综合素质评定条件前置特长特加分数录取PPT课件(带内容).pptx
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1、条件前置office work summary office work summary office work summary office work summary office work summary宣讲人:某某某 时间:20XX.XX特长特加分数录取综合素质评定条件前置,特长特加,分数录取。实施综合素质评定的四大意义注重学生的全面发展,推进学校素质教育;注重学生的成长过程,在自评互评中锻炼;关注学生的个性差异和潜能的发展;改变以往的考试简单相加的作法,走综合评 价之路。条件前置特长特加分数录取综合素质评定关于综会素质 评定的程序和方漆评定领导小组教育行政部门领导综合素质评定班主任 任课
2、教师(熟悉了解公正诚信)具体评定落实方案制订和审核制度组织培训接受质询申诉举报纠正错误查处违规落实方案校长教师制订程序组织培训监督评定 认定评定小组成员审核结果问题仲裁综合素质评定交流促进互相监督防止消极影响班级评定(班级评定小组必须经历四步评定学生自评事先培训(班级评定小组)独立自评 小组互评综合素质评定学校审定程序履行结果的真实性等级评定 综合评语根据六项作定性描述自评互评作参考逐项整体评判 事实和表现为依据集体投票表决综合素质评定特长加分体育艺术科技(特定规定)等级评定 APE综合评语根据六项作定性描述补充评价描述操行等第(优秀良好合格待评)综合素质评定关于综合素质评定关于综合素质评定
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