高考数学复习专题30《根据步骤列出离散型随机变量的分布列》学生版.docx
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1、专题30 根据步骤列出离散型随机变量的分布列一、解答题 1垃圾是人类日常生活和生产中产生的废弃物,由于排出量大,成分复杂多样,且具有污染性,所以需要无害化、减量化处理.某市为调查产生的垃圾数量,采用简单随机抽样的方法抽取20个县城进行了分析,得到样本数据,其中和分别表示第个县城的人口(单位:万人)和该县年垃圾产生总量(单位:吨),并计算得,.(1)请用相关系数说明该组数据中与之间的关系可用线性回归模型进行拟合;(2)求关于的线性回归方程;(3)某科研机构研发了两款垃圾处理机器,其中甲款机器每台售价100万元,乙款机器每台售价80万元,下表是以往两款垃圾处理机器的使用年限统计表:1年2年3年4年
2、合计甲款520151050乙款152010550根据以往经验可知,某县城每年可获得政府支持的垃圾处理费用为50万元,若仅考虑购买机器的成本和每台机器的使用年限(使用年限均为整年),以频率估计概率,该县城选择购买一台哪款垃圾处理机器更划算?参考公式:相关系数,对于一组具有线性相关关系的数据,其回归直线的斜率和截距的最小二乘估计分别为:,.2某电子产品加工厂购买配件并进行甲、乙两道工序处理,若这两道工序均处理成功,则该配件加工成型,可以直接进入市场销售;若这两道工序均处理不成功,则该配件报废;若这两道工序只有一道工序处理成功,则该配件需要拿到丙部门检修,若检修合格,则该配件可以进入市场销售,若检修
3、不合格,则该配件报废根据以往经验,对于任一配件,甲、乙两道工序处理的结果相互独立,且处理成功的概率分别为,丙部门检修合格的概率为(1)求该工厂购买的任一配件可以进入市场销售的概率(2)已知配件的购买价格为元/个,甲、乙两道工序的处理成本均为元/个,丙部门的检修成本为元个,若配件加工成型进入市场销售,售价可达元/个;若配件报废,要亏损购买成本以及加工成本若市场大量需求配件的成型产品,试估计该工厂加工个配件的利润(利润售价购买价格加工成本)3某生物研究所为研发一种新疫苗,在200只小白鼠身上进行科研对比实验,得到如下统计数据:未感染病毒感染病毒总计未注射疫苗35注射疫苗65总计100100200现
4、从未注射疫苗的小白鼠中任取1只,取到“感染病毒”的小白鼠的概率为(1)能否有的把握认为注射此种疫苗有效?(2)现从感染病毒的小白鼠中任意抽取2只进行病理分析,记注射疫苗的小白鼠只数为,求的概率分布和数学期望附:,0.100.050.0250.0100.0050.0012.7063.8415.0246.6357.87910.8284某市高考模拟考试数学试卷解答题的网上评卷采用“双评仲裁”的方式:两名老师独立评分,称为一评和二评,当两者所评分数之差的绝对值小于或等于1分时,取两者平均分为该题得分;当两者所评分数之差的绝对值大于1分时,再由第三位老师评分,称之为仲裁,取仲裁分数和一、二评中与之接近的
5、分数的平均分为该题得分;当一、二评分数和仲裁分数差值的绝对值相同时,取仲裁分数和一、二评中较高的分数的平均分为该题得分有的学生考试中会做的题目答完后却得不了满分,原因多为答题不规范,比如:语言不规范、缺少必要文字说明、卷面字迹不清、得分要点缺失等等,把这样的解答称为“缺憾解答”该市教育研训部门通过大数据统计发现,满分为12分的题目,这样的“缺憾解答”,阅卷老师所评分数及各分数所占比例如表:教师评分11109分数所占比例将这个表中的分数所占比例视为老师对满分为12分题目的“缺憾解答”所评分数的概率,且一、二评与仲裁三位老师评分互不影响已知一个同学的某道满分为12分题目的解答属于“缺憾解答”(1)
6、求该同学这个题目需要仲裁的概率;(2)求该同学这个题目得分的分布列及数学期望(精确到整数)5为研究一种新药的耐受性,要对白鼠进行连续给药后观察是否出现症状的试验,该试验的设计为:对参加试验的每只白鼠每天给药一次,连续给药四天为一个给药周期,试验共进行三个周期假设每只白鼠给药后当天出现症状的概率均为,且每次给药后是否出现症状与上次给药无关(1)从试验开始,若某只白鼠连续出现次症状即对其终止试验,求一只白鼠至少能参加一个给药周期的概率;(2)若在一个给药周期中某只白鼠至少出现次症状,则在这个给药周期后,对其终止试验,设一只白鼠参加的给药周期数为,求的分布列和数学期望6第13届女排世界杯于2019年
7、9月14日在日本举行,共有12支参赛队伍.本次比赛启用了新的排球用球MIKSA-V200W ,已知这种球的质量指标 (单位:g )服从正态分布N (270, ).比赛赛制采取单循环方式,即每支球队进行11场比赛(采取5局3胜制),最后靠积分选出最后冠军积分规则如下:比赛中以3:0或3:1取胜的球队积3分,负队积0分;而在比赛中以3:2取胜的球队积2分,负队积1分.已知第10轮中国队对抗塞尔维亚队,设每局比赛中国队取胜的概率为p(0p1). (1)如果比赛准备了1000个排球,估计质量指标在(260,265内的排球个数(计算结果取整数).(2)第10轮比赛中,记中国队3:1取胜的概率为.(i)求
8、出f(p)的最大值点;(ii)若以作为p的值记第10轮比赛中,中国队所得积分为X,求X的分布列.参考数据: N(u,),则p(-X+)0.6826,p(-2X +2)0.9644.7某校从高二年级随机抽取了20名学生的数学总评成绩和物理总评成绩,记第i位学生的成绩为() (i=1,2,3.20),其中分别为第i位学生的数学总评成绩和物理总评成绩.抽取的数据列表如下( 按数学成绩降序整理):序号12345678910数学总评成绩x95929190898888878685物理总评成绩y96908987928186888384序号11121314151617181920数学总评成绩x83828180
9、807978777574物理总评成绩81808285807879818078(1)根据统计学知识,当相关系数|r|0.8时,可视为两个变量之间高度相关.根据抽取的数据,能否说明数学总评成绩与物理总评成绩高度相关?请通过计算加以说明. 参考数据:参考公式:相关系数(2)规定:总评成绩大于等于85分者为优秀,小于85分者为不优秀,对优秀赋分1,对不优秀赋分0,从这20名学生中随机抽取2名学生,若用X表示这2名学生两科赋分的和,求X的分布列和数学期望.8在20人身上试验某种血清对预防感冒的作用,把他们一年中是否患感冒的人数与另外20名未用血清的人是否患感冒的人数作比较,结果如下表所示未感冒感冒使用血
10、清173未使用血清146(1)从上述患过感冒的人中随机选择4人,以进一步研究他们患感冒的原因记这4人中使用血清的人数为,试写出的分布列;(2)有多大的把握得出“使用该种血清能预防感冒”的结论?你的结论是什么?请说明理由附:对于两个研究对象(有两类取值:类A,类B)和(有两类取值:类1,类2)统计数据的一个22列联表:类1类2类A类B有,其中.临界值表(部分)为0.500.400.250.150.100.050.0250.0100.0050.0010.4450.7081.3232.0722.7063.8415.0246.6357.87910.8289面对环境污染,党和政府高度重视,各级环保部门制
11、定了严格措施治理污染,同时宣传部门加大保护环境的宣传力度,因此绿色低碳出行越来越成为市民的共识,为此某市在八里湖新区建立了公共自行车服务系统,市民凭本人二代身份证到公共自行车服务中心办理诚信借车卡,初次办卡时卡内预先赠送20分,当诚信积分为0时,借车卡自动锁定,限制借车,用户应持卡到公共自行车服务中心以1元购1个积分的形式再次激活该卡,为了鼓励市民租用公共自行车出行,同时督促市民尽快还车,方便更多的市民使用,公共自行车按每车每次的租用时间进行扣分缴费,具体扣分标准如下:租用时间不超过1小时,免费;租用时间为1小时以上且不超过2小时,扣1分;租用时间为2小时以上且不超过3小时,扣2分;租用时间为
12、3小时以上且不超过4小时,扣3分;租车时间超过4小时除扣3分外,超出时间按每小时扣2分收费(不足1小时的部分按1小时计算)甲、乙两人独立出行,各租用公共自行车一次,且两人租车时间都不会超过4小时,设甲、乙租用时间不超过一小时的概率分别是,;租用时间为1小时以上且不超过2小时的概率分别是,;租用时间为2小时以上且不超过3小时的概率分别是,(1)求甲、乙两人所扣积分相同的概率;(2)设甲、乙两人所扣积分之和为随机变量,求的分布列和数学期望10为了解本学期学生参加公益劳动的情况,某校从初高中学生中抽取100名学生,收集了他们参加公益劳动时间(单位:小时)的数据,绘制图表的一部分如下0,5)5,10)
13、10,15)15,20)20,25)25,30)性别男69101094女51213868学段初中x81111107高中()从男生中随机抽取一人,抽到的男生参加公益劳动时间在10,20)的概率;()从参加公益劳动时间25,30)的学生中抽取3人进行面谈,记X为抽到高中的人数,求X的分布列;()当时,高中生和初中生相比,那学段学生平均参加公益劳动时间较长(直接写出结果)112020年伊始,“新冠肺炎病毒”在我国传播,全体中国人民众志成城、全力抗疫,病毒即将被彻底驱离,但境外疫情正在迅速蔓延,我国海外留学生的安危也牵动着国人的心,不少留学生选择就地居家隔离,也有部分留学生选择回国,但是航班紧张.现有
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