部编版七年级初一语文下册《紫藤萝瀑布》课件（教研公开课）.pptx

1、紫藤萝瀑布紫藤萝瀑布宗璞目标导学 宗璞，1928年生，当代女作家，原名冯钟璞。著名哲学家冯友兰之女，曾就职于中国社会科学院外国文学研究所，从事小说与散文创作。代表作：短篇小说弦上的梦（获1978年全国优秀短篇小说奖）；中篇小说三生石（获第一届全国优秀中篇小说奖）；童话总鳍鱼的故事（获中国作家协会首届全国优秀儿童文学奖）；长篇小说东藏记（获第六届茅盾文学奖）。她以细密从容的叙述方式，建立起优美温婉的语言风格。她笔下的战争没有刀光剑影，却烙刻了深重的精神创痕，并具有一种柔性的书卷气息。预习检测-认识作者瀑瀑布布迸迸溅溅挑挑逗逗凝凝望望盘盘虬虬卧龙卧龙穗穗枯枯槐槐伫伫立立忍俊不忍俊不禁禁仙露仙露琼琼

2、浆浆p bng tio nng qi su hui zh jn qing 预习检测-学习字词预习检测-学习字词【挑逗挑逗】【仙露琼浆仙露琼浆】【伫立伫立】【凝望凝望】【繁密繁密】【忍俊不禁忍俊不禁】【伶仃伶仃】【盘虬卧龙盘虬卧龙】【酒酿酒酿】逗引逗引;招惹。招惹。形容鲜美的酒。形容鲜美的酒。长时间地站着。长时间地站着。目不转睛地看目不转睛地看;注目远望。注目远望。多而密。多而密。忍不住笑。忍不住笑。孤独孤独,没有依靠。没有依靠。回旋地绕像回旋地绕像卧着的龙。卧着的龙。江米酒。江米酒。我不由我不由得得停住了脚步停住了脚步。我不觉得加快了脚步我不觉得加快了脚步。(1)长句的停顿长句的停顿；(2)朗

3、读的朗读的节奏缓急节奏缓急；(3)注意朗读的注意朗读的语气、语调语气、语调；(4)注意句子的注意句子的重读重读；(5)字音字音，注意，注意感情感情。停住脚步，细赏藤萝之盛停住脚步，细赏藤萝之盛这是这是一树一树_的的紫藤萝紫藤萝？（可以用文中的原词可以用文中的原词，可以自己概括可以自己概括）停住脚步，细赏藤萝之盛 文章哪些语句能表现出藤萝之文章哪些语句能表现出藤萝之“”？（画下来画下来，并，并大声朗读大声朗读）记忆中十多年前家门口的紫藤萝花是怎样的呢？记忆中十多年前家门口的紫藤萝花是怎样的呢？伫立凝望，品味不幸之伤花朵稀落、伶仃，后来被毁掉，惨遭劫难。花朵稀落、伶仃，后来被毁掉，惨遭劫难。代表着

4、生活腐化。代表着生活腐化。运用插叙，产生对比,作者从花的兴衰中悟出人生的哲理:人和花一样都有同样不幸的命运，不管遇到什么困难、什么挫折,那都是暂时的,因为生命的长河是永无止境的。伫立凝望，品味不幸之伤为什么要写记忆中的稀落、伶仃紫藤萝花呢？为什么要写记忆中的稀落、伶仃紫藤萝花呢？从紫藤萝花身上，作者悟出了怎样的道理呢？从紫藤萝花身上，作者悟出了怎样的道理呢？加快脚步，领悟生命之美紫藤萝瀑布紫藤萝瀑布繁茂、生命的绵延长远繁茂、生命的绵延长远花和人都会遇到各种花和人都会遇到各种各样的不幸，但生命各样的不幸，但生命的长河是无止境的。的长河是无止境的。受到紫藤萝花的鼓舞迈出受到紫藤萝花的鼓舞迈出了人生

5、坚定的步伐了人生坚定的步伐对比托物言志一切景语皆情语一切景语皆情语送给送给自己自己，送给小弟送给小弟，送给家人送给家人，送给文革中深受迫害的人们送给文革中深受迫害的人们，送给百废待兴送给百废待兴的的中华民族中华民族。生命的长河是无止境的。一时的不幸不足以使人畏惧人生，生命的长河是无止境的。一时的不幸不足以使人畏惧人生，要对生命的美好保持坚定的信念，扬起生命的风帆，像紫藤萝要对生命的美好保持坚定的信念，扬起生命的风帆，像紫藤萝花一样，以饱满的生命力，投身到伟大的事业中去，让自己的花一样，以饱满的生命力，投身到伟大的事业中去，让自己的生命更加绚丽多彩。生命更加绚丽多彩。拓展延伸你想把你想把这句话送给谁呢这句话送给谁呢？谢谢谢谢聆听聆听