社会实践指南课件.ppt

1、2014年大学生暑期社会实践年大学生暑期社会实践操作指南操作指南什么是社会实践？大学生社会实践就是大学生按照学校培养的目标要求，有目的、有计划、有组织地参与社会政治、经济、文化生活的教育活动。用在校学习到的理论知识进行社会实践活动是每个大学生必须要上的一门课程。为必修课程，1个学分。两个文件1.中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见（中发200416号文）2.教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见（教思政20121号）（中华人民共和国教育部、中国共产党中央委员会宣传部、中华人民共和国财政部、中华人民共和国文化部、中国人民解放军总参谋部、中国人民解放军总政治部、

2、中国共产主义青年团中央委员会联合发文）社会实践的目的和内涵 受教育 长才干 做贡献大学生社会实践的特性大学生社会实践的特性 教育性（通过体验达到教育目的）多样性（形式和内容多样）科技、文化、卫生“三下乡”活动、志愿者活动、社会调查、社会观察、政策宣讲、大学生课外科技活动、专业实习和专业性实践、勤工助学、挂职锻炼（就业见习）、环境保护宣传和行动 社会性（体验社会、服务社会）时代性（内容和形式随时代发展而发展）社会实践所需能力分析解决问题的能力表达能力思维能力大学生社会实践作用 促进青年学生的健康生长和发展促进青年学生的健康生长和发展 有利于更好地了解社会。有利于理论联系实际。可以锻炼分析现实问题

3、、解决现实问题的能力。有利于职业规划，为走向社会就业作好准备。有利于提高素养，完善品格，锻炼能力。大学生社会实践历史回顾 萌芽阶段（1980年1982年）推广阶段（1983年1986年）全面展开阶段（1987年1991年）深化发展阶段（1992年2004年）科学及创新发展（2005年至今）大学生该如何开展社会实践大学生该如何开展社会实践2022-7-23 参与社会实践的两种方式参与社会实践的两种方式 团队和个人 团队项目的来源团队项目的来源1、向学校或学院申请重点团队立项2、参与专业教师的在研项目3、学生社团或兴趣小组自行开展项目4、参加现有的志愿服务活动（如担任青奥志愿者）如何做好团队项目的

4、申报和实施工作如何做好团队项目的申报和实施工作2022-7-23 优秀团队是前提优秀团队是前提1、确立目标：、确立目标：确立团队目标是保证团队凝聚力和行动的有效方式2、组队方式：、组队方式：一个学院/社团/学生牵头，多个学院/社团/学生参与。3、人员构成：、人员构成：社会实践团队需要策划、宣传、外联、协调、沟通交流、安全保障、执行、写作总结等各方面能力和素质的同学，为此尽量招募具有不同能力和特长的同学组队；鼓励跨学院、跨学科、跨专业组队。4、成员品质：、成员品质：有责任心，能吃苦，有毅力，有干劲儿，懂合作等。2022-7-23 项目内容是关键项目内容是关键1、国家需求、社会热点、民生关注等重大

5、问题2、学校社会实践文件重点立项团队内容要求 包含：科技支农、创新创业、政策宣讲、国情考察、青奥志愿、环境保护、就业见习、走访校友、文化宣传等3、学院社会实践相关内容要求4、学生自行设计的具有创新性和针对性的项目注注：可探讨将公益项目和创业实践相结合，形成公益创业项目；将实：可探讨将公益项目和创业实践相结合，形成公益创业项目；将实践活动与创业和课外科技学术活动相结合。践活动与创业和课外科技学术活动相结合。2022-7-23 导师指导是保障导师指导是保障 寻求教师的支持是实践活动成功的有效保障。可邀请老师从项目内容、实施的可行性、创新性、实施方案、问卷设计、调查方法研究、专业技术支持等方面给予相

6、关指导。2022-7-23 前期联络是基础前期联络是基础 初步设计实施方案后或在方案设计前须与实践基地沟通联络，征求基地意见，商讨方案的可行性和操作性，并征求基地支持。基地选择须按照“就近就便，安全第一”的原则，最好与当地政府、企事业单位联系，确保实践活动安全有序进行。注意：不与不熟悉的单位、个人联系；不与社会盈利机构联系；不与注意：不与不熟悉的单位、个人联系；不与社会盈利机构联系；不与具有传销倾向的单位和组织联系。谨防上当受骗具有传销倾向的单位和组织联系。谨防上当受骗!2022-7-23 写好申报材料是必须写好申报材料是必须 申报书撰写四原则：申报书撰写四原则：格式规范格式规范 条例清晰条例

7、清晰 意义重大意义重大 重点突出重点突出 谨防错别字，语句不通等问题。谨防错别字，语句不通等问题。申报书一般包含以下内容：申报书一般包含以下内容：团队情况，负责人，指导教师，团队成员，活动主要内容，活动可行性，团队情况，负责人，指导教师，团队成员，活动主要内容，活动可行性，活动特色创新，活动简要计划，活动方式构想，预期成果，经费预算，日程活动特色创新，活动简要计划，活动方式构想，预期成果，经费预算，日程安排，安全责任承诺书等安排，安全责任承诺书等2022-7-232022-7-232022-7-232022-7-23 认真实施是重点认真实施是重点1、要根据方案设计，做好整个实践活动的实施工作，

8、确保活动保质保、要根据方案设计，做好整个实践活动的实施工作，确保活动保质保量完成。量完成。2、要注意人身财务安全，确保实践活动安全有效。、要注意人身财务安全，确保实践活动安全有效。（小提示：团队组建男女搭配；活动结伴，不以个人形式开展活动或外出；乘坐安全的交通工具；遵守国家法律法规和校规校纪；尊重实践地风俗人情；夏季注意饮食健康；看管好随身携带钱物；不酗酒，不去酒吧、网吧等娱乐场所；遇事冷静处理；不轻信谣言及陌生人；随时和学院、家人保持联系）2、做好活动宣传，扩大活动影响力。、做好活动宣传，扩大活动影响力。要充分利用大众传媒和校园媒体，特别是微博、播客、人人网等新媒体，在活动的策划、动员、实施

9、、总结等各个阶段进行宣传推广。活动期间要注重活动期间要注重影像，视频资料的收集整理影像，视频资料的收集整理。校级及以上重点团队均须开通团队微博，收听。校级及以上重点团队均须开通团队微博，收听“南京农业大学团委南京农业大学团委”腾讯微博（腾讯微博（http:/ 本人自愿参加2014年南京农业大学暑期社会实践活动，并保证本人身体和心理状况适合参加本次社会实践，对本次社会实践的目的、性质、实践地的情况以及可能的风险有清楚的了解，详细阅读并全部理解教育部令第12号学生伤害事故处理办法（2002年9月1日生效）。在我团队社会实践期间，本人保证将自觉遵守国家法律法规和学校纪律，严格执行学校关于暑期社会实践

10、的各项规定，遵守团队纪律，不私自行动，并保证个人安全，圆满完成团队实践任务。承诺人：（签名）举举 例例2022-7-232022-7-23那那些些年年你你若若遇遇见见他他们们举举 例例社会保障专业学生实践照片社会保障专业学生实践照片不知道做什么的实践照片不知道做什么的实践照片2022-7-23 总结梳理是总结梳理是必要必要1、团队活动结束后须对整个实践活动进行全面的总结、梳理，分析存、团队活动结束后须对整个实践活动进行全面的总结、梳理，分析存在的问题及原因，并形成团队研究论文或报告。在的问题及原因，并形成团队研究论文或报告。2、提交项目实施总结报告、提交项目实施总结报告、2014年南京农业大学

11、暑期社会实践活动年南京农业大学暑期社会实践活动重重 点点 团团 队立项资助结题书队立项资助结题书及相关影像视频资料。及相关影像视频资料。3、做好团队、做好团队PPT汇报，在本年度汇报，在本年度9月份进行团队结题汇报。月份进行团队结题汇报。学校团委届学校团委届时会组织专家对团队完成情况进行评价，对优秀进行表彰，不合格团时会组织专家对团队完成情况进行评价，对优秀进行表彰，不合格团队进行通报，并减少团队所在单位下一年度申请重点团队名额。队进行通报，并减少团队所在单位下一年度申请重点团队名额。如何做好个人项目的申报和实施工作如何做好个人项目的申报和实施工作2022-7-231.主题与创意来源一：学校社

12、会实践内容要求来源二：参与学校提供的相关调研课题来源三：结合自身发展需要来源四：寻求各类资源（教师资源：项目课题；社团资源：实践平台；家庭资源：实践场所等）2.活动内容（内容详实，条理清晰）包含：活动名称，所在班级，活动地点，活动时间，指导教师，联系方式，活动主要内容，预期成效等3.此外，参照团队实施要求，做好申报、联络、实施、宣传等工作。安全第一，安全随时放心中！举举 例例与专业相关的实践方案与专业相关的实践方案没有实际内容的实践方案没有实际内容的实践方案如何开展调查研究如何开展调查研究2022-7-23一、选题的方法和技巧一、选题的方法和技巧二、问卷设计的方法和原则二、问卷设计的方法和原则

13、三、调查研究中资料的收集三、调查研究中资料的收集四、研究报告的结构四、研究报告的结构一、选题优劣的比较一、选题优劣的比较重要性独特性合适性可行性基本标准关键标准是否值得做？是否有新意？是否能做？是否最佳选择？文献查阅与选题选题明确化选题来源.研究选题二、选题的过程二、选题的过程三、选题的明确化三、选题的明确化 我国农产品出口面临的贸易壁垒调查 农产品可追溯体系法律问题调查 农民工子女受教育权问题调查 农民工社会保障法律问题调查 转基因产品包装标识法律制度实施情况调查 城郊耕地保护法律问题调查 种子质量法律问题调查 农产品地理标志法律保护问题调查 实验室动物法律保护问题调查 农场动物法律保护问题

14、调查 探索性工作探索性工作 设计问卷初稿设计问卷初稿 试调查试调查 修改定稿印刷修改定稿印刷 了解可能的情形了解可能的情形明确问卷设计流程明确问卷设计流程信度与效度信度与效度检查排版检查排版四四、问卷设计的步骤问卷设计的步骤封面信封面信指导语指导语问题问题&答案答案编码编码&其他其他问卷的结构：问卷的结构：五、问卷的结构五、问卷的结构标题标题调查的大致主题调查的大致主题简要说明和解释简要说明和解释填表的方法、要求填表的方法、要求调查的主体内容调查的主体内容资料的预处理、资料的预处理、备注、执行记录备注、执行记录六、问卷设计的常见错误六、问卷设计的常见错误 1、结构不完整（缺少标题、封面信及指导

15、语）；2、概念抽象；3、问题带有倾向性；4、问题与答案不协调；5、双重含义问题；6、答案设计不合理（不穷尽、不互斥）；7、语言方面的毛病。个别发送法集中填答法自填问卷法自填问卷法邮寄填答法网络填答法结构访问法结构访问法当面访问法电话访问法七、调查研究中资料的收集七、调查研究中资料的收集八、研究报告的结构八、研究报告的结构 标题；标题；摘要、关键词摘要、关键词 一、引言一、引言（研究目的、意义、问题，文献述评）；二、资料与方法二、资料与方法（研究地点、时间，研究对象及选取方法、资料的收集、分析方法，调查背景概要）；三、结果、结果（资料分析和结果呈现）；四、小结和讨论四、小结和讨论（发现及意义、启

16、发，后续的研究方向）；参考文献参考文献；附录附录（问卷或访谈提纲、访谈记录、资料清单等）。社会实践报告（论文）的书写规范社会实践报告（论文）的书写规范 大学生社会实践报告（论文）是社会实践成果的重要评价依据，也是分大学生社会实践报告（论文）是社会实践成果的重要评价依据，也是分数批判的重要指标。请认真完成，并于数批判的重要指标。请认真完成，并于9月月3日前以班级为单位收齐送学生日前以班级为单位收齐送学生办。学生办于办。学生办于9月月10前收齐后送至校团委统一评分。前收齐后送至校团委统一评分。1.论文题目：一般不超过20个字，必要时可加副标题。论文题目使用黑体三号字，居中；副标题为宋体四号，居中。

17、2.作 者：仿宋体小四号，居中。3.摘 要：“摘要”采用黑体五号；摘要内容采用宋体五号。4.关键词：“关键词”采用黑体五号，内容采用宋体五号。5.正 文：社会实践报告正文内容不低于2000字，使用宋体小四号字，行距为1.5倍行距；正文各层次标题序号用一、1、（1）划分；一级标题段前段后为0.5行，正文段前段后为0。文中章节一级标题采用宋体四号加粗，二级标题采用宋体小四号加粗，三级及以后标题与正文格式一致。社会实践报告（论文）的书写规范社会实践报告（论文）的书写规范6.参考文献：凡引文出处一律列入“参考文献”，采用“顺序编码”制，列于文末。文中引文处的序号（上标）与文后参考文献的序号须对应，用方

18、括号“”标示。所引文献中的页码写在文后参考文献出版年份之后，用冒号隔开；同一参考文献多次出现，可将页码标于文中序号之后，文后不注。根据GB/T 77142005规定，参考文献的类型标识为：普通图书M，论文集C，报纸N，期刊J，学位论文D，报告R，汇编G，数据库DB，电子公告EB，等等。析出文献以刊用载体为准，如为普通图书，即用M，如为期刊，即用J，以此类推。常见的几种参考文献书写格式：（1）普通图书：序号责任者.文献题名M.译者或校注者.出版地：出版者，出版年份：页码。（2）期刊：序号责任者.文献题名J.译者.期刊名，出版年，卷（期）：起止页码。社会实践报告（论文）的书写规范社会实践报告（论文

19、）的书写规范（3）报纸：序号责任者.文献题名N.报刊名，出版版次。（4）析出文献：序号析出文献责任者.文献题名文献类型标志/原责任者.原文献题名.出版地：出版者，出版年份：页码。（5）电子文献：责任者.题名：其他题名信息EB/OL.出版地：出版者，7.论文中图的具体要求为：主线粗于辅线(座标线)图题，小5黑(句末无标点)标值线(座标上的刻度线)一律在图的内侧 图例一律在图题的上方或在图中，6宋 图注一律在图题的下方，6宋 标目(座标的文字说明)及图内文字，6宋 图版(照片)说明在图题之下，6宋，文字一般接排。社会实践报告（论文）的书写规范社会实践报告（论文）的书写规范8.论文中表格的具体要求为

20、：表题：小5黑，居中(句末无标点)表内容：6宋 数字一般以小数点位数对齐，数值后表示差异显著性的字母右肩上标 表注：6宋，各注之间用“；”隔开 社会实践报告（论文）的书写规范社会实践报告（论文）的书写规范举举 例例优秀的社会实践论文节选优秀的社会实践论文节选举举 例例不合格的社会实践论文不合格的社会实践论文科教兴村青年接力计划学校在前期与县、乡、村团组织、农林部门和农业企业等基层广泛联系，深入调研的基础上，结合地方需求和实际，以一个学院结对一个地方组织的形式，开展国情考察、政策宣讲、科技支农、社会调研、教育帮扶和环境保护等内容为重点的持续接力实践活动，称之为“科教兴村青年接力计划科教兴村青年接

21、力计划”。案例研究特点：特点：集中性集中性 该计划以一个学院牵头，多个学院参与的形式，通过挖掘和整合学校现有资源，集中团队力量重点为一个村镇的农业生产、农民致富和教育发展等提供服务。综合性综合性 除结合学校学科专业特色开展新品种推广、动植物疫病防治、科学施肥和教育帮扶等科教实践外，还针对性开展关爱留守儿童和孤寡老人、政策宣讲和环境保护等综合性实践服务活动。持久性持久性 该计划以校地团组织结对为突破口，以基地共建、团队接力的方式，持续为乡村提供智力、物力和财力等全方位的支持，力求实现“三下乡”活动“可持续，出实效”。典型团队科教兴村青年接力计划科教兴村青年接力计划2012农民梦想家农民梦想家由来

22、自经管、动医等不同专业的大学生在与溧水县团县委、白马镇前期联系的基础上，联合组建了科教支农实践服务团，深入南京溧水县白马镇孔家村开展实践活动。“农民梦想家农民梦想家”起航起航团队的组建特点团队的组建特点1.目标确立：团队首先确立了共同目标，实现农民增产致富的梦想。2.指导教师遴选：根据项目所需，联系相关老师担任团队指导教师。3.组队方式：一个学院/社团牵头，多个学院/社团参与。4.专业多样性：来自动医、农学、经管、食品等院系，队伍里有一个相对完整的知识体系。5.团队成员自身条件：有抱负，有理想，有毅力，有干劲儿。实施过程 实地考察期：实地考察期：在前期的调研过程中，队员们坚持每天凌晨5点出发，

23、辗转3个小时来到孔家村与村民们展开面对面交流，了解农民生产实际问题，寻找合适的试点对象。实施过程 方案讨论期：方案讨论期：每次调研之后，都会讨论提出一个初步的构想。然后成员一起去图书馆查阅资料。方案设计期：方案设计期：为了设计一个合理的养鸡方案，翻阅了图书馆所有关于养鸡的书籍，归纳总结后，询问老师不断地修改方案。方案完善期：方案完善期：为了贴合实际，市场营销专业学生前往沃尔玛咨询农业销售的相关模式，了解超市直销的经营模式。金融学专业学生走访了南京市各大银行，了解农业融资信息。方案实施期：方案实施期：确定“松针育鸡，鸡粪育林”的循环农业方案，将普通的家鸡放养在孔家村的大片松林中，松针磨粉是鸡的绝

24、佳饲料，而鸡粪又成为了松林的天然肥料，散养的山鸡加上纯天然的饲料，使得“孔府鸡”变成了货真价实的“功夫鸡”。再通过队员设计的创意营销，收入十分可观。实施过程2012.3科技兴村青年接力计划科技兴村青年接力计划团队团队溧水区晶桥镇孔家村溧水区晶桥镇孔家村科教兴村社会实践科教兴村社会实践新思路新思路饲料饲料松针育鸡松针育鸡鸡粪育林鸡粪育林松林松林鸡冠花鸡冠花散养鸡散养鸡松针鸡冠花松针鸡冠花作绿色饲料作绿色饲料鸡粪处理后鸡粪处理后做肥料做肥料易于留守妇女和老人劳作易于留守妇女和老人劳作松针鸡冠花作饲料松针鸡冠花作饲料鸡粪做苗木林肥料鸡粪做苗木林肥料松针育鸡松针育鸡鸡粪育林鸡粪育林最小化污染最小化污染最大化经济效益最大化经济效益村民 陶玉财第一批第一批200200只功夫鸡只功夫鸡 40,000 40,000余元经济效益余元经济效益第二批已开始养殖第二批已开始养殖多家社会媒体关注多家社会媒体关注江苏公共频道江苏公共频道南京日报南京日报农民日报农民日报大学生村官扶持项目大学生村官扶持项目感谢聆听！