ( ) 映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遐思。让我们学做莲叶的事业吧,_;让我们学做荷花的事业吧,_;让我们学做莲子的事业吧,_;让我们学做藕的事业吧,_。把寂寞留给自己 把芬芳献给他人 以苦心孕育未来 以宽阔拥抱生活A B C D14.几个中学生在放学的路上发现了一只受伤的小鸽子,他们好奇地围上去。其中一个同学说:“我来把它的毛拔光,看看它还能不能活。” 假如当时你也在场,你想劝阻他,你将怎样说?(说话要注意场合和对象,做到简明、连贯、得体)(3分)答
4、: 第 二 部 分(1530题,46分)三、阅读下面这首唐诗,回答1517题。(5 分)酬乐天扬州初逢席上见赠 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。15.这首诗的作者是 。(1分)16.这首诗感情浓郁,但前后基调不同,前四句与后四句形成了怎样鲜明的对比?(2分)答: 17.请描述“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”所展现出的画面。(2分)答: 四、阅读下面的文字,回答1821题。(13分)甲余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,
5、走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。乙匡衡勤学而无烛,邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。邑人大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人感叹,资给以书,遂成大学。 注释匡衡:汉朝人。不逮:指隔壁烛光透不过来。逮,及、到。大姓:大户人家。文不识:人名,姓文名不识。佣作:做工辛勤劳作。资
6、:借。大学:大学问家。 18.给加点字注音。(2分)既加冠 ( ) 叱咄( )19.解释下列子中加点的词语。(4分) 无从致书以观 ( ) 以是人多以书假余 ( )衡乃与其佣作而不求偿( ) 主人怪问衡 ( )20.用现代汉语翻译下列句子。(4分) 故余虽愚,卒获有所闻。译文: 主人感叹,资给以书,遂成大学。 译文: 21.甲、乙两个文段中的主人公可谓都取得了成功。请你谈谈从中得到了怎样的启发。(3分)答: 五、阅读下面的文字,回答2225题。(13分)“雀”和“鹊”,读音都是区qu,又都属鸟类,难怪常有人“雀”冠“鹊”戴。其实,从生物学的角度看,这两种鸟具有不同的行为特征。“雀”是个会意字,
7、下面是“隹”短尾巴鸟的统称;上面再着一个“小”字。鸟之小者,麻雀也,当然也可泛指小鸟。麻雀给人的印象,首先是吱吱喳喳,所谓“雀喧知鹤静,鸭嬉识鸥闲”也。某小说写幼儿园的孩子,便喻之为“一窝麻雀”。当年有部影片乌鸦与麻雀,用麻雀喻指生活在底层的小市民。看完这部影片,你一定会对喧闹留下深刻的印象。其次是跳跳蹦蹦。麻雀腿短,翅膀也短,飞不高也飞不远,经常在场前屋后觅食。而稍加观察,我们便可发现,麻雀总是双腿并着跳来跳去的,由此产生了一个常用词:“雀跃”。人们常用它来形容一种欢快活泼的气氛。麻雀还有一个特点,便是胆小。人们讽刺胆小鬼时,总是说“麻雀子胆”。成语“雀目鼠步”,也是用麻雀和老鼠来比喻惶恐的
8、神态。毛泽东在念奴娇鸟儿问答中,曾作过这样的描写:“炮火连天,弹痕遍地,吓倒蓬间雀。”“鹊”则是个形声字,以“鸟”作形符,以“昔”作声符。在中国民俗中,鹊的鸣声预示喜事临门,涂上一层文化色彩,鹊便成了“喜鹊”。“鹊噪”其实并不悦耳,人们还是喜闻乐听,并美称之为“鹊报”“鹊语”“鹊喜”。冯延巳的词中便有这样的名句:“终日望君君不至,举头闻鹊喜。”一声鹊鸣给“留守女子”带来了无限希望。鹊和雀不同,它的尾巴较长,敏捷善飞,飞行极快,“嗖”地一下,似箭离弦。所以,形容一个人的知名度迅速提升时,便可以比之为“声名鹊起”。“鹊起”不能误为“雀起”,否则赞扬岂不成了嘲讽?鹊和雀还有一点不同,鹊有做窝的本领,
9、雀则有点得过且过,屋檐下、草堆中都可栖身。关于这点可举诗经召南中的鹊巢为证:“维鹊有巢,维鸠居之。”朱熹的解释是:“鹊善为巢,其巢最为完固。鸠性拙不能为巢,或有居鹊之成巢者。”这里的“鸠”有人说指布谷鸟,也有人说指红脚隼,待考。后来形成成语“鹊巢鸠居”,比喻强占别人的房屋、土地等。这里的“鹊”同样不能误写为“雀”,因为麻雀窝恐怕别的鸟也看不上。22.从生物学的角度看,你认为“雀”与“鹊”有哪些不同?(3分)答: 23.作者列举“鹊巢鸠居”一例的意图是什么?(3分)答: 24.请你从文外列举三例含“雀”或“鹊”的成语、俗语或诗文。(3分)答: 25.根据汉字是表意文字的特点,请仿照例句写出你的联
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