部编版七年级初一语文上册《西游记》教案、课件（校内公开课）.zip

课题课题名著导读西游记第 1 课时名著导读西游记第 1 课时授课模式授课模式展评学习展评学习教学教学目标目标1、了解西游记的主要故事内容，培养阅读兴趣。2、课内外结合，提高学生阅读整本书的能力。3、结合作品故事情节了解人物形象。重重 点点1、培养学生的阅读兴趣2、了解主要人物形象教学重教学重难难 点点难难 点点如何提高学生阅读整本书的能力教学教学准备准备 最好每人一本西游记、积累的西游记读书卡片、收集的有关图片及文字资料、演示道具等。板书板书设计设计教学过程教学过程教师活动教师活动二次备课二次备课教教学学环环一、导入新课一、导入新课诵大唐圣僧千辛万苦斩妖 除魔万里西天取真经 传梁山好汉杀富济贫扬善 惩恶逼上梁山不归路 西游记插曲 二、介绍作者二、介绍作者根据课前搜集的资料，请你给大家介绍一下作者。吴承恩，字汝忠，号射阳山人，淮安府人。明代作家。从小就很聪明，少年得志，名满乡里。淮安府志说吴承恩“性敏而多慧，博极群书，为诗文，下笔立成。”但成年后的吴承恩却很不顺利，在科举进身的道路上屡遭挫折，到四十多岁才补了一个岁贡生，后来又做过两任小官。晚年隐居创作西游记。除西游记，他还创作有长诗二郎搜山图歌 禹鼎志。现存射阳先生存稿四卷，包括诗一卷、散文三卷。三、西游记知多少三、西游记知多少把你所了解的西游记的相关内容向大家作介绍！请你从下列图中选择一个故事情节，给大家作简要讲述！（友情提醒：了解故事的主人公、抓住故事的主要情节。）猴王初问世 悟空学艺大闹天宫 大圣收白龙三打白骨精 智激美猴王 夺宝莲花洞大战红孩儿 途经女儿国 真假美猴王 三调芭蕉扇 错坠盘丝洞 传艺玉华州天竺收玉兔 误入小雷音 径回东土 五圣成真四、寻本溯源四、寻本溯源大约距今一千三百多年前，即唐太宗贞观元年（627），年仅 25 岁的和尚玄奘离开京城长安，只身到天竺（印度）游节节学。他从长安出发后，途经中亚、阿富汗、巴基斯坦，历尽艰难险阻，最后到达了印度。他在那里学习了两年多，并在一次大型佛教经学辩论会任主讲，受到了赞誉。贞观十九年（645）玄奘回到了长安，带回佛经 657 部。他这次西天取经，前后十九年，行程几万里，是一次传奇式的万里长征，轰动一时。唐朝版图五、西游记成书的演变五、西游记成书的演变大唐西域记：讲述了路上所见各国的历史、地理及交通。大唐大慈恩寺三藏法师传：为玄奘的经历增添了许多神话色彩。南宋大唐三藏取经诗话金代唐三藏 蟠桃会等元唐三藏西天取经 二郎神锁齐大圣 明代吴承恩西游记六、内容结构篇六、内容结构篇西游记全书一百回，从大的结构上看，可分成三个部分。第一回至第八回是第一部分，主要写了孙悟空出世、拜师、大闹天宫，这是全书最精彩的章节，热闹非凡，孙悟空上天入地好一顿折腾，将他的反抗性格表现得淋漓尽致。可谓是孙悟空的一部“英雄史”。第八回至第十二回是第二部分，主要写了唐僧的出身及取经的缘由。第十三回至最后一回是第三部分，主要写唐僧西天取经，路上先后收了孙悟空、猪八戒、沙和尚三个徒弟，并历经九九八十一难，终于取到了真经，修成了正果。这是唐僧师徒四人的一部“创业史”。七、人物介绍篇七、人物介绍篇孙悟空孙悟空：原是五百年前大闹天宫，后被如来压在五行山下的齐天大圣。受观音点化，护送唐僧西天取经，取经成功后，封为“斗战胜佛”。孙悟空的兵器金箍棒（定海神针，原是大禹治水测量所用）孙悟空的本领火眼金睛孙悟空的本领腾云驾雾孙悟空的本领七十二变化根据原著内容分析人物性格（对玉皇大帝说）“若还不让，定要搅攘，永不清平！”（对太上老君说）“你这老官儿，纵放怪物，抢夺伤人，该当何罪？”“如来，若这般比论，你还是妖精的外甥！”桀骜不训，有向一切权威挑战的反抗精神。在驼罗庄，听李老者说此地有妖怪，便上前唱喏道：“承照顾了！”八戒称他“听见说拿妖，就是他外公也不这般亲热。”在乌鸡国，他听说国王的魂魄前来伸冤，十分兴奋：“分明是照顾老孙的一场生意。”在隐雾山打死豹子精，救出了贫困的樵夫。锄强扶弱，打抱不平，嫉恶如仇。孙悟空的性格特点优点：乐观、聪明、勇敢、顽皮、灵活、热爱自由，除恶务尽，不畏艰难险阻，充满了斗争精神。缺点：有时有点调皮、捣蛋，爱和八戒开玩笑，好听奉承话。请你模仿上面对孙悟空的介绍，分别对下列人物作介绍。（友情提醒：1、要尽量客观、公正地评价；2、评价要有依据，主要是分析原著中相应的内容；3、抓住主要性格特点，抓住其典型特点；4、做到透过现象看本质。）教教 学学 后后 记记课题课题名著导读西游记第 2 课时名著导读西游记第 2 课时授课模式授课模式展评学习展评学习教学教学目标目标1、欣赏精彩篇章，品味名著语言。2、简要分析主要人物，对人生和社会有新的感悟。3、认识西游记的作品现实意义重重 点点1、简要分析主要人物2、欣赏精彩篇章，品味名著语言教学重教学重难难 点点难难 点点认识西游记的作品现实意义教学教学准备准备ppt 板书板书设计设计教学过程教学过程教师活动教师活动二次备课二次备课教教学学八、精选精读篇八、精选精读篇阅读美猴王回答问题：阅读美猴王回答问题：1、试概括一下本节的主要内容。2、用自己的语言给大家描绘一下水帘洞内的景象。3、根据文中内容分别给这两联对一个下联：“天生精灵气”“花果山初显神威”。4、石猴为什么会成为众猴之王，从中你得到什么启示？师生合作，明确：1、本文主要介绍孙悟空出生以及后来成为众猴之王的经历。2、有一座铁板桥，四周的有各种花草树木，家具一应俱全：有樽、罍、锅灶、石座石床、石盆石碗等。正中有一石碣刻着“花果山福地，水帘洞洞天”。3、下联：“地造美猴王”“水帘洞始露峥嵘”4、石猴第一个勇敢地跳进水帘洞，并发现了花果山福地，众猴遵守诺言，推选它为猴王。启示：这是孙悟空前进道路上的第一步，一方面这来自于它本身的机智勇敢，更为重要的是它抓住了机遇；同时也告诉我们，真正的领袖从来都是在实践中锻炼成长的，最后由公众推举出来的；只有为人民大众谋福利的人，群众才会推举他成为领袖。阅读孙悟空一调芭蕉扇思考下列问题阅读孙悟空一调芭蕉扇思考下列问题1、孙悟空说铁扇公主是他的嫂嫂，可是铁扇公主看了他却“骨都都红生脸上，恶狠狠怒发心头”这是为什么？2、请用简洁的语言概括一下二调、三调芭蕉扇的过程。环环节节3、有人把我地下党比成是“钻进铁扇公主肚子的孙悟空。”你认为这个比喻形象吗？为什么？明确：1、唐僧师徒西天取经经过火云洞时，被铁扇公主和牛魔王的儿子红孩儿把唐僧抓住，孙悟空不敌红孩儿的三味真火，后请来观音老母用天罡刀丛降伏红孩儿，使之做了善财童子。铁扇公文心疼儿子所以恨孙悟空。2、二调芭蕉扇：孙悟空在土地的指引去求助牛魔王未果，后变成牛魔王从铁扇公主住骗得宝扇，但很快又被牛魔王变成的猪八戒骗去宝扇。三调芭蕉扇：孙悟空在众神帮助下大战牛魔王，最后哪吒三太子制服牛魔王，铁扇公主被迫献出宝扇。3、比喻很形象，在国民党白色恐怖时期，地下党人员以各种身份打入到国民党内部，获取了很多重要的情报，为共和国的成立作出巨大贡献，这和孙悟空钻进铁扇公主肚子里获取宝扇非常相似。九、比较九、比较观看一调芭蕉扇的视频并和原著对比，你怎样看待影视作品和名著的区别。1、从观者的角度看：一千个读者就有一千个哈姆雷特，原著可以培养读者的想象力。而影视作品中场景都是导演的想象，已经定形。2、阅读名著可以提高读者的文学素养，陶冶情操。3、从作者创作的角度来看。名著的作者侧重于语言的修炼，意境的展开；而影视剧作者更加注重视觉上的效果，如场景、特技之类的安排。十、推荐阅读十、推荐阅读1、试向大家推荐西游记中你最喜欢的一个章节，并说明原因。我最喜欢“大闹天宫”这一个章节。孙悟空听说王母娘娘开蟠桃会没有邀请他，一怒之下大闹蟠桃会，反下界去，李天王率领的十万天兵天将和悟空展开厮杀，无法取胜，最后请来二郎神，和太上老君联手擒得孙悟空，置于八卦炉炼满四十九天之后，反被悟空炼得“火眼金睛”。玉皇大帝最后只得请来如来佛，将悟空压在五行山下。“大闹天宫”是最能体现孙悟空的反叛精神的一个章节，也是全书的高潮。一个平民代表的石猴敢于向天地最高统治者挑战，这种不畏强暴的精神和勇气是全书的精华。我推荐的章节是六小龄童谈感想十一、我们的感悟十一、我们的感悟唐僧认准目标，坚持到底孙悟空战胜自我，改变世界 猪八戒快乐生活，幽默人生沙和尚谦逊为人，踏实做事团队力量 一个团队中各司其责，通力合作，才能达到目标。成功定律 成功信念智慧勇敢奉献开心一刻如果你有一次旅游计划，你会选择师徒中哪个人物做你的玩伴呢？说说理由。放 飞 想 象假如孙悟空头上没有了金箍，会怎么样？十二、小结十二、小结小说人物形象性格鲜明，多姿多彩。小说中的人物，无论是师徒四人，还是仙佛鬼怪，往往既有神性（魔性），又有人性（社会性），还有物性（自然性）。正是因为人物各有优点和缺点，才显得真实，贴近生活，才能展示个性之美，人物才立体起来。十三、课堂检测十三、课堂检测1、西游记是一部 章回 体 长篇神魔小说，共 100 回，采用 冰糖葫芦式结构。2、孙悟空和猪八戒的战斗武器分别是什么？如意金箍棒、九齿钉耙3、最能体现孙悟空反抗精神的是哪个情节？大闹天宫4、唐僧的原型是唐代的哪位高僧？他历经艰苦，到哪里取回佛经？玄藏；天竺（古印度）5、小说中的唐僧法号是什么？三藏6、玄奘回国后，口授写成什么书，记载了他的游历见闻？大唐西域记7、孙悟空有哪些本领？8、唐僧师徒四人最后获得了怎样的称号？唐僧：旃檀功德佛；孙悟空：斗战胜佛；猪八戒：净坛使者；沙和尚：金身罗汉；小龙马：八部天龙广力菩萨9.红孩儿是谁和谁的儿子？牛魔王和罗刹女（铁扇仙）10.你能说出 3 个妖魔的名字吗？11、你能说出 3 个取经所经历的地名吗？黑水河 流沙河 火焰山 火云洞 小雷音寺 盘丝洞12、唐僧师徒四人在取经路上共经历了多少灾难？九九八十一难13、唐僧一路西行，先后收了三个徒弟。在 五行山 收了孙悟空，在 鹰愁涧收了白龙马，在高老庄收了猪八戒，在流沙河 收了沙和尚。14、鲁迅先生关于西游记作了怎样的评价？“神魔皆有人情，精魅亦通世故，而玩世不恭之意寓焉”15、毛泽东诗中赞美孙悟空的诗句。金猴奋起千钧棒，玉宇澄清万里埃。有志者，事竟成。全书可分两个部分第一部分回是全书的引子：回写悟空出世、拜师、大闹天宫；12 回，写唐僧出身、取经缘由。第二部分是正文：13100 回，写师徒四人历经 81 难，取回真经。孙悟空的本领火眼金睛孙悟空的本领腾云驾雾孙悟空的本领七十二变化黄风怪白骨精金、银角大王精细鬼、伶俐虫九尾狐青牛精唐僧 优点：唐僧心地善良，信仰坚定，有理想追求、到西天取经不畏艰险、勇往直前，义无反顾。无论遇到多少困难，也不管外界有多少诱惑，从来没有动摇过。缺点：是非不分，盲目慈悲，慈悲到了糊涂的境地。又固执迂腐，显得懦弱无能。猪八戒优点：憨厚老实，既勤劳、朴实、善良、有本领，也敢与妖魔作斗争，是孙悟空第一得力助手，不忘取经大义，是取经路上不可或缺的人物。缺点：好吃懒做，好占小便宜，好女色，怕困难，常常要打退堂鼓，有时爱撒个谎，又自私狡黠、贪图小利；既心胸狭窄，一事当先，先顾自身。沙僧君子的楷模沙僧循规蹈矩、一本正经、埋头苦干、默默无闻、小心谨慎、明哲保身，忍辱负重、顾全大局，恩怨分明、诚实不欺，执着事业、信念坚定，关键时刻不失义骨侠肠，他是道德之典范。他也是取经人中一个不可缺少的角色，是粘合剂，又是调和剂。是一位君子。教教 学学 后后 记记传传梁梁山山好好汉汉杀杀富富济济贫贫扬扬善善惩惩恶恶逼逼上上梁梁山山不不归归路路 诵诵大大唐唐圣圣僧僧千千辛辛万万苦苦斩斩妖妖除除魔魔万万里里西西天天取取真真经经 1.把握小说把握小说故事情节故事情节。3.结合具体文段，练习并巩固结合具体文段，练习并巩固“概括故事情节概括故事情节”“分析人物形象分析人物形象”和和“赏析语言特色赏析语言特色”的解题的解题方法。方法。2.分析分析人物性格人物性格和归纳小说和归纳小说主题思想主题思想。根据课前搜集的根据课前搜集的资料，请你给大家介资料，请你给大家介绍一下作者。绍一下作者。吴吴承承恩恩，字字汝汝忠忠，号号射射阳阳山山人人，淮淮安安府府人人。明明代代作作家家。从从小小就就很很聪聪明明，少少年年得得志志，名名满满乡乡里里。淮淮安安府府志志说说吴吴承承恩恩“性性敏敏而而多多慧慧，博博极极群群书书，为为诗诗文文，下下笔笔立立成成。”但但成成年年后后的的吴吴承承恩恩却却很很不不顺顺利利，在在科科举举进进身身的的道道路路上上屡屡遭遭挫挫折折，到到四四十十多多岁岁才才补补了了一一个个岁岁贡贡生生，后后来来又又做做过过两两任任小小官官。晚晚年年隐隐居居创创作作西西游游记记。除除西西游游记记，他他还还创创作作有有长长诗诗二二郎郎搜搜山山图图歌歌禹禹鼎鼎志志。现现存存射射阳阳先先生生存存稿稿四卷，包括诗一卷、散文三卷。四卷，包括诗一卷、散文三卷。吴承恩出生于一个破落的书香世家，小时候勤奋好学，吴承恩出生于一个破落的书香世家，小时候勤奋好学，一目十行，过目成诵。少年时，就已名冠乡里，他除好一目十行，过目成诵。少年时，就已名冠乡里，他除好学外，特别喜欢搜奇猎怪，爱看神仙鬼怪，狐妖猴精之学外，特别喜欢搜奇猎怪，爱看神仙鬼怪，狐妖猴精之类的书籍。类的书籍。两次乡试的失利，对吴承恩的打击是沉重的。生活困顿，两次乡试的失利，对吴承恩的打击是沉重的。生活困顿，父亲去世，他需要操持全家的所有开支，但他却没有支父亲去世，他需要操持全家的所有开支，但他却没有支撑门户的能力，更没有养家活口的手段。撑门户的能力，更没有养家活口的手段。品尝了社会人生酸甜苦辣的吴承恩，开始更加清醒地、品尝了社会人生酸甜苦辣的吴承恩，开始更加清醒地、深沉地考虑社会人生的问题，并且用自己的诗文向不合深沉地考虑社会人生的问题，并且用自己的诗文向不合理的社会进行抗争。理的社会进行抗争。一生穷困的吴承恩，奋尽全力完成的一生穷困的吴承恩，奋尽全力完成的西游记西游记后，带后，带着悲喜交加的心情，约于万历十年离开了人世。着悲喜交加的心情，约于万历十年离开了人世。把把你你所所了了解解的的西西游游记记的的相相关关内内容向大家作介绍！容向大家作介绍！1961年10月18日，郭沫若在北京民族文化宫第一次观看浙江省绍兴剧团演出的孙悟空三打白骨精，于10月25日写了七律看：人妖颠倒是非淆，人妖颠倒是非淆，对敌慈悲对友刁。对敌慈悲对友刁。咒念金箍闻万遍，咒念金箍闻万遍，精逃白骨累三遭。精逃白骨累三遭。千刀当剐唐僧肉，千刀当剐唐僧肉，一拔何亏大圣毛。一拔何亏大圣毛。教育及时堪赞赏，教育及时堪赞赏，猪犹智慧胜愚曹。猪犹智慧胜愚曹。毛泽东也观看了孙悟空三打白骨精一剧，见到郭氏的七律后，他也诗兴大发，于1961年11月17日挥毫写下七律和郭沫若同志:一从大地起风雷，一从大地起风雷，便有精生白骨堆。便有精生白骨堆。僧是愚氓犹可训，僧是愚氓犹可训，妖为鬼域必成灾。妖为鬼域必成灾。金猴奋起千钓棒，金猴奋起千钓棒，玉宇澄清万里埃。玉宇澄清万里埃。今日欢呼孙大圣，今日欢呼孙大圣，只缘妖雾又重来只缘妖雾又重来。西游记西游记地位地位在中国古代小说中，在中国古代小说中，西游记西游记是一部思是一部思想性和艺术性都臻于第一流的伟大作品。想性和艺术性都臻于第一流的伟大作品。它也是明代长篇小说的重要流派之一神魔它也是明代长篇小说的重要流派之一神魔小说的代表作。小说的代表作。它在神魔小说中的地位，相当于它在神魔小说中的地位，相当于三国志三国志演义演义之于历史演义小说。之于历史演义小说。西游记的故事有四个来源：第一个是唐高僧玄奘取经的这个传记第一个是唐高僧玄奘取经的这个传记第二个来源是根据这个传记，后来在民间第二个来源是根据这个传记，后来在民间流传的宋元戏曲话本流传的宋元戏曲话本第三个西游记里有一部分故事是来源于佛第三个西游记里有一部分故事是来源于佛经故事经故事第四个部分最重要，这就是吴承恩？的创第四个部分最重要，这就是吴承恩？的创造造。长篇神魔小说长篇神魔小说西游记西游记也和也和水浒传水浒传、三国演义三国演义相似，是经过长期的积累和演相似，是经过长期的积累和演变才形成的变才形成的。大唐西域记大唐西域记：讲述了路上所见各国的：讲述了路上所见各国的历史、地理及交通。历史、地理及交通。大唐大慈恩寺三藏法师传大唐大慈恩寺三藏法师传：为玄奘：为玄奘的经历增添了许多神话色彩的经历增添了许多神话色彩。南宋南宋大唐三藏取经诗话大唐三藏取经诗话金代金代唐三藏唐三藏蟠桃会蟠桃会等等元元唐三藏西天取经唐三藏西天取经二郎神二郎神锁齐大圣锁齐大圣 明代吴承恩明代吴承恩西游记西游记请请你你从从下下列列图图中中选选择择一一个个故故事事情情节节，给给大大家家作作简简要要讲讲述述！（友友情情提提醒醒：了了解解故故事事的的主主人人公公、抓抓住住故故事事的的主主要情节。）要情节。）猴王初问世猴王初问世大闹天宫大闹天宫真假美猴王真假美猴王三调芭蕉扇三调芭蕉扇径回大土径回大土 五圣成真五圣成真 大大约约距距今今一一千千三三百百多多年年前前，即即唐唐太太宗宗贞贞观观元元年年（627627），年年仅仅2525岁岁的的和和尚尚玄玄奘奘离离开开京京城城长长安安，只只身身到到天天竺竺（印印度度）游游学学。他他从从长长安安出出发发后后，途途经经中中亚亚、阿阿富富汗汗、巴巴基基斯斯坦坦，历历尽尽艰艰难难险险阻阻，最最后后到到达达了了印印度度。他他在在那那里里学学习习了了两两年年多多，并并在在一一次次大大型型佛佛教教经经学学辩辩论论会会任任主主讲讲，受受到到了了赞赞誉誉。贞贞观观十十九九年年（645645）玄玄奘奘回回到到了了长长安安，带带回回佛佛经经657657部部。他他这这次次西西天天取取经经，前前后后十十九九年年，行行程程几几万万里里，是是一一次次传传奇奇式的万里长征，轰动一时。式的万里长征，轰动一时。西游记西游记全书一百回，从全书一百回，从大的结构上看，可分成三个部分。大的结构上看，可分成三个部分。第一回至第八回是第一部分，主第一回至第八回是第一部分，主要写了孙悟空出世、拜师、大闹要写了孙悟空出世、拜师、大闹天宫，这是全书最精彩的章节，天宫，这是全书最精彩的章节，热闹非凡，孙悟空上天入地好一热闹非凡，孙悟空上天入地好一顿折腾，将他的反抗性格表现得顿折腾，将他的反抗性格表现得淋漓尽致。可谓是孙悟空的一部淋漓尽致。可谓是孙悟空的一部“英雄史英雄史”。第八回至第十二回是第二部第八回至第十二回是第二部分，主要写了唐僧的出身及取经的分，主要写了唐僧的出身及取经的缘由。第十三回至最后一回是第三缘由。第十三回至最后一回是第三部分，主要写唐僧西天取经，路上部分，主要写唐僧西天取经，路上先后收了孙悟空、猪八戒、沙和尚先后收了孙悟空、猪八戒、沙和尚三个徒弟，并历经九九八十一难，三个徒弟，并历经九九八十一难，终于取到了真经，修成了正果。这终于取到了真经，修成了正果。这是唐僧师徒四人的一部是唐僧师徒四人的一部“创业史创业史”。孙悟空：原是五百年前大闹天宫，孙悟空：原是五百年前大闹天宫，后被如来压在五行山下的齐天大圣。后被如来压在五行山下的齐天大圣。受观音点化，护送唐僧西天取经，取受观音点化，护送唐僧西天取经，取经成功后，封为经成功后，封为“斗战胜佛斗战胜佛”。孙悟空的兵器孙悟空的兵器金箍棒金箍棒（定海神针，原是大禹治（定海神针，原是大禹治水测量所用）水测量所用）孙悟空的本领孙悟空的本领火眼金睛火眼金睛腾云驾雾腾云驾雾七十二变七十二变（对玉皇大帝说）（对玉皇大帝说）“若还不让，定要若还不让，定要搅攘，永不清平！搅攘，永不清平！”（对太上老君说）（对太上老君说）“你这老官儿，纵你这老官儿，纵放怪物，抢夺伤人，该当何罪？放怪物，抢夺伤人，该当何罪？”“如来，若这般比论，你还是妖精的如来，若这般比论，你还是妖精的外甥！外甥！”根据原著内容分析人物性格根据原著内容分析人物性格桀骜不训，有向一切权威桀骜不训，有向一切权威挑战的反抗精神。挑战的反抗精神。在驼罗庄，听李老者说此地有妖怪，在驼罗庄，听李老者说此地有妖怪，便上前唱喏道：便上前唱喏道：“承照顾了！承照顾了！”八戒八戒称他称他“听见说拿妖，就是他外公也不听见说拿妖，就是他外公也不这般亲热。这般亲热。”在乌鸡国，他听说国王的魂魄前来伸在乌鸡国，他听说国王的魂魄前来伸冤，十分兴奋：冤，十分兴奋：“分明是照顾老孙的分明是照顾老孙的一场生意。一场生意。”在隐雾山打死豹子精，救出了贫困的在隐雾山打死豹子精，救出了贫困的樵夫。樵夫。锄强扶弱，打抱不平，嫉恶如仇。锄强扶弱，打抱不平，嫉恶如仇。孙悟空的性格特点孙悟空的性格特点优点：乐观、聪明、优点：乐观、聪明、勇敢勇敢、顽皮、顽皮、灵活、灵活、热爱自由热爱自由，除恶务尽除恶务尽，不畏艰，不畏艰难险阻，充满了难险阻，充满了斗争精神斗争精神。缺点：有时有点调皮、捣蛋，缺点：有时有点调皮、捣蛋，爱爱作弄人作弄人 ，好听奉承话，心高气傲、，好听奉承话，心高气傲、争争强好胜，容易冲动强好胜，容易冲动。请你模仿上面对孙悟空的介绍，请你模仿上面对孙悟空的介绍，分别对下列人物作介绍。分别对下列人物作介绍。（友情提醒：（友情提醒：1 1、要尽量客观、公正地评价；、要尽量客观、公正地评价；2 2、评价、评价要有依据，主要是分析原著中相应的内容；要有依据，主要是分析原著中相应的内容；3 3、抓住主、抓住主要性格特点，抓住其典型特点；要性格特点，抓住其典型特点；4 4、做到透过现象看本、做到透过现象看本质。）质。）历史上玄奘历史上玄奘玄奘，河南人，俗姓陈。玄奘，河南人，俗姓陈。13岁出家，岁出家，21岁受岁受戒（得到和尚的资格证书）。戒（得到和尚的资格证书）。他在介绍中印两国的文化典籍，尤其是印度他在介绍中印两国的文化典籍，尤其是印度的佛教文化方面的贡献，值得大书特书。有的佛教文化方面的贡献，值得大书特书。有名的名的“唐僧取经唐僧取经”，就讲的这件事情，就讲的这件事情。三藏答曰：三藏答曰：“我弟子曾在化生寺对佛设下洪我弟子曾在化生寺对佛设下洪誓大愿，不由我不尽此心。这一去，定要到誓大愿，不由我不尽此心。这一去，定要到西天，见佛求经，使我们法轮回转。西天，见佛求经，使我们法轮回转。”三藏勒马道：三藏勒马道：“悟空，切莫伤人，只吓退悟空，切莫伤人，只吓退他便罢。他便罢。”纷纷落泪，魂飞魄散，坐不稳雕鞍，翻纷纷落泪，魂飞魄散，坐不稳雕鞍，翻跟斗跌下白马。跟斗跌下白马。三藏道：三藏道：“你这猴头，当时倒也有些眼你这猴头，当时倒也有些眼力，今日如何乱道！这女菩萨有此善心，将力，今日如何乱道！这女菩萨有此善心，将这饭要斋我等，你怎么说他是个妖精？这饭要斋我等，你怎么说他是个妖精？”唐僧唐僧心地善良，信仰坚定，心地善良，信仰坚定，不畏艰险，勇往直前。不畏艰险，勇往直前。是非不分，盲目慈悲，是非不分，盲目慈悲，固执迂腐，懦弱无能。固执迂腐，懦弱无能。精神境界崇高，精神境界崇高，实干能力不足实干能力不足 “上上复复丈丈母母、大大姨姨、二二姨姨并并姨姨夫夫、姑姑舅舅诸诸亲亲：我我今今日日去去做做和和尚尚了了，不不及及面面辞辞，休休怪怪。丈丈人人啊啊，你你还还好好生生看看待待我我浑浑家家，只只怕怕我我们们取取不不成成经经时时，好好来还俗，照旧与你做女婿过活。来还俗，照旧与你做女婿过活。”“师师父父，他他要要和和你你分分行行李李哩哩。跟跟着着你你做做了了这这几几年年和和尚尚，不不成成空空着着手手回回去去？你你把把那那包包袱袱里里的的甚甚么旧褊衫，破帽子，分两件与他罢。么旧褊衫，破帽子，分两件与他罢。”“我拿了攒在这里，零零碎碎有五钱银子，我拿了攒在这里，零零碎碎有五钱银子，因不好收拾，前者到城中，央了个银匠煎在一因不好收拾，前者到城中，央了个银匠煎在一处，他又没天理，偷了我几分，只得四钱六分处，他又没天理，偷了我几分，只得四钱六分一块儿，你拿了去罢。一块儿，你拿了去罢。”猪八戒气不忿，在旁儿唆嘴道：猪八戒气不忿，在旁儿唆嘴道：“师父，师父，说起这个女子，他是此间农妇，因为送说起这个女子，他是此间农妇，因为送饭下田，路遇我等，却怎么栽他是个妖饭下田，路遇我等，却怎么栽他是个妖怪？哥哥的棍重，走将来试手打他一下，怪？哥哥的棍重，走将来试手打他一下，不期就打杀了；怕你念甚么不期就打杀了；怕你念甚么紧箍儿咒紧箍儿咒，故意的使个障眼法儿，变做这等样，故意的使个障眼法儿，变做这等样东西，演幌你眼，使不念咒哩。东西，演幌你眼，使不念咒哩。”优优点点：憨憨厚厚老老实实，既既勤勤劳劳、朴朴实实、善善良良、有有本本领领，也也敢敢与与妖妖魔魔作作斗斗争争，是是孙孙悟悟空空第第一一得得力力助助手手，不不忘忘取取经经大大义义，是取经路上不可或缺的人物。是取经路上不可或缺的人物。缺缺点点：好好吃吃懒懒做做，好好占占小小便便宜宜，好好女女色色，怕怕困困难难，常常常常要要打打退退堂堂鼓鼓，有有时时爱爱撒撒个个谎谎，又又自自私私狡狡黠黠、贪贪图图小小利利；既既心心胸胸狭狭窄窄，一一事事当当先先，先先顾顾自自身身，贪贪图安逸，爱搬弄是非。图安逸，爱搬弄是非。沙沙僧僧闻闻言言，打打了了一一个个失失惊惊，浑浑身身麻麻木木道道：“师师兄兄，你你都都说说的的是是那那里里话话。今今日日到到此此，一一旦旦俱俱休休，说说出出这这等等各各寻寻头头路路的的话话来来，可可不不违违了了菩菩萨萨的的善善果果，坏坏了了自自己己的的德德行行，惹惹人人耻耻笑笑，说我们有始无终也！说我们有始无终也！”沙和尚沙和尚道德的典范，是粘合剂，调和剂道德的典范，是粘合剂，调和剂恩怨分明，坚持原则；恩怨分明，坚持原则；忍辱负重，顾全大局忍辱负重，顾全大局不善言辞不善言辞 缺乏个性缺乏个性 沙僧沙僧循规蹈矩、一本正经、埋头苦循规蹈矩、一本正经、埋头苦干、默默无闻、小心谨慎、明哲保身，干、默默无闻、小心谨慎、明哲保身，忍辱负重、顾全大局，恩怨分明、诚实忍辱负重、顾全大局，恩怨分明、诚实不欺，执着事业、信念坚定，不欺，执着事业、信念坚定，关键时刻关键时刻不失义骨侠肠，不失义骨侠肠，他是道德之典范他是道德之典范 。他也他也是取经人中一个不可缺少的角色，是粘是取经人中一个不可缺少的角色，是粘合剂，又是调和剂。是一位君子。合剂，又是调和剂。是一位君子。和孙悟空、猪八戒这一猴和孙悟空、猪八戒这一猴一猪比较起来，第三位徒弟沙一猪比较起来，第三位徒弟沙和尚显得故事较少，生气不足，和尚显得故事较少，生气不足，那么在整个故事上如果没有了那么在整个故事上如果没有了沙和尚行不行？沙和尚行不行？不行，因为当孙行者和八戒闹矛不行，因为当孙行者和八戒闹矛盾的时候，须由他出来劝说调解，两盾的时候，须由他出来劝说调解，两位师兄外出时，就由位师兄外出时，就由他陪伴师傅，如果没有了他，唐他陪伴师傅，如果没有了他，唐僧就危险了，经也取不成了。僧就危险了，经也取不成了。所以沙和尚是不能缺少的一所以沙和尚是不能缺少的一位人物。位人物。人人物物典型情典型情节节对应对应的性格特征的性格特征孙孙悟悟空空唐唐僧僧猪猪八八戒戒沙沙僧僧孙悟空大闹天宫孙悟空大闹天宫追求自由，不畏权贵，桀骜不驯，追求自由，不畏权贵，桀骜不驯，具有反抗精神；自高自大。具有反抗精神；自高自大。孙悟空三打白骨精孙悟空三打白骨精孙悟空三调芭蕉扇孙悟空三调芭蕉扇真假美猴王真假美猴王武艺高强，勇敢机智，疾妖如仇。武艺高强，勇敢机智，疾妖如仇。是个善良虔诚的苦行僧，不辞劳苦，是个善良虔诚的苦行僧，不辞劳苦，不畏艰险，但昏庸顽固，是非不分。不畏艰险，但昏庸顽固，是非不分。三打白骨精三打白骨精偷吃人参果偷吃人参果勇敢中带着怯懦，憨厚中带着奸勇敢中带着怯懦，憨厚中带着奸滑，滑，贪吃好睡，滑稽荒唐，爱贪吃好睡，滑稽荒唐，爱搬弄是非，好占便宜。搬弄是非，好占便宜。大战流沙河大战流沙河不善言辞；缺乏个性；不善言辞；缺乏个性；恩怨分恩怨分明；坚持原则；忍辱负重；顾明；坚持原则；忍辱负重；顾全大局；全大局；西游记西游记是对当时社会的一种折射是对当时社会的一种折射红孩儿怪的剥削与勒索，把山神土地搞得红孩儿怪的剥削与勒索，把山神土地搞得“一个个衣不充身，一个个衣不充身，食不充口食不充口”，还要，还要“烧火顶门烧火顶门”、“提铃喝号提铃喝号”，服劳役；，服劳役；连红孩儿手下的小妖也向山神土地连红孩儿手下的小妖也向山神土地“讨甚么常例钱讨甚么常例钱”，“若若是没物相送，就要来拆庙宇、剥衣裳是没物相送，就要来拆庙宇、剥衣裳”，这与明代的社会世，这与明代的社会世态是何等相似。态是何等相似。车迟国虎力、鹿力、羊力、大仙取宠信于国王的描写，一些车迟国虎力、鹿力、羊力、大仙取宠信于国王的描写，一些道士被封道士被封“真人真人”、“真君真君”的称号，都与明世宗崇道相似。的称号，都与明世宗崇道相似。搜捕和尚做苦工时，搜捕和尚做苦工时，“四下里快手又多，缉事的又广，四下里快手又多，缉事的又广，就是剪鬃、秃子、毛稀的都也难逃就是剪鬃、秃子、毛稀的都也难逃”，又何尝不是明代厂卫，又何尝不是明代厂卫特务统治的写照！特务统治的写照！对对“铁面无私铁面无私”、“公正公正”的阎王殿，也写了崔判官为唐王的阎王殿，也写了崔判官为唐王加寿的徇情枉法；神圣的西天有送加寿的徇情枉法；神圣的西天有送“人事人事”的贿赂制度，并的贿赂制度，并为如来所认可；上界的神与佛有的默许亲随下属在下界作恶。为如来所认可；上界的神与佛有的默许亲随下属在下界作恶。这都是封建社会官僚制度的现实反映。这都是封建社会官僚制度的现实反映。西游记西游记的主题的主题讽刺批判社会现实的黑暗，歌颂敢于讽刺批判社会现实的黑暗，歌颂敢于斗争，善于斗争，不为强权，乐观顽斗争，善于斗争，不为强权，乐观顽强的精神，同时也告诉人们必须经历强的精神，同时也告诉人们必须经历艰难才能最终获得成功。艰难才能最终获得成功。唐僧师徒克服八十一难，终成唐僧师徒克服八十一难，终成正果。在我们生命的日子里，其实也正果。在我们生命的日子里，其实也是一样，有晴天，也会有阴天、雨天、是一样，有晴天，也会有阴天、雨天、雪天，在我们的人生道路上，有平川雪天，在我们的人生道路上，有平川坦途，也有无舟之渡，无桥之岸，那坦途，也有无舟之渡，无桥之岸，那么，么，同学们，在人生的道路上，我们同学们，在人生的道路上，我们如何应对这些如何应对这些“磨难磨难”呢？呢？生活链接：阅读阅读孙悟空一调芭蕉扇孙悟空一调芭蕉扇思考下列问思考下列问题。题。1 1、孙悟空说铁扇公主是他的嫂嫂，可、孙悟空说铁扇公主是他的嫂嫂，可是铁扇公主看了他却是铁扇公主看了他却“骨都都红生脸上，恶骨都都红生脸上，恶狠狠怒发心头狠狠怒发心头 ”这是为什么？这是为什么？2 2、请用简洁的语言概括一下二调、三、请用简洁的语言概括一下二调、三调芭蕉扇的过程。调芭蕉扇的过程。3 3、有人把我地下党比成是、有人把我地下党比成是“钻进铁扇钻进铁扇公主肚子的孙悟空。公主肚子的孙悟空。”你认为这个比喻形象你认为这个比喻形象吗？为什么？吗？为什么？1 1、唐僧师徒西天取经经过火云洞、唐僧师徒西天取经经过火云洞时，被铁扇公主和牛魔王的儿子红孩时，被铁扇公主和牛魔王的儿子红孩儿把唐僧抓住，孙悟空不敌红孩儿的儿把唐僧抓住，孙悟空不敌红孩儿的三味真火，后请来观音老母用天罡刀三味真火，后请来观音老母用天罡刀丛降伏红孩儿，使之做了善财童子。丛降伏红孩儿，使之做了善财童子。铁扇公文心疼儿子所以恨孙悟空。铁扇公文心疼儿子所以恨孙悟空。2 2、二二调调芭芭蕉蕉扇扇：孙孙悟悟空空在在土土地地的的指指引引去去求求助助牛牛魔魔王王未未果果，后后变变成成牛牛魔魔王王从从铁铁扇扇公公主主住住骗骗得得宝宝扇扇，但但很很快快又又被被牛牛魔魔王王变变成成的的猪猪八八戒戒骗骗去去宝扇。宝扇。火焰山火焰山火焰山火焰山三调芭蕉扇：孙悟空在三调芭蕉扇：孙悟空在众神帮助下大战牛魔王，最众神帮助下大战牛魔王，最后哪吒三太子制服牛魔王，后哪吒三太子制服牛魔王，铁扇公主被迫献出宝扇。铁扇公主被迫献出宝扇。3 3、比喻很形象，在国民党白、比喻很形象，在国民党白色恐怖时期，地下党人员以各种身色恐怖时期，地下党人员以各种身份打入到国民党内部，获取了很多份打入到国民党内部，获取了很多重要的情报，为共和国的成立作出重要的情报，为共和国的成立作出巨大贡献，这和孙悟空钻进铁扇公巨大贡献，这和孙悟空钻进铁扇公主肚子里获取宝扇非常相似。主肚子里获取宝扇非常相似。观看一调芭蕉扇的视频并观看一调芭蕉扇的视频并和课文对比，你怎样看待影视作和课文对比，你怎样看待影视作品和名著的区别。品和名著的区别。1 1、从观者的角度看：一千个读者、从观者的角度看：一千个读者就有一千个哈姆雷特，原著可以培养读就有一千个哈姆雷特，原著可以培养读者的想象力。而影视作品中场景都是导者的想象力。而影视作品中场景都是导演的想象，已经定形。演的想象，已经定形。2 2、阅读名著可以提高读者的文学、阅读名著可以提高读者的文学素养，陶冶情操。素养，陶冶情操。、从作者创作的角度来看。名著、从作者创作的角度来看。名著的作者侧重于语言的修炼，意境的展开；的作者侧重于语言的修炼，意境的展开；而影视剧作者更加注重视觉上的效果，而影视剧作者更加注重视觉上的效果，如场景、特技之类的安排。如场景、特技之类的安排。1 1、试向大家推荐、试向大家推荐西游记西游记中你中你最喜欢的一个章节，并说明原因。最喜欢的一个章节，并说明原因。我最喜欢我最喜欢“大闹天宫大闹天宫”这一个章节。这一个章节。孙悟空听说王母娘娘开蟠桃会没有邀请孙悟空听说王母娘娘开蟠桃会没有邀请他，一怒之下大闹蟠桃会，反下界去，他，一怒之下大闹蟠桃会，反下界去，李天王率领的十万天兵天将和悟空展开李天王率领的十万天兵天将和悟空展开厮杀，无法取胜，最后请来二郎神，和厮杀，无法取胜，最后请来二郎神，和太上老君联手擒得孙悟空，置于八卦炉太上老君联手擒得孙悟空，置于八卦炉炼满四十九天之后，反被悟空炼得炼满四十九天之后，反被悟空炼得“火火眼金睛眼金睛”。玉皇大帝最后只得请来如来。玉皇大帝最后只得请来如来佛，将悟空压在五行山下。佛，将悟空压在五行山下。“大闹天宫大闹天宫”是最能体现孙悟是最能体现孙悟空的反叛精神的一个章节，也是全书空的反叛精神的一个章节，也是全书的高潮。一个平民代表的石猴敢于向的高潮。一个平民代表的石猴敢于向天地最高统治者挑战，这种不畏强暴天地最高统治者挑战，这种不畏强暴的精神和勇气是全书的精华。的精神和勇气是全书的精华。孙悟空孙悟空战胜自我，改变世界战胜自我，改变世界 唐僧唐僧认准目标，坚持到底认准目标，坚持到底猪八戒猪八戒快乐生活，幽默人生快乐生活，幽默人生沙和尚沙和尚谦逊为人，踏实做事谦逊为人，踏实做事我们的感悟一个团队中各司其责，通力一个团队中各司其责，通力合作，才能达到目标。合作，才能达到目标。团队力量团队力量成功定律成功定律成功信念智慧勇敢奉献成功信念智慧勇敢奉献我们的感悟 假如孙悟空头上没有假如孙悟空头上没有了金箍，会怎么样？了金箍，会怎么样？放放飞飞想想象象小结小结小说人物形象性格鲜明，多姿多彩。小说人物形象性格鲜明，多姿多彩。小说中的人物，无论是师徒四人，还小说中的人物，无论是师徒四人，还是仙佛鬼怪，往往既有神性（魔性），是仙佛鬼怪，往往既有神性（魔性），又有人性（社会性），还有物性（自又有人性（社会性），还有物性（自然性）。然性）。正是因为人物各有优点和缺点，才显正是因为人物各有优点和缺点，才显得真实，贴近生活，才能展示个性之得真实，贴近生活，才能展示个性之美，人物才立体起来。美，人物才立体起来。