中班月工作计划范文集合五篇.doc
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1、中班月工作计划范文集合五篇中班月工作计划范文集合五篇光阴的迅速,一眨眼就过去了,又迎来了一个全新的起点,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!想学习拟定计划却不知道该请教谁?以下是小编帮大家整理的中班月工作计划5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。中班月工作计划 篇1上月情况分析 经过一个月的幼儿园生活,本班幼儿已经适应了幼儿园的集体生活,常规有了进一步的提高。伴随着阳光体育活动的开展,本班幼儿在跳、平衡等方面能力较弱,需要教师重点培养。春季是各种疾病传播的高发季节,尤其是“手足口”疾病的易在幼儿中传播,因此,我们将继续加强一日健康生活常规培养,让幼儿知道勤洗手、不吃手的道理。本月重点工作1. 感
2、知春季及常见动物的明显特征,和幼儿一起开展种植活动。2. 指导幼儿使用礼貌用语,主动与同伴、老师打招呼。3. 开展阳光体育活动,在游戏中提高幼儿跳、平衡的能力。4.继续开展“我的好朋友”主题活动我们在一起。教育目标 健康领域1.不用脏手揉擦眼睛,不将手或异物放入口鼻中。2.知道身体不舒服时告诉成人。3.知道外出时不离开成人,不和陌生人走,不接受陌生人的物品。4.在游戏中提高幼儿跳、平衡的能力。语言领域1.愿意跟读儿歌,能复述故事的一部分或短小故事。2.能够一页一页的翻看图书,指认、讲述画面中感兴趣的人或物。3.愿意用语言与别人交往,喜欢应答。社会领域1.能够主动幼儿使用礼貌用语,主动与同伴、老
3、师打招呼。2.认识常见的交通工具。3.学习轮流,体验规则作用,初步养成遵守规则的意识。科学领域1.用对应的方法体会物体数量的多与少。2.正确辨认上下方位,正确运用空间语言。3.喜欢、爱护动植物,愿意参加饲养小动物、给植物浇水活动。4.感知春季季节特征,体会天冷多穿衣服,天热少穿衣服。艺术领域1.认识几种打击乐器,养成正确使用乐器的习惯。2.学唱六度范围五声调歌曲,能大胆表现歌曲内容。3.运用简单图形和自己喜欢的颜色,大胆、有意识的表现熟悉的事物。4.能运用印章、撕贴、点画等材料和方式进行简单的装饰活动。家园共育1.随着春季到来,家长可以多带幼儿进行户外锻炼,增强幼儿体质。2.随时引导幼儿观察植
4、物在春季里的变化,感受春季的到来。3.家长协助教师引导幼儿懂得与同伴友好相处的方法,并在活动中主动来运用。环境创设1.与幼儿一起创设主题墙面。2. 创设自然角,和幼儿一起幼儿种植、饲养动植物,方便幼儿观察。3. 增添各区域中的游戏材料和辅助材料。中班月工作计划 篇2一、集体活动:1、快乐六一:通过布置教室、节目表演、各种娱乐活动,体验“六一”的欢快气氛,知道“六一”是全世界小朋友的节日,所有的人都在关心小朋友的成长,感受家长和老师对小朋友的关爱。2、愉快的夏天会用适当的词语描述夏季的特征及人们在夏季的活动,加深对夏天的认识;了解一些夏季卫生知识,学习自我保护的方法。3、我要升大班啦:通过参观、
5、谈话等活动,了解大班哥哥姐姐的学习和生活活动,感受到大班哥哥姐姐本领大,知道自己要做大班小朋友了,在各方面都要积极向上。二、日常生活1、请每一位孩子都准备一个有特色的节目,在六一儿童节那天表演给大家看。在边吃边观看的活动中,带领孩子进入一个快乐的节日氛围中。2、天气转热,教育幼儿合理饮食,少吃冷饮,早餐要吃好。3、和幼儿一起商量如何布置有关“六一”节日气氛的教室环境。4、让幼儿在出汗的情况下自己擦汗,保持自身的清爽干净。5、在平时的教学活动中引导孩子多多与他人分享,体验升大班的快乐。三、家长工作:1、请每位家长赠送给孩子一件有意义的礼物,同孩子一起度过一个欢乐且有意义的六一节。2、多积极引导幼
6、儿学习他人之长,补己之短。3、合理安排幼儿的夏季生活。4、继续做好自然角植物的观察、记录活动,并请宝宝在家中也选择一种植物进行养护、持续观察。四、特色活动在六月一号举行“庆六一才艺表演”活动。1、学说儿歌,对民间传说感兴趣,丰富动态词语。2、发展平衡、钻、爬、跑的动作能力,喜欢利用多种器械进行竞赛游戏。3、扩展对恐龙的认知,表现形态各异的恐龙。4、学唱三拍子歌曲,感受三拍子音乐的特点。5、通过多种游戏方式,让幼儿在活动中养成这些良好的行为和习惯,逐渐内化为良好的个性。6、知道出汗后合适的做法,学会保护自己。7、探索物体的浮沉,能运用经验解决问题。8、喜欢听民间故事,能连贯讲述故事,扮装故事角色
7、,表演故事。中班月工作计划 篇3一、班级情况本学期我将继续担任初中某班班主任。这学期对于处于青春期的学生来说是个关键的学年,经过上学期他们已熟悉了新的中学环境,对中学生活渐渐入门,班主任的正确引导十分重要。根据我班的实际情况和我们学校的校情,我制定出本学期的班主任工作计划如下:二、指导思想:公平是让学生信服的唯一方法,要做到学生与班主任之间的地位公平,还包括班主任对全体学生的一视同仁。只有做到这两点,班主任才能树立威信,并能和学生保持良好的交流。班主任,唯有以情动人, 关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难。积极组织和利用各种活动增强班级的凝聚力,让每
8、一个学生都为班级而自豪。我将加强与家长及时联系,及时了解学生思想动态。三、工作思路为了更好的促进同学们的发展,结合班级情况和学生身心发展的特点,根据以上分析的指导思想,拟定了本学期的具体工作思路:(一)对学生进行正面引导及时鼓励学生的优点和长处,帮助他树立目标,取长补短。以”三优一评”的育人方式,先表扬学生三个优点再批评他一个缺点。面对挫折实事求是地分析失败的原因,指出成功的道路,和他这时具备的优势条件,并鼓舞他的斗志,强调人不应只重视一城一地的得失,而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩,必需长期努力。进行典型教育,树立个人修养的榜样,学习刻苦终成大器的榜样,敢于拼搏的榜样
9、,成绩先居劣势后终于赶上来了,取得了好成绩的榜样,伟人,名人,民间故事中的典范,特别是他们的已毕业校友的先进事迹。(二)学生个人道德教育中学生是人生观形成的重要时期。关心时政,关心国家民族的前途命运,希望自已一生有所作为是他们的共同特性,因此利用班会和每天的读报时间抓紧抓好时政教育,特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战,历史上中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端,以此常常能唤起他们的历史责任感,树立起为中华之崛起而努力学习的信念,这是学生时代最具感召力的学习原动力。加强国家人才需求形势的教育。这既能让学生了解社会对不同人才的需求数量,类型,为今后确定人生志向
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