部编版七年级初一语文上册《关雎》课件（区级公开课）.ppt

1、诗经诗经 周南周南关 雎 诗经是我国第一部诗歌总集，共收集了自西周初年至春秋时期五百多年的诗歌。距今约3000年历史。原本称诗，编成于公元前6世纪的春秋时期，共305篇，所以也叫诗三百。孔子将诗三百做为道德教育的教材，后来儒家学派把它当成经典，奉为“五经”之一，才称为诗经。诗经广泛地反映了古代社会生活，富于写实精神，是我国诗歌现实主义传统的源头。诗经共分风（160篇）、雅（105篇）、颂（40篇）三大部分。其中风又叫国风，是诗经的精华。“风风”：“风土之音曰风”，是各诸侯国的土风歌谣各诸侯国的土风歌谣。“雅雅”：“宫廷之音曰雅”，是宫廷乐歌是宫廷乐歌。“颂颂”：是用于宗庙祭祀的乐歌宗庙祭祀的乐

2、歌。关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。j jij ji字音、节奏、音韵字音、节奏、音韵yo tioyo tioho qi ho qi xngxngw miw mimomo 1.1.要求：以诗画诗、必须押韵、展开想象、合理要求：以诗画诗、必须押韵、展开想象、合理补白。补白。2.2.示例：示例：关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。雎鸠鸟关关（对唱）哟，（双宿双栖）在河中的雎鸠鸟关关（对唱）哟

3、，（双宿双栖）在河中的沙洲，沙洲，那纯洁美好的姑娘，是我（心中的）良伴佳偶。那纯洁美好的姑娘，是我（心中的）良伴佳偶。诗情画意，译读意境美诗情画意，译读意境美 雎鸠鸟关关对唱哟，双宿双栖在河中的沙洲，雎鸠鸟关关对唱哟，双宿双栖在河中的沙洲，那纯洁美好的姑娘，是我心中的良伴佳偶。那纯洁美好的姑娘，是我心中的良伴佳偶。那长长短短的荇菜，一左一右的轮流采，那长长短短的荇菜，一左一右的轮流采，那纯洁美好的姑娘，值得我日夜追求来。那纯洁美好的姑娘，值得我日夜追求来。追求姑娘难实现，让我日夜梦绕魂牵，追求姑娘难实现，让我日夜梦绕魂牵，一片深情悠悠长，让我辗转无法入眠。一片深情悠悠长，让我辗转无法入眠。荇菜

4、长长短短不整齐，姑娘采菜的手左右移，荇菜长长短短不整齐，姑娘采菜的手左右移，那纯洁美好的姑娘呀，我要弹琴鼓瑟表爱意。那纯洁美好的姑娘呀，我要弹琴鼓瑟表爱意。荇菜一边低一边高呀，姑娘的双手左右拨呦，荇菜一边低一边高呀，姑娘的双手左右拨呦，那纯洁美好的姑娘呀，我要敲钟打鼓让她笑开花。那纯洁美好的姑娘呀，我要敲钟打鼓让她笑开花。诗情画意，译读意境美诗情画意，译读意境美 1.1.这首诗讲述了一件事，什么事？这首诗讲述了一件事，什么事？意趣盎然，品读意蕴美意趣盎然，品读意蕴美 2.2.小组讨论交流，寻觅小组讨论交流，寻觅关雎关雎的美点。的美点。（关关鸣叫的）雎鸠（碧水悠悠的）河流（芳草萋萋的）小洲（左右

5、飘摇的）荇菜岁月静好岁月静好喜悦、爱慕 苦闷、惆怅愉快、幸福乐而不淫，哀而不伤。乐而不淫，哀而不伤。淑女：勤劳贤惠、娴静美丽。君子：重情重义、志趣高雅。发乎情，止乎礼 重章叠句，反复吟唱，突出重章叠句，反复吟唱，突出主题，形成一种回环往复的美，主题，形成一种回环往复的美，充分表达诗人细腻的思想充分表达诗人细腻的思想感感情。情。音乐感、节奏感。音乐感、节奏感。比兴比兴关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。j jij jiyo tioyo

6、 tioho qi ho qi xngxngw miw mimomo关 雎诗经诗经 周南周南 冠之冠之诗经诗经首篇的首篇的关雎关雎仅仅是一首单纯仅仅是一首单纯美好的爱情诗吗？流传了美好的爱情诗吗？流传了三千年的经典还为我们的三千年的经典还为我们的中华文化留下了些什么？中华文化留下了些什么？意趣盎然，研读意蕴美意趣盎然，研读意蕴美诗经诗经中华文化创生时中华文化创生时期绽放的精神之花。期绽放的精神之花。意趣盎然，研读意蕴美意趣盎然，研读意蕴美关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。关 雎诗经诗经 周南周南谢 谢 大 家！