高考数学复习专题31《利用均值和方差的性质求解新的均值和方差》学生版.docx
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1、专题31 利用均值和方差的性质求解新的均值和方差一、单选题 1设样本数据,的均值和方差分别为和,若 (为非零常数,),则,的均值和标准差为( )A,B,C,D,2某班统计某次数学测试的平均数与方差,计算完毕才发现有位同学的试卷未登分,只好重算一次.已知第一次计算所得的平均数和方差分别为,重算时的平均数和方差分别为,若此同学的得分恰好为,则( )ABCD32020年7月,我国湖北江西等地连降暴雨,造成严重的地质灾害.某地连续7天降雨量的平均值为26.5厘米,标准差为6.1厘米.现欲将此项统计资料的单位由厘米换为毫米,则标准差变为( )A6.1毫米B32.6毫米C61毫米D610毫米4设随机变量,
2、则( )ABCD5已知某样本的容量为50,平均数为70,方差为75现发现在收集这些数据时,其中的两个数据记录有误,一个错将80记录为60,另一个错将70记录为90在对错误的数据进行更正后,重新求得样本的平均数为,方差为,则( )ABCD6已知,的平均数为10,标准差为2,则,的平均数和标准差分别为( )A19和2B19和3C19和4D19和87已知样本,的平均数为2,方差为5,则,的平均数和方差分别为( )A4和10B5和11C5和21D5和208某同学参加学校篮球选修课的期末考试,老师规定每个同学罚篮20次,每罚进一球得5分,不进记0分,已知该同学罚球命中率为60%,则该同学得分的数学期望和
3、方差分别为( ).A60,24B80,120C80,24D60,1209随机变量X的分布列如下表,则E(5X4)等于 ()X024P0.30.20.5A16B11C2.2D2.310已知某7个数的期望为6,方差为4,现又加入一个新数据6,此时这8个数的期望为记为,方差记为,则( )A,B,C,D,11已知某7个数据的平均数为5,方差为4,现又加入一个新数据5,此时这8个数的方差为( )AB3CD412甲.乙、丙三人各打靶一次,若甲打中的概率为,乙、丙打中的概率均为(),若甲、乙、丙都打中的概率是,设表示甲、乙两人中中靶的人数,则的数学期望是( )ABC1D13已知的分布列为1234Pm设,则(
4、 )ABCD14随机变量的分布列如表所示,若,则( )-101A4B5C6D715一组数据的平均数为m,方差为n,将这组数据的每个数都加上得到一组新数据,则下列说法正确的是( )A这组新数据的平均不变B这组新数据的平均数为amC这组新数据的方差为D这组新数据的方差不变16设,相互独立的两个随机变量,的分布列如下表:-11-11则当在内增大时( )A减小,增大B减小,减小C增大,增大D增大,减小17若样本数据的方差为8,则数据的方差为( )A31B15C32D1618已知数据的方差为,若,则新数据的方差为( )ABCD19若随机变量服从两点分布,其中,则和的值分别是( )A3和4B3和2C2和4
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