如何与孩子进行有效沟通（ppt课件）-2022-2023学年家长会.ppt

1、如何与孩子进行如何与孩子进行沟通？沟通？多沟通 沟通时多倾听，不要凭主观，尤其不要带着成见马上表态。家长要让孩子把想说的话都倾吐出来后再发表意见。聆听的意思是专心去听，不单明了孩子说话表面的意思，也要探索孩子说话背后所传出的深层次内涵。倾听不但要听得进，而且还要思考，关注谈话中的亮点，并给予适度赞赏。内容越具体越好 沟通的范围要小，内容越具体越好。孩子们很难理解抽象的问题，空动的大话孩子是不愿意听的，不妨从细节开始。问：“你今天在学校过得如何？”不如问：“你今天在学校上了哪些课？”要把话说完整 有时候家长并未完整地表达自己的意思，却责怪孩子没有听懂。家长认为孩子应该明白他的意思。其实只要多加一

2、句话，就能把意思说清楚。所以对孩子讲话一定要完整地表达，这样可以减少许多矛盾。考虑好了再说话，克服盲目性 家长说话不能拿过来就说，要斟酌思量怎么说效果更好，否则就会把事情弄糟。例如，孩子洗碗的时候不小心打了一个碗，妈妈说：“我就知道你什么都搞不好，什么事情到你的手里就完了！”孩子听了特别委屈，可能就呜鸣地哭了起来。想方设法赢得对方的认同 交流以自愿为原则，强扭的瓜不甜。你可以提出你的设想或建议。在沟通的过程中想方设法赢得孩子的认同，必须让孩子感受到问题的结果是跟他自己切身利益相关的，他才感兴趣，沟通才容易进行。适当留白 当家长和孩子为一点小事僵持不下时，不妨留点空间给孩子，留一点时间给自己，考

3、虑一下再交流。多用身体语言 什么是“交流”？一种自然而然的接触一个眼神、一个动作、一个亲热的吻什么是“沟通”？彼此心灵上的默契会心一笑、眼睛一亮、手拉拉、头点点身体语言是最好的沟通工具。在人与人之间的沟通中，人的表情及肢体动作占据较重要的地位。一般而言，孩子在表达感情时，特别偏爱身体语言。因此，你不妨多用脸部表情、手势等表达自己的想法，与孩子沟通。多用“我”做开头 用“我 ”做 开 头 来 描 述 自 己 的 情 绪，而 不 用“你”来挑剔对方，这样的语言孩子感到亲切，愿意和你交谈。站在同情的角度上与孩子沟通 例如孩子考试不理想，一般可采取以下一些步骤：第一步是理解与同情：“看得出来，你很难过

4、，很后悔。”让孩子感到你的理解与爱意，排除他的自卑与担心。第二步是共同面对：“让我们一起看看到底错在哪里？再做一遍。”启发孩子克服畏难情绪。站在同情的角度上与孩子沟通 第三步是重建自信：“啊，这道题挺难，你做对了，真不容易。”让孩子感到父母对他没有失望，发现自己并不笨，建立“我能行”的信念。第四步是吸取教训：让孩子找找自己的优势与不足，制定攻克薄弱环节的具体方案，以新的姿态面对下一次考试的挑战。给孩子说“不”的权利 给孩子说“不”的权利，这样亲子间的双向沟通才容易建立。要有点幽默 以幽默的方式接纳孩子，这样才容易在愉快的气氛中沟通。不要急躁 沟通时不要急躁，要有耐心。有些家长过于急躁，常常是“

5、恨铁不成钢”，“哪壶不开提哪壶”，幻想着通过一两次聊天，就能和孩子成为知心朋友。家长与孩子之间的年龄、心理和思想感情等各方面都存在着巨大差异，理解需要一个过程。如果过于急躁，沟通就会成为泡影。要给孩子更多的理解和宽容 理想的亲子沟通，先决条件是要双方能互相体贴、互相谅解和容忍。通情才能达理，即使孩子的想法或做法一时是错误的，也要给予理解与宽容。只有理解才能换取孩子对你的信赖，只有宽容才能赢得孩子对你的倾心，只有理解与宽容才能知晓孩子的内心世界。要经常心理换位 当双方出现矛盾时，应该先放下成见，站在对方的立场想一想，这样沟通才能顺利进行。要有良好的心态 家长要把与孩子的交流看做是生活的乐趣，而不

6、是一种负担。与孩子交流之前，在心态上，应该是一个放松的、乐意交流的心态，在头脑中闪现孩子的“可爱”，比如孩子玩耍的模样，滑稽的怪相：想象你与孩子在一起的欢乐时光。相信这些“想象”足以给您好心态。家长答复孩子提出的问题时，要尽量做到热心、温和，要有积极、平和的态度。要把所有不愉快的情绪抛开 我们进行沟通之前，必须先抛开不良情绪；若是仍处于“情绪化”的情况下，则暂时不要进行沟通，等冷静后再谈。不要在情绪不良时急于与孩子讨论问题，不要把不良情绪带给孩子，不要把工作压力转嫁到孩子身上。以平等的身份来沟通 要放下家长的架子，把孩子当做朋友。以平等的身份，采用探讨的方式沟通。要让孩子有发泄情绪与谈论感受的

7、机会。要尊重孩子的感觉，积极倾听孩子的需要。尊重孩子的人权和隐私权 对孩子不搞死逼硬问，要承诺永保孩子的隐私。不要讽刺、嘲笑孩子，不要训斥孩子 斥责往往会封住孩子的心，导致孩子与家长产生隔阂。要有童心 家长有时可以冒冒傻气，和孩子一起蹦蹦跳跳、笑笑闹闹，让自己和孩子一样放肆，这样和孩子的心将贴得更近，这时和孩子说的话，孩子容易接受。家长要保持一点童心童趣。孩子眼中的世界，是浪漫、神奇、多姿多彩的。父母应该珍惜孩子的这份童心，努力与孩子的童心进行诗情画意的交流。有的时候，父母不妨忘记现实的日常生活，在孩子周围创造一种童话般的氛围。要学会分享 家长与孩子从相互讲述近日最为成功的一件事说起。例如，孩

8、子对家长说了一件最高兴的事，家长此时分享了孩子的喜悦，再夸奖几句，你说这沟通能不顺利吗？无论是你最喜爱的歌，最喜欢的诗，童年最难忘的一些片断都可以拿来和孩子一同分享，在分享中交流。设法让孩子走进家长的生活 每个孩子都对成年人的世界充满无限向往。因此，在亲子沟通时，有必要让孩子适当感受一下成年人的生活。如让孩子跟自己学做饭、洗衣或让孩子做些力所能及的其他劳动，这时给孩子讲一讲自己的人生遭遇或自己在生活与工作中的某些酸甜苦辣，既可引导孩子认识社会人生，又能让孩子充分了解自己，以便形成相互间交流与沟通的深厚基础。避免简单比较 在调查中发现每个孩子都痛恨拿自己和别人比。应该用发展的眼光去看待孩子，把孩

9、子的过去和现在进行纵向参照，及时肯定孩子在任何方面哪怕再小再细微的成功和进步，让他产生自己能行的信心，并不断充实壮大这种信念。家长要少用、慎用横向比较。要学会赞美孩子 每个孩子都是需要鼓励和赞美的。多称赞你喜欢再看到的行为，孩子的不良行为就会慢慢消失。多正面启发，少负面批评 一些家长往往是在看到子女的坏行为时才指正，对好的行为则似乎是“视若无睹”，其实父母的赞赏，可使孩子建立自信。孩子需要成人指导，特别是正面启发。正面启发有利于建立正确的价值观。多响应孩子的感受，少理性的分析和批判 沟通时，若能注意并关心孩子的感受，就能加强沟通的效果。一些在成人看来是鸡毛蒜皮的小事，在孩子心目中却是一件大事，

10、故家长宜从孩子的角度去感受他所遇到的问题，少一些理性的分析和批判。不要透过第三者传达批评孩子的话 不要透过第三者传话，表扬孩子除外。有了问题面对面谈话才是最好的沟通方式。有勇气承认错误 家长要敢对孩子说：“对不起，我错了。”力争得到孩子的谅解，以便于继续沟通。永远不要在孩子面前说谎 如果在孩子面前说谎，孩子就不信任你了，孩子带着疑心和你沟通怎么会有好效果呢？采取迁回手法，从别人的事谈起 如果孩子犯了错误，可以采取迂回手法，从别人的事谈起，“你们班上最调皮的是谁？”“他做了些什么事惹老师生气呢？”从“别人谈起”是一个很好的聊天方法。在聊天过程中，我们就能窥见他处于什么样的位置、对同学的行为有什么

11、样的看法，然后慢慢过渡到孩子的问题，这样不尴尬。不要简单“否定”，要先“同理”家长跟孩子聊天，常常喜欢否定孩子的感受。当孩子觉得你并不认同他说的话时，他后面的话很容易就咽了回去。比较好的方式是不要简单“否定”，要先“同理”。如“你觉得语文课很无聊，我小时候也觉得它无聊，你可以告诉我是什么让你觉得很无聊吗？”这时候孩子的话匣子就打开了。保持同理往往可以让你知道孩子更多的想法，了解他的需求，进而帮助他摆脱困境。随时充实自己，防止代沟 家长要赶上时代步伐，学习新知识，让自己处于进步的状态中，这样便有利于沟通，不易有代沟的存在了。家长还要善于参与孩子喜欢的活动，在感觉有共同爱好的情况下，进行沟通效果比

12、较好。结语 沟通虽然有技巧，但是不同的孩子，不同的时间，不同的心理状态应该使用不同的沟通方法。孩子感兴趣和表示愿意听你说的情况下，可以使用解释型风格语言；对于逆反心理强烈及语言能力发展迟缓的孩子，要多使用非干预型风格对话，以激励他大胆表达自己的欲望；结语 当孩子淘气惹祸的时候，先果断处理，以后再“心平气和”地交流此事，因为在气愤当中很难不耍态度；但是在紧急情况或在孩子无理取闹的情况下，要使用命令型风格的语言，以迅速制止危险行为或不良行为。良好的亲子沟通可以让家庭和谐，提升生活品质。就沟通来说，虽然其中有一定的技巧，但更重要的是看沟通者是否有心，是否能以心换心。结语 对于家长而言，要有“把孩子当做与我们一样的人”之心，而不能把孩子看做仅只是一个被教育的对象，对孩子要有平等、尊重、理解和信任的态度。这样，才能使亲子双方处于一个能够进行沟通的平台上，从而消除障碍，融洽关系。谢谢观看谢谢观看