八年级下册道德与法治讲课课件一单元第2课时 治国安邦的总章程.ppt
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1、道德与法治八年级下册,第一单元 坚持宪法至上 第一课 维护宪法权威 第2课时 治国安邦的总章程,导入新课,中南海是中海和南海的合称,位于北京故宫西侧。现为中华人民共和国的国家中枢,最高行政权力的象征和代名词。,我国最高行政机关是什么?我国国家机构有哪些? 是如何组织的?,新课探究,目标导学一:人民代表大会和其他国家机关的关系,活动一:国家机关知多少,1.学生齐读第10页“运用你的经验”中人民英雄纪念碑的碑文和宪法序言的部分内容。 2.谈谈对碑文中的“三年以来”“三十年以来”“由此上溯到一千八百四十年” 这三个时间节点的理解。引导学生思考新民主主义革命取得胜利的伟大历史意义。,提示: 碑文中的“
2、三年以来”是指人民解放战争时期(1946-1949); “三十年以来”是指“五四运动”为起点的新民主主义革命时期(1919-1949); “上溯到一千八百年四十年”是指鸦片战争为起点的整个民主革命时期(1840-1949)。,拓展思考: 人民翻身成为国家主人后,是如何确认奋斗成果的? 是如何组织国家机构行使国家权力的?,教师归纳: 人民的国家主人身份是通过艰苦卓绝的斗争得来的,人民掌握国家政权后,通过宪法确认奋斗成果,组织国家机构,行使国家权力。,4.阅读图表并思考国家机关的形成过程。,活动二:阅读感悟:组织国家机构,是中华人民共和国宪法制定以前的建国纲领,起了临时宪法的作用。,中华人民共和国
3、成立后,曾于1954年9月20日、1975年1月17日、1978年3月5日和1982年12月4日通过四个宪法。,1954年9月15日下午三时,中华人民共和国第一届全国人民代表大会第一次会议,在北京中南海怀仁堂隆重开幕。大会在毛泽东主持下,有制定宪法和几个重要法律等议程。9月20日,中华人民共国第一届全国人民代表大会第一次会议通过了中华人民共国宪法。出席会议代表1197人,投票1197张,同意票1197张。,1.查阅相关文件、图片、视频等资料,帮助学生理解我国人民在取得新民主主义革命伟大胜利后,是如何组织国家机构来行使国家权力的。 2.分享交流。在阅读体验的基础上,思考宪法和宪法相关法与我国国家
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