2022人教版小学三年级语文下册《中华传统节日》PPT课件（带内容）.pptx

1、中华传统节日部编版三年级下册语文课件汇报人：XXX情境导入初读感知壹贰目录CONTENTS新知探究拓展延伸叁肆情境导入第壹章your content is entered here,or by copying your text,select paste in this box and choose to retain only text.your content is typed here,or by copying your text,select paste in this box.中华传统节日我国的传统节日很多，如：元宵节、清明节、端我国的传统节日很多，如：元宵节、清明节、端午节、中秋

2、节、腊八节、春节等。请你通过上网、午节、中秋节、腊八节、春节等。请你通过上网、查阅图书资料、访问等各种手段，了解这些节日的查阅图书资料、访问等各种手段，了解这些节日的来历、习俗、文化内涵等有关知识。来历、习俗、文化内涵等有关知识。活动内容初读感知第贰章your content is entered here,or by copying your text,select paste in this box and choose to retain only text.your content is typed here,or by copying your text,select paste i

3、n this box.活动指导1.首先要知道我国的传统节日有哪些。首先要知道我国的传统节日有哪些。2.要确定你将用哪些途径对你感兴趣的要确定你将用哪些途径对你感兴趣的节日节日进行调进行调查了解。查了解。3.能把活动中感兴趣的部分的感受、收获写出来。能把活动中感兴趣的部分的感受、收获写出来。写的时候把过程写清楚，还可以写写的时候把过程写清楚，还可以写自己自己的的心情、有趣的发现、与之有关的故事等心情、有趣的发现、与之有关的故事等，引起引起他人的兴趣。注意运用恰当的修辞手他人的兴趣。注意运用恰当的修辞手法法，增加，增加文章的趣味性。文章的趣味性。4.能用多种不同的方法展示自己的活动成果。能用多种不

4、同的方法展示自己的活动成果。可以是实物、图片、手抄报等，能可以是实物、图片、手抄报等，能与与同学真诚同学真诚地交流，做到：认真倾地交流，做到：认真倾听、礼貌提问、听、礼貌提问、及时及时补充、积极参补充、积极参与、有所收获。与、有所收获。新知探究第叁章your content is entered here,or by copying your text,select paste in this box and choose to retain only text.your content is typed here,or by copying your text,select paste in

5、 this box.家乡的中秋节家乡的中秋节我的家乡每年都有一个重要的节日我的家乡每年都有一个重要的节日中秋节。中秋中秋节。中秋节又叫团圆节，也叫丰收节，在这一天，我们都要和家人节又叫团圆节，也叫丰收节，在这一天，我们都要和家人在一起吃团圆饭，庆祝今年的丰收。在一起吃团圆饭，庆祝今年的丰收。每年的这一天，从早晨开始，爸爸和妈妈就会去亲朋每年的这一天，从早晨开始，爸爸和妈妈就会去亲朋好友家送祝福，而爷爷和奶奶就在家准备可口的美食。到好友家送祝福，而爷爷和奶奶就在家准备可口的美食。到了傍晚，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、哥哥和我就会围着桌了傍晚，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、哥哥和我就会围着桌子，吃着可口的美

6、食子，吃着可口的美食，奶奶会在这时讲起月亮的传说，奶奶会在这时讲起月亮的传说。写法品析第第1 1段段写出了中秋写出了中秋节的节的别名别名和吃团圆饭和吃团圆饭的习俗。的习俗。第第2 2段段作者介绍了作者介绍了中秋节送中秋节送祝福、全家祝福、全家人吃团圆饭人吃团圆饭、听、听老人老人讲月亮传说的习俗讲月亮传说的习俗。佳作在线：天渐渐地暗了，月亮像个黄黄的灯笼，从东方天渐渐地暗了，月亮像个黄黄的灯笼，从东方慢慢的升起。月亮逐渐地升高，她黄色的纱衣变成慢慢的升起。月亮逐渐地升高，她黄色的纱衣变成了白色的晚礼服，娴静而安详，温柔而大方。她那了白色的晚礼服，娴静而安详，温柔而大方。她那银盘似的脸透过树梢，留

7、下了温和的笑容。看着美银盘似的脸透过树梢，留下了温和的笑容。看着美丽、明亮的月亮，我不禁想：嫦娥姐姐在月宫该多丽、明亮的月亮，我不禁想：嫦娥姐姐在月宫该多么寂寞。我真希望飞到月亮上去，把嫦娥姐姐接到么寂寞。我真希望飞到月亮上去，把嫦娥姐姐接到我家，和我们过一个快乐的中秋节。我家，和我们过一个快乐的中秋节。第第3 3段段作者用比喻、作者用比喻、拟人的拟人的修辞手法写修辞手法写出了赏月出了赏月时的时的所见、所见、所感、所想所感、所想。这时，妈妈递给我一个圆圆的月饼，对我说：这时，妈妈递给我一个圆圆的月饼，对我说：“每人吃一个圆圆的月饼，全家就会团团圆圆，幸每人吃一个圆圆的月饼，全家就会团团圆圆，幸

8、福平安。福平安。”我拿起月饼咬了一口，啊！是我最喜欢我拿起月饼咬了一口，啊！是我最喜欢的果酱馅，吃着甜甜的、香香的月饼，望着天空又的果酱馅，吃着甜甜的、香香的月饼，望着天空又圆又亮的月亮，我在心里默默地祝福天下所有的家圆又亮的月亮，我在心里默默地祝福天下所有的家庭都和睦相处，幸福美满。庭都和睦相处，幸福美满。中秋节是快乐的，不仅月亮圆，而且每个人都中秋节是快乐的，不仅月亮圆，而且每个人都和亲人在一起团聚。我喜欢中秋节！和亲人在一起团聚。我喜欢中秋节！第第4 4段段写出了中秋写出了中秋节吃节吃月饼月饼的习俗及的习俗及寓意。寓意。第第5 5段段，总结全文，总结全文，写出作者写出作者喜欢中秋喜欢中秋

9、节的原因。节的原因。作者详细描写了我国传统节日作者详细描写了我国传统节日中秋节的中秋节的节日习俗及寓意。条理清晰，内容节日习俗及寓意。条理清晰，内容翔实翔实，语言生，语言生动有趣，充满童真，是一篇优秀的作品！动有趣，充满童真，是一篇优秀的作品！展示活动成果实物展示实物展示 中秋节我家做的月饼中秋节我家做的月饼 端午节我家包的粽子端午节我家包的粽子 腊八节我家熬的腊八粥腊八节我家熬的腊八粥现场展示现场展示写春联写春联我想给大家讲一讲包粽子的方法。我想给大家讲一讲包粽子的方法。1.选选 23 片粽叶，把这些粽叶错开折叠片粽叶，把这些粽叶错开折叠，即，即上面的粽叶压住下面上面的粽叶压住下面粽叶的一半

10、。粽叶的一半。2.把粽叶折叠成漏斗形状。把粽叶折叠成漏斗形状。3.在这个漏斗中先放一小半江米，再放在这个漏斗中先放一小半江米，再放几粒几粒红枣，然后再放点江红枣，然后再放点江米把红枣盖住。江米米把红枣盖住。江米高度高度和漏斗口持平即可，太少了粽子很瘪，太和漏斗口持平即可，太少了粽子很瘪，太多多了了包不住包不住。4.折叠粽叶使粽叶把江米全部包住。用折叠粽叶使粽叶把江米全部包住。用棉线棉线缠绕粽子缠绕粽子 45 圈，系圈，系上活扣，吃粽子的上活扣，吃粽子的时候时候方便解开。方便解开。我想给大家关于中秋节的古诗词。我想给大家关于中秋节的古诗词。1.十五十五夜望月夜望月唐王唐王 建建中庭地白树栖鸦，冷

11、露无声湿桂花。中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。拓展延伸第肆章your content is entered here,or by copying your text,select paste in this box and choose to retain only text.your content is typed here,or by copying your text,select paste in this box.2.水水调歌头调歌头宋苏宋苏 轼轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀兼怀子由。子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙宫阙，今夕是何年。，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事何事长向别时圆？长向别时圆？人有悲欢离合，月有人有悲欢离合，月有阴晴圆缺阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。里共婵娟。中华传统节日部编版三年级下册语文课件汇报人：XXX