小学生主题班会ppt课件—感悟幸福通用版.pptx

1、认识幸福认识幸福什么是幸福？什么是幸福？幸福，是指一个人的需求得到满足而幸福，是指一个人的需求得到满足而产生长久的喜悦，并希望一直保持现状的心产生长久的喜悦，并希望一直保持现状的心理情绪，并不与快乐、满足、方便划等号。理情绪，并不与快乐、满足、方便划等号。幸福就是一家人永远在一起！幸福就是陪你慢慢变老！幸福就是有人关爱！幸福就是拥有希望！幸福就是拥有希望！幸福就是为国家赢得荣誉！回回 家家 回家就是幸福，不管那个家是豪华还是简陋。回家就是幸福，不管那个家是豪华还是简陋。野花野花 幸福就是一朵野花，用自己的生命展示美丽，这就是幸福了。幸福就是一种感受，这种感觉存在于生活的点点滴滴，无处不在。请你

2、用请你用一句话一句话描绘什么是描绘什么是 幸幸 福福 各抒已见说幸福各抒已见说幸福幸福是一个谜，幸福是一个谜，你让一千个人来回答，你让一千个人来回答，就会有一千种答案。就会有一千种答案。比较之中理解幸福比较之中理解幸福 认识幸福认识幸福有父母的陪伴能在有限的生命里陪伴家人便是幸福！癌症妈妈张丽君 世上最美味的泡面 一个单亲爸爸，独自抚养一个小男孩。有一天出差要赶火车，没时间陪孩子吃早餐，他便匆匆离开了家门。回到家时孩子已经熟睡了，旅途上的疲惫，让他全身无力。正准备就寝时，突然大吃一惊：棉被下面，竟然有一碗打翻了的泡面盛怒之下，他朝熟睡中的儿子的屁股，一阵狠打。为什么这么不乖，惹爸爸生气？你这样

3、调皮，把棉被弄脏这是妻子过世之后，他第一次体罚孩子。我没有孩子抽抽咽咽地辩解著：我没有调皮，这这是给爸爸吃的晚餐。原来孩子为了配合爸爸回家的时间，特地泡了两碗泡面，一碗自己吃，另一碗给爸爸。可是因为怕爸爸那碗面凉掉，所以放进了棉被底下保温。爸爸听了，不发一语地紧紧抱住孩子 原来幸福就在一碗打翻的泡面里啊，有人惦记的感觉真好！感受幸福感受幸福:你觉得现在的生活幸福吗？你觉得现在的生活幸福吗？校园幸福校园幸福家庭幸福家庭幸福（1 1）留心观察生活，从中感）留心观察生活，从中感受幸福，享受幸福。受幸福，享受幸福。感受幸福感受幸福建议：（2 2）幸福的感受，如人饮水）幸福的感受，如人饮水冷暖自知；要追

4、寻属于自己冷暖自知；要追寻属于自己的幸福。的幸福。（3 3）珍惜幸福，不要等）珍惜幸福，不要等幸福的脚步渐渐远去后，幸福的脚步渐渐远去后，为得不到幸福而苦恼。为得不到幸福而苦恼。（1)1)为劳累的父母、长辈倒一杯茶为劳累的父母、长辈倒一杯茶,揉揉肩揉揉肩,洗洗脚洗洗脚,说说笑话。说说笑话。(2)(2)每天好好学习每天好好学习,学会尊重、关心老师学会尊重、关心老师,给给老师一个好心情。老师一个好心情。(3)(3)体谅、理解父母、老师的苦楚体谅、理解父母、老师的苦楚,不顶嘴、不顶嘴、争吵争吵,多为他们着想。多为他们着想。(4)(4)每天分担些力所能及的事每天分担些力所能及的事,学会说学会说 “谢谢

5、谢谢”、“您辛苦了您辛苦了!”。(5)(5)尊重父母、老师的劳动成果尊重父母、老师的劳动成果,天天反思天天反思过失过失,学会说学会说“对不起对不起”(6)(6)学会关爱身边的人学会关爱身边的人,存好心存好心,做好人做好人,及及时给他人送上温暖。时给他人送上温暖。(7)(7)多做善事、好事多做善事、好事,尽自己最大的力量报尽自己最大的力量报 我们身边的人。我们身边的人。幸福他人的秘诀幸福他人的秘诀 把握未来的幸福 各抒己见：各抒己见：在纸上先写一写你在纸上先写一写你未来的幸未来的幸福福。现在的你要。现在的你要怎么做怎么做才能实现才能实现你未来的幸福，写完后小组交流你未来的幸福，写完后小组交流讨论。最后，各小组推出一个讨论。最后，各小组推出一个代代表发言表发言。你不能预知明天，但你可以把握今天 你不能左右天气，但你可以改变心情 你不能样样顺利，但你可以事事尽心 你不能决定生命的长度，但你可以扩展它的宽度 你不能改变容貌,但你可以展现笑容;你不能样样胜利,但你可以事事尽力。只有奋斗的人生才称得上幸福的人生！