（部编人教版）七年级下册道德与法治 第四单元 走进法治天地 复习课件.pptx

1、人教版七年级下册道德与法治复习课件 第四单元 走进法治天地,考点一：学法懂法尊法,核心词一：法律,1、为什么我们的生活需要法律？（如何理解法律与生活息息相关） 2、法律的产生、本质、功能、特征及作用？ 3、法律和道德的关系？,核心词二：法治,1、法治的内涵和重要性？ 2、法治建设的标志性事件？法治的目标及要求？,考点梳理,1、为什么我们的生活需要法律？(如何理解法律与生活息息相关？) (1)每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布，又对生活加以规范和调整。（关系） (2)法律通过调整社会关系，不仅服务于人们当下的生活，而且指导着人们未来的生活。（横向） (3)法律与我们每个人如影随形，相伴一生。

2、法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。（纵向）,核心词一：法律,2、法律的产生、含义、特征及作用？,原始社会末期,出现剩余产品、私有制和剥削,产生阶级,建立国家,创制法律,生产力水平 提高,统治阶级为维护统治,(1)产生：原始社会没有法律。随着人类社会的发展，国家产生之后，统治阶级开始有意识地创制法律。 (2)含义：是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。 (3)特征： 法律是由国家制定或认可。 法律是由国家强制力保证实施的。（最主要的特征） 法律对全体社会成员具有普遍约束力。,注意：我国法律的本质是（人

3、民意志的体现）,填空：（ ）是国家创制法律的两种基本形式。,国家创制法律的形式,制定,认可,是指特定国家机关按照法定程序，制订法律、修改或废止现有法律的活动。,是指特定国家机关根据实际需要，以一定形式赋予在社会上已经存在的某些习惯、道德规范等以法律效力的活动。,特征一：法律由国家制定或认可。,制定或认可,特征二：法律靠国家强制力保证实施。,国家强制力主要包括军队、警察、法庭、监狱等，它的运用必须以合法为前提。,特征三：法律对全体社会成员具有普遍约束力。,如何理解法律对全体成员具有普遍约束力？,（1）在法治社会里，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。 （2）每个公民都平等地受到法

4、律的保护，平等地享有权利和履行义务。 （3）任何人不论职位高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。,法律面前人人平等,（4）法律的作用？ 法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。 法律规定我们享有的权利，应该履行的义务。法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。（规范作用） 法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护我们的合法权益。（保护作用）,核心词一：法律,法律与道德、校纪校规,法律,道德,校规校纪,产生方式,实施手段,调整对象和范围,国家制定 或认可,约定俗成 自然形成,学校有关 部门制定,

5、国家强制力,舆论、习惯、信念、教育、行政,教育力量,全体社会成员,全体社会成员,在校师生,共同点： 都是人们生活中的行为规范，共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。道德与法律相辅相成，法律的有效实施有赖于道德支持，道德的践行也离不开法律约束,(法律区别于其他行为规范的最主要特征),3、法律和道德关系,1、法治的内涵和重要性 (1)内涵：法治是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上，要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。 (2)重要性： 法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志； 法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长

6、治久安的必由之路。 法治是治国理政的基本方式。 法治能够为人们提供良好的生活秩序，使人们安全、有尊严地生活。法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。,核心词二：法治,2、我国社会主义法治建设的历程中有哪些重要的标志性事件？ (1)1999年，我国宪法修正案明确规定，我国实行依法治国，建设社会主义法治国家。 (2)2010年，我国形成了中国特色社会主义法律体系。 (3)2014年党的十八届四中全会提出全面推进依法治国的总目标。,核心词二：法治,地位：全面依法治国是坚持和发展

7、中国特色社会主义的本质要求和重要保障，是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求，事关我们党执政兴国，事关人民幸福安康，事关党和国家长治久安。 目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家 要求：科学立法 （前提） 严格执法（关键） 公正司法（保障、防线） 全民守法（基础）,考点二：用法,核心词一：特殊保护,1、为什么要给予未成年人特殊保护？ 2、保护未成年人的法律 3、保护未成年人的四道防线？（特殊保护）,核心词二：依法维权（八上、八下）,1、当我们遇到合法权益受到侵害时，应怎样依法求助？ 2、诉讼手段和非诉讼手段,1、为什么要给予未成年人特殊保护？ (1)自身原因：未成年人身

8、心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受不良因素的影响和不法侵害。 (2)国家原因：未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。是全社会的共同责任。（重要性） (3)社会原因：社会环境复杂，侵害未成年人合法权益的事件时有发生。（现状）,核心词一：特殊保护,2. 保护未成年人的法律。 (1)专门法律：未成年人保护法、预防未成年人犯罪法。 (2)其他法律：宪法、婚姻法、义务教育法、劳动法等。,家庭保护 学校保护 社会保护 司法保护,不良行为 严重不良行为,核心词一：特殊

9、保护,核心词一：特殊保护（四道防线）,对象：违法犯罪的未成年人及司法案件中涉及的未成年人。,家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护四位一体，构筑起保障未成年人合法权益的四道防线，形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。,1、当我们遇到法律问题或合法权益受到侵害时，应怎样依法求助？ (1)及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。 (2)可以通过法律服务机构(法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心)来维护合法权益。 (3)我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。 2、诉讼手段和非诉讼手段 诉讼手段：民事诉讼、行政诉

10、讼、刑事诉讼。 非诉讼手段：主要指投诉、调解、仲裁、复议、申诉等。,核心词二：依法维权（八上、八下）,考点三：守法,核心词一：依法办事,1、依法办事的原因和做法？ 2、树立法治意识的原因？,核心词二：预防违法犯罪（八上）,1、违法行为的类别（一般违法和犯罪） 2、如何预防违法犯罪,1、依法办事的原因和做法。 (1)原因：国无法不治，民无法不立，法律保障人们的幸福生活，法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。 (2)做法：树立法律意识。知道什么可以做，什么不可以做，如果违背了法律，会有什么后果；遵守各种法律法规。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利

11、益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益；养成尊法学法守法用法的习惯。逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。,核心词一：依法办事,2、树立法治意识的原因？ (1)建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。 (2)人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。 (3)推动全社会树立法治意识，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。 (4)增强法治意识，依法办事，是青少年健康成长的基本要求。,核心词一：依法办事,1、违法行为的类别（一般违法和犯罪） 无论是一般违法还是犯罪，都要承担法律责任。

12、犯罪必然是违法行为，但违法行为不一定就是犯罪。 一般违法行为和犯罪没有不可逾越的鸿沟。有一般违法行为的人，若不及时改正，任其发展下去，就可能导致犯罪。 犯罪的基本特征：严重社会危害性(最本质特征)、刑事违法性(法律标志)、应受刑罚处罚性(必然法律后果) 赔偿、罚款和罚金 ；拘留和拘役；返还财产、没收违法所得和没收财产这几种分别属于什么责任,核心词二：预防违法犯罪（八上）,2、未成年人应如何加强自我防范，预防违法犯罪？ (1)珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。 (2)杜绝不良行为，明辨是非观念，从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 (3)增强法治观念，依法自律，做一个自觉

13、守法的人。,核心词二：预防违法犯罪（八上）,考点四五：维法宣法,核心词：同违法行为作斗争（八上）,1、青少年怎样做到有勇有谋，应对违法犯罪？ 2、同违法犯罪作斗争的常见方法？,汇总：作为国家未来的建设者，我们应如何为法治中国建设贡献自己的力量？,1、 青少年怎样做到有勇有谋，应对违法犯罪？ (1)当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。 (2)在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。 2、同违法犯罪作斗争的常见方法。 (1)及时拨打110报警电话或争取其他成

14、人的帮助。 (2)虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋。(3)记住违法犯罪分子的体貌特征。 (4)了解违法犯罪分子的去向。(5)保护好作案现场。,核心词：同违法行为作斗争（八上）,汇总：作为国家未来的建设者，我们应如何为法治中国建设贡献自己的力量？ (1)学习法律方面（学法）：认真学习法律知识，了解法律基本内容，增强法律意识，努力成为一名社会主义法治国家的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 (2)遵守法律方面（守法）：依法自律，遵纪守法，法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做；依法行使自己的权利，同时尊重和维护他人的权利，自觉履行应尽的义务。 (3)依法维权方面（用法）：当自己的合法权益受到

15、侵害时，依法维护自身的合法权益，并积极运用法律帮助他人维权。 (4)维护法律方面（维法）：在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争 (5)宣传法律方面（宣法）：积极宣传法律法规，积极弘扬社会主义法治精神，为完善法律法规建言献策。,1.法律是由全国人大制定或认可。 2.法律最主要特征是由国家制定或认可。 3.违法了道德就要受到法律的制裁。 4.未成年人受法律特殊保护，违法不罚。 5.官员违法加重处罚。 6.学校保护是未成年人保护的基础。,国家,靠国家强制力保证实施,家庭保护,法律面前人人平等,基础演练,1.

16、(2019河南2，单选)事实孤儿是指父母双方或其中一方虽然没有死亡或失踪，但是事实上不能提供经济支持和照料的儿童，2018年秋季，国家民政部在河南开展专题调研，充分肯定了河南各地的工作成绩，要求进一步完善事实孤儿合法权益的保障机制，呼吁社会各界给予事实孤儿更多的关爱。下列观点正确的是( ) A. 关爱事实孤儿体现了我国政府对未成年人的特殊保护 B. 与孤儿、留守儿童相比，事实孤儿应该得到更多关爱 C. 关爱事实孤儿已成为国家和社会的中心工作 D. 为事实孤儿提供保障就是预防未成年人犯罪,A,真题演练,2. (2015河南4，单选)吸毒一口，误入虎口。据统计，截至2014年年底，我国累计登记吸毒

17、人员295.5万名，估计实际人数超过1 400万名，禁毒形势依然严峻。近年来时有曝光的明星、官员吸毒事件，严重污染了社会风气。明星、官员之所以吸毒，其根源在于他们( ) A. 寻求精神刺激，借以激发灵感 B. 个人信仰缺失，法治观念淡薄 C. 从众心理严重，盲目猎奇跟风 D. 逃避现实问题，缓解心理压力,B,真题演练,3. (2019洛阳二模，单选)近年来，河南法院在审理未成年人刑事案件中发现，辍学未成年人在整个未成年人犯罪案件中占比不断攀升。辍学的未成年人在本该接受学校教育的年龄，却提前进入社会，他们心智发育不够成熟，缺乏辨别是非和正确交友能力，又经常在网吧、酒吧、KTV等场所聚集，大量接触

18、暴力、色情、江湖文化，极易滋生哥儿们义气和不良生活习气，一旦遇到打架斗殴事件，便招之即来，一哄而上，酿成非死即伤的重大刑事案件。对此，下列看法正确的是( ) A. 社会风气影响大，抵制诱惑可避免 B. 法治教育进课堂，防微杜渐助成长 C. 父母监管缺失大，加强沟通是关键 D. 学校教育有偏差，一视同仁就解决,B,真题演练,4. (2019平顶山三模，多选)近年来未成年人犯罪的特点逐渐呈低龄化、成年人化、暴力化的趋势，一些恶性案件经常发生。针对此现象，人大代表呼吁：“未成年”不能成为孩子违法犯罪的保护伞！这警示我们( ) A. 未成年人需关爱，过错行为莫责怪 B. 问题少年危害大，全民执法重处罚

19、 C. 犯错担责理应该，自律他律助成才 D. 道德法律心中装，防微杜渐助成长,CD,真题演练,5. (2019郑州模拟，多选)因难以忍受楼上邻居练琴带来的噪音干扰，陆某买来“震楼器”，夜间“以噪制噪”报复楼上，导致无辜邻居一起遭殃。对此，下列评价正确的是( ) A. 噪音扰民惹人愤，依法惩治才可行 B. 道德缺乏约束力，以暴制暴效果显 C. 换位思考很重要，彼此尊重促和谐 D. 震楼实属不得已，遭殃邻居应谅解,AC,真题演练,6. (2019濮阳二模改编)2018年10月，滴滴出行App增加“请勿让未成年人独自乘车”的提醒与确认环节，如果乘车人未成年，需由监护人陪同才可叫车。不过在实际应用中，

20、很多网约车App，均有未成年人独自乘车的现象。未成年人能否独自乘坐网约车？滴滴出行通过其微信公众号平台发起了这一投票，引起网友热议。截至发稿时，近70万人参与了投票，其中，56%的人认为能独自乘车，44%的人认为不能独自乘车。,1.在我国，国家尊重和保障公民的权利和自由，每个人都有乘车的权利和自由。但是未成年人单独乘车存在安全隐患，因此不能任性而为，以免给自己带来伤害或危险。,2.我国法律规定，家长对子女有抚育、监护、保障未成年人健康成长的义务。未成年人出行，需要家长的陪伴，也需要增强自我安全出行的意识和能力。,3.未成年人的生存和发展事关人类的未来。未成年人身心发育尚不成熟、自我保护能力和自

21、我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。社会各界必须加强对未成年人的保护。,4.对未成年人给予特殊关爱和保护，已成为人类的共识，关爱和保护未成年人是全社会的共同责任。家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护四位一体，构筑起保障未成年人合法权益的四重防线，形成了全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。,7. (2019郑州模拟)近年来，由河南省普法办、河南省教育厅等共同主办的中国青少年百部普法系列微电影成长红绿灯走进河南各地中小学校园。一个个扣人心弦、发人深省的典型案例与抽象的法律规定融为一体，以案说法，通俗易懂，给同学们留下了深刻印象。此举系国内首创，对引导青少年树立法律信仰，践

22、行法治精神具有重要意义。 阅读上述材料，运用相关知识，回答下列问题： (1)为什么要引导青少年树立法律信仰？(三个方面即可。6分),1.青少年是祖国的未来，民族的希望，是祖国未来的建设者和接班人；青少年正处于人生观、世界观和价值观形成的关键时期；青少年身心发育尚不成熟，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受不良因素的影响和不法侵害。（青少年的重要性、自身特点）,2.法律为我们评判预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善；当法律真正成为我们的信仰时才会充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能；（法律信仰的重要性）,3.青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者；青少年树立法

23、律信仰是健康成长的要求，是法治中国建设的要求；青少年树立法律信仰有利于自身的健康成长，有利于推进法治中国的建设。（现状或者意义）,7. (2019郑州模拟)近年来，由河南省普法办、河南省教育厅等共同主办的中国青少年百部普法系列微电影成长红绿灯走进河南各地中小学校园。一个个扣人心弦、发人深省的典型案例与抽象的法律规定融为一体，以案说法，通俗易懂，给同学们留下了深刻印象。此举系国内首创，对引导青少年树立法律信仰，践行法治精神具有重要意义。 阅读上述材料，运用相关知识，回答下列问题： (2)请举例说明生活中你是如何遵守法律、运用法律和维护法律的。(两个方面即可。4分),示例：过马路时遵守交通规则，不

24、闯红灯；在超市购买到过期食品后，同经营者协商维权；发现企业偷排污水，及时向环保部门举报。,1、为什么我们的生活需要法律？(如何理解法律与生活息息相关？) (1)每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布，又对生活加以规范和调整。（关系） (2)法律通过调整社会关系，不仅服务于人们当下的生活，而且指导着人们未来的生活。（横向） (3)法律与我们每个人如影随形，相伴一生。法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。（纵向）,背诵汇总,2、法律的产生、含义、特征及作用？,(1)产生：原始社会没有法律。随着人类社会的发展，国家产生之后，统治阶级开始有意识地创制法律。 (2)含义：是统治阶级

25、意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。 (3)特征： 法律是由国家制定或认可。 法律是由国家强制力保证实施的。（最主要的特征） 法律对全体社会成员具有普遍约束力。 (4)作用： 法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。 法律规定我们享有的权利，应该履行的义务。法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。（规范作用） 法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护我们的合法权益。（保护作用）,注意：我国法律的本质是（人民意志的体现）,3、法治的重要性 法治是人们共同

26、的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志； 法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。 法治是治国理政的基本方式。 法治能够为人们提供良好的生活秩序，使人们安全、有尊严地生活。法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。,4、为什么要给予未成年人特殊保护？ (1)自身原因：未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受不良因素的影响和不法侵害。 (2)国家原因：未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未

27、成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。是全社会的共同责任。（重要性） (3)社会原因：社会环境复杂，侵害未成年人合法权益的事件时有发生。（现状）,5、树立法治意识的原因？ (1)建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。 (2)人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。 (3)推动全社会树立法治意识，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。 (4)增强法治意识，依法办事，是青少年健康成长的基本要求。,6、作为国家未来的建设者，我们应如何为法治中国

28、建设贡献自己的力量？ (1)学习法律方面（学法）：认真学习法律知识，了解法律基本内容，增强法律意识，努力成为一名社会主义法治国家的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 (2)遵守法律方面（守法）：依法自律，遵纪守法，法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做；依法行使自己的权利，同时尊重和维护他人的权利，自觉履行应尽的义务。 (3)依法维权方面（用法）：当自己的合法权益受到侵害时，依法维护自身的合法权益，并积极运用法律帮助他人维权。 (4)维护法律方面（维法）：在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争 (5

29、)宣传法律方面（宣法）：积极宣传法律法规，积极弘扬社会主义法治精神，为完善法律法规建言献策。,7、重点句梳理,1.道德和法律都是公民应该遵守的行为准则，都具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。 （法律是准绳，任何时候都必须遵循；道德是基石，任何时候都不能忽视。） （国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用；法律和道德相辅相成，法治和德治相得益彰，必须坚持依法治国和以德治国相结合） 2.法律是最刚性的社会规则，不违法是人们的行为底线；遵章守法是社会和谐的保证。法律具有强制性，任何违法行为都要承担法律责任，受到法律制裁。,感谢聆听,