小学主题班会ppt课件-暑假安全教育-全国通用(24张PPT).pptx

1、防溺水六不准教育主题班会根据卫生部提供的数据全国每年大约有57000人溺水死亡相当于每天有150多人溺水死亡在所有这些溺水而亡的人当中有60%左右的是0到14岁的儿童溺水：最好的挽救是预防溺水：最好的挽救是预防请记住！会游泳 不会溺水水性好 不会溺水放下侥幸提高警惕1.防溺水措施”六不准”2.儿童溺水防护8要点3.如何辨别溺水者4.溺水后正确施救方法5.万一溺水如何自救1 1、不准私自下水游泳；、不准私自下水游泳；2 2、不准擅自与他、不准擅自与他人结伴游泳；人结伴游泳；3 3、不准在无家长或老、不准在无家长或老师带队的情况下游泳；师带队的情况下游泳；4 4、不准到不熟悉、不准到不熟悉的水域游

2、泳；的水域游泳；5 5、不准到无安全设施、不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳；无救护人员的水域游泳；6 6、不准不会水性的、不准不会水性的学生擅自下水施救。学生擅自下水施救。1.不要私自下水游泳，家长时刻看护。2.坚持让孩子穿高质量的浮身物。3.要求孩子下水前活动身体，避免出现抽筋等现象。6.教孩子学习游泳，并学习心肺复苏等技能。4.在水中不要喂孩子吃东西，有可能被呛住。5.教育孩子不在水中互相嬉闹，防止呛水窒息。8.8.不熟悉水性、水不熟悉水性、水下情况不明时，不要下情况不明时，不要擅自下水施救。擅自下水施救。7.7.不到不熟悉、无安全设施、不到不熟悉、无安全设施、无救援人员的水域游泳。

3、无救援人员的水域游泳。溺水者的营救黄金时间是事发30秒。如能及时发现溺水迹象，生命或可挽回！7 7种迹象辨别溺水者：种迹象辨别溺水者：u 1.溺水者的嘴会没入水中再浮出水面，没有时间呼救。u 2.溺水儿童手臂可能前伸，但无法划水向救援者移动。u 3.溺水者在水中是直立的，挣扎20-60秒之后下沉。u 4.溺水者眼神呆滞，无法专注或闭上眼睛。u 5.溺水儿童的头可能前倾，头在水中，嘴巴在水面。u 6.看起来不像溺水，只是在发呆，但如果对询问没有反应，就需要立即施出援手。u 7.小孩子戏水会发出很多声音，一旦安静无声要警醒。2.2.清除口鼻堵塞物：清除口鼻堵塞物：让溺水者头朝下，撬开其牙齿，用手指

4、清除口腔和鼻腔内杂物。3.3.倒出呼吸道内积倒出呼吸道内积水：水：救人者半跪，顶住溺水者的腹部，让溺水者头朝下，拍背1.1.迅速救上岸：迅速救上岸：最好从背部将落水者头部托起，或从上面拉起其胸部，使其面部露出水面，然后将其拖上岸。5.5.吸氧：吸氧：现场有医疗条件，可对溺水者注射强心药物及吸氧。条件不足的，用手或针刺溺水者的人中等穴位6.6.脱下外套：脱下外套：如果溺水者身上穿着外套，要尽早脱下，湿漉漉的外套会带走身体热能，产生低温伤害。4.4.人工呼吸：人工呼吸：对呼吸及心跳微弱或心跳刚刚停止的溺水者，迅速进行人工呼吸，同时做胸外心脏按压。淹溺进程很快，若抢救不及时一般4-6分钟即可呼吸心跳停止而死亡。若在1-2分 钟内得到正确救护，挽救成功率可以达到100%。1.1.保持镇定保持镇定不要惊慌失措而手脚乱蹬“拼命挣扎，会使身体下沉更快，迅速引起窒息。2.2.仰泳露鼻仰泳露鼻屏住呼吸，放松肢体，尽可能保持头向后仰、面部向上的仰泳体位，使口鼻露出水面，有节奏、缓慢地一吸一呼。3.3.深吸浅呼深吸浅呼呼吸时吸气要深，呼气要浅。因为深吸气时人体比重比水略轻，可浮出水面，呼气时人体比重比水略重防溺水六不准教育主题班会