学前儿童游戏语言游戏课件.ppt
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1、第一节 语言游戏幼儿语言发展阶段幼儿语言游戏类型幼儿语言游戏的指导要求幼儿语言发展阶段1、语言准备阶段|01岁是语言的准备阶段|这个准备既是生活的,也是心理的|此阶段的语言游戏主要是进行听音和发音训练,其后期则可以进行一些建立条件反射机制的游戏幼儿语言发展阶段2、语言理解阶段|12岁的婴儿处在语言理解阶段|他们的语言理解能力发展很快,已能听懂父母和周围成人的许多日常用语,能按成人的语言指示完成一些简单的动作|这时的孩子学说话的积极性很高,模仿能力很强,已进入开口讲话的阶段幼儿语言发展阶段3、初步掌握语言阶段|23是幼儿初步掌握语言的阶段|这时期的幼儿处于积极的言语活动期,也是发展母语最快的跃进
2、阶段。|他们能初步掌握常用词,能用词组成句子,会用“什么”等一两个疑问词,语音逐渐清晰,大部分话能让人听懂。|要多与幼儿交谈,多做游戏,多讲故事幼儿语言发展阶段4、掌握词汇运用语言阶段|36岁是幼儿掌握词汇运用语言的阶段|3岁左右的幼儿发音还不清楚|这时期的幼儿词汇量增长很快,能经常运用词组或简单的句子来表达较复杂的意思。|语言的连贯性差,会将句子颠倒或说不完整的句子。|语言游戏的重点在于扩大词汇量,正确运用简单的句子。幼儿语言发展阶段4、掌握词汇运用语言阶段|45岁幼儿发音器官已发育完善,能正确清楚地发音,是学讲第二语言的最佳年龄。|词汇增长速度快,掌握词类以名词、动词、形容词为主,对词义的
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