部编版八年级初二语文上册《背影》导学案(定稿公开课).docx
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1、背影导学案班级:_ 组别:_ 姓名:_学习目标1.有感情地朗读课文,理清行文线索,梳理主要内容。2.学习选取典型事例突出人物品质的写作方法,品析文章语言。3.体味文中血浓于水的浓浓亲情,从感情的聚焦点背影中发掘深深的父爱,陶冶学生爱亲人、爱生活的高尚情感。 学习重点学习选取典型事例突出人物品质的写作方法,品析文章语言。学习难点揣摩词句,领会语言的感情色彩对表达中心思想的作用。学习资源导学案、自测题、当堂测评、重点知识讲解的有关微课基础梳理,平台讨论及活动。第一课时 自学探究【探究一】知识链接 积累常识1、 明确目标 熟知本课学习目标,圈划明确本节的学习内容和重难点。2、自学教材根据学习目标,认
2、真朗读课文,掌握生字新词。(自学指导:标清段落,用红笔标出生字词,查阅工具书,完成生字词注音。)给下列加点字注音或补全词语。交卸( )迂腐( )栅栏( ) 颓唐( )举箸( ) 琐屑( ) 踌躇( ) 蹒跚( )簌簌( )狼藉:簌簌:惨淡:赋闲:迂:蹒跚:颓唐:触目伤怀:情郁其中:琐屑:大去:3、把握基础作者简介:朱自清(18991948),字 ,号 。江苏省扬州市人,现代著名的散文家、诗人、学者、民主战士。1946年朱自清为反对美蒋反动派的罪恶行径,“宁可饿死也不领美国救济粮”,表现了我们民族的英雄气概。他创作成就最大的是 ,细腻清丽、意境隽永,于朴素中见真情,洋溢着一股清新气息。代表作有:
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