初中语文部编版九年级上册常考古诗文默写练习（直接默写+分篇默写+理解默写）（附参考答案）.docx

1、九年级语文上册常考古诗文默写练习班级 考号 姓名 总分 一、直接默写1. ，何似在人间。(苏轼水调歌头)2.不应有恨， ？(苏轼水调歌头)3.人有悲欢离合， ，此事古难全。(苏轼水调歌头)4.相见时难别亦难， 。(李商隐无题)5.蓬山此去无多路， 。(李商隐无题)6.金樽清酒斗十千， 。(李白行路难)7. ，将登太行雪满山。(李白行路难)8.长风破浪会有时， 。(李白行路难)9.巴山楚水凄凉地， 。(刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠)10. ，病树前头万木春。(刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠)二、分篇默写水调歌头1.我欲乘风归去， ， 。2. ，何似在人间。3. ， ，此事古难全。4.但愿人长久，

2、。5.苏轼的水调歌头明月几时有中通过写明月来表达对天下人美好祝愿，抒发离人心愿的语句是： 。6.苏轼水调歌头明月几时有中“此事古难全”里“此事”是指： 。7.从历史的角度看，台湾和祖国的分离只是暂时的，这正如苏轼在水调歌头明月几时有中所说的“ 。”我们坚信两岸终将统一，台湾定能回归祖国。8.宋代著名词人苏轼在水调歌头明月几时有的下阕开头描写月光流转的名句是： 。9.苏轼在水调歌头中以“ ”两句写他把青天当做自己的朋友，把酒相问，显示了他豪放的性格和不凡的气魄。10.苏轼在水调歌头中开头两句抒写了对明月的赞美与向往，接着以“ ” 两句把对于明月的赞美与向往之情更推进了一层。11.苏轼在水调歌头中

3、设想自己前生是月中人，想乘风飞向月宫，接着以“ ”两句写月宫高寒难耐，不可久居。12.苏轼在水调歌头中“ ” 两句写与其飞往高寒的月宫，还不如留在人间趁着月光起舞，这表现了他对生活的热爱。13.苏轼在水调歌头下片以“ ”两句用对偶句式来宽慰，表现了他达观的处事态度，同时寄托对未来的希望。14.苏轼在水调歌头中最后两句“ ”祝福语充分显示出词人精神境界的丰富博大，表现了旷达的态度和乐观的精神。15.水调歌头中，通过写明月来表达对人生美好愿望的句子是：“ ”；直接写明月的诗句是：“ ”；富有人生哲理的诗句是：“ ”。“此事古难全”中的“此事”指：人的“欢”“合”和月的“晴”“缺”；写出词人内心矛盾

4、的句子是：“ ”。无题1.相见时难别亦难， 。2.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 ，夜吟应觉月光寒。4.蓬山此去无多路， 。5.李商隐无题中赞美献身事业，奉献不止的精神的诗句是：“ 。”6.李商隐的无题中寄托作者仕途苦闷的心情，以极其沉痛的心情写伤别的诗句是：“ 。”7.李商隐的无题中写女子离别后的担心，含有两人要各自珍重的意思的句子是：“ 。”8.李商隐的无题表达会面无望，于是只好请使者为自己殷勤致意，替自己去看望对方的句子是：“ 。”9.见面的机会真是难得，分别时也难舍难分。这句话与无题中的诗句一致的是：“ 。”10.李商隐无题（相见时难别亦难）中“ ”一联，以想象手法来写对方的相思之苦

5、。行路难1.欲渡黄河冰塞川， 。2. ，忽复乘舟梦日边。3.行路难！行路难！多歧路，今安在？ ， 。4.李白的行路难中通过“ ”两句的动作细节刻画，形象地揭示了他内心的苦闷抑郁。5.李白行路难中形象生动地描写“行路难”的诗句是： 6.李白行路难中体现李白积极进取精神，抒发远大志向的诗句是： 7.李白行路难中“ ”两句借用吕尚、伊尹的故事，暗示人生际遇变化无常、但过一段时间终会得到重用。8.行路难中表明作者远大的政治抱负和强烈的自信心的句子是： 9.行路难表达作者自信乐观精神和坚定的信心和勇气的名句是： 10.行路难诗中借用典故希望得到重用的诗句是： 11.行路难诗中强烈的对比衬托诗人内心悲苦的

6、诗句是： 12.行路难诗中比喻诗人仕途受阻的诗句是： 13.行路难诗中以“ ”两句诗正面写“行路难”来比喻人生道路的艰难险阻、失意与无奈。14.行路难可反映李白诗浪漫主义特点及不怕困难、勇往直前、积极进取的句子，或道出了诗人坚信抱负必能实现的积极昂扬的豪气的句子是： 也是最能表现诗人李白面对挫折积极向上，对理想执着追求的诗句。也是唱出了充满信心与展望的最强音。15.行路难写洒宴时诗人内心苦闷抑郁、感情激荡变化的情绪的句子是： 16.行路难中写饯别的饭食价值不菲而作者心中烦闷难以下咽的句子是 17.行路难中诗人引用两个典故，表示世路虽艰，但自己对前途并未丧失信心的句子是： 酬乐天扬州初逢席上见赠

7、1.怀旧空吟闻笛赋， 。2. ，病树前头万木春。3.今日听君歌一曲， 。4.“连宋大陆之行，”是历史发展的趋势，顺应了民意，打破了僵局，开启了两岸交流的新纪元，这可以用刘禹锡在酬乐天扬州初逢席上见赠中的诗句来表现，他们是： 。5.酬乐天扬州初逢席上见赠一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是： 。6.酬乐天扬州初逢席上见赠中哪两句用典故表达了作者怀念故友的感情，暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情： 。7.摆脱现实处境。展望未来风光，借景物变化暗示社会的发展的诗句是： 。8.既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神的是： 。9.酬乐天扬州初逢席上见赠一诗中，饱含

8、诗人无限辛酸，流露出内心的愤懑不平的诗句是： 。表现坚忍不拔的意志与常人所用的“借酒消愁”形成对比的句子是： 。三、理解性默写1.李商隐的无题中赞美献身事业、奉献不止的精神的句子是： ， 。2.苏轼在水调歌头中抒发自己矛盾心情的句子是： ， ， 。3.行路难(其一)中象征人生路上的艰难险阻、壮志难酬的诗句是： ， 。4.行路难(其一)中写出尽管前路障碍重重，但仍能到达理想的彼岸，表现了诗人积极乐观的精神的诗句是： ， 。5.酬乐天扬州初逢席上见赠中“ ， ”两句用典故表达了作者怀念故友的感情，暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情。6.酬乐天扬州初逢席上见赠中，既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，

9、表现了诗人坚定的意志和乐观的精神的句子是： ， 。附：参考答案一、直接默写1.起舞弄清影，何似在人间。(苏轼水调歌头)2.不应有恨，何事长向别时圆？(苏轼水调歌头)3.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。(苏轼水调歌头)4.相见时难别亦难，东风无力百花残。(李商隐无题)5.蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。(李商隐无题)6.金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。(李白行路难)7.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。(李白行路难)8.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。(李白行路难)9.巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。(刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠)10.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。(刘禹锡酬乐天扬州初

10、逢席上见赠)二、分篇默写水调歌头1.我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。2.起舞弄清影，何似在人间。3.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。4.但愿人长久，千里共婵娟。5.苏轼的水调歌头明月几时有中通过写明月来表达对天下人美好祝愿，抒发离人心愿的语句是：但愿人长久，千里共婵娟。6.苏轼水调歌头明月几时有中“此事古难全”里“此事”是指：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。7.从历史的角度看，台湾和祖国的分离只是暂时的，这正如苏轼在水调歌头明月几时有中所说的“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”我们坚信两岸终将统一，台湾定能回归祖国。8.宋代著名词人苏轼在水调歌头明月几时有的下阕开头描写月光

11、流转的名句是：转朱阁，低绮户，照无眠。9.苏轼在水调歌头中以“.明月几时有，把酒问青天”两句写他把青天当做自己的朋友，把酒相问，显示了他豪放的性格和不凡的气魄。10.苏轼在水调歌头中开头两句抒写了对明月的赞美与向往，接着以“不知天上宫阙，今夕是何年” 两句把对于明月的赞美与向往之情更推进了一层。11.苏轼在水调歌头中设想自己前生是月中人，想乘风飞向月宫，接着以“又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”两句写月宫高寒难耐，不可久居。12.苏轼在水调歌头中“起舞弄清影，何似在人间” 两句写与其飞往高寒的月宫，还不如留在人间趁着月光起舞，这表现了他对生活的热爱。13.苏轼在水调歌头下片以“人有悲欢离合，月有阴晴圆

12、缺”两句用对偶句式来宽慰，表现了他达观的处事态度，同时寄托对未来的希望。14.苏轼在水调歌头中最后两句“但愿人长久，千里共婵娟”祝福语充分显示出词人精神境界的丰富博大，表现了旷达的态度和乐观的精神。15.水调歌头中，通过写明月来表达对人生美好愿望的句子是：“但愿人长久，千里共婵娟”；直接写明月的诗句是：“明月几时有？把酒问青天”；富有人生哲理的诗句是：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”。“此事古难全”中的“此事”指：人的“欢”“合”和月的“晴”“缺”；写出词人内心矛盾的句子是：“不应有恨，何事长向别时圆”。无题1.相见时难别亦难，东风无力百花残。2.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。3.

13、晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。4.蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。5.李商隐无题中赞美献身事业，奉献不止的精神的诗句是：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”6.李商隐的无题中寄托作者仕途苦闷的心情，以极其沉痛的心情写伤别的诗句是：“相见时难别亦难，东风无力百花残。”7.李商隐的无题中写女子离别后的担心，含有两人要各自珍重的意思的句子是：“晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。”8.李商隐的无题表达会面无望，于是只好请使者为自己殷勤致意，替自己去看望对方的句子是：“蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。”9.见面的机会真是难得，分别时也难舍难分。这句话与无题中的诗句一致的是：“相见时难别亦难，东风无力百花

14、残。”10.李商隐无题（相见时难别亦难）中“晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒”一联，以想象手法来写对方的相思之苦。行路难1.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。2.闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。3.行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。4.李白的行路难中通过“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。”两句的动作细节刻画，形象地揭示了他内心的苦闷抑郁。5.李白行路难中形象生动地描写“行路难”的诗句是：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满天。6.李白行路难中体现李白积极进取精神，抒发远大志向的诗句是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。7.李白行路难中“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”两句借用吕

15、尚、伊尹的故事，暗示人生际遇变化无常、但过一段时间终会得到重用。8.行路难中表明作者远大的政治抱负和强烈的自信心的句子是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。9.行路难表达作者自信乐观精神和坚定的信心和勇气的名句是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。10.行路难诗中借用典故希望得到重用的诗句是：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。11.行路难诗中强烈的对比衬托诗人内心悲苦的诗句是：停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。12.行路难诗中比喻诗人仕途受阻的诗句是：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。13.行路难诗中以“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”两句诗正面写“行路难”来比喻人生道路的艰难险阻、失意与无奈。14.行

16、路难可反映李白诗浪漫主义特点及不怕困难、勇往直前、积极进取的句子，或道出了诗人坚信抱负必能实现的积极昂扬的豪气的句子是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。也是最能表现诗人李白面对挫折积极向上，对理想执着追求的诗句。也是唱出了充满信心与展望的最强音。15.行路难写洒宴时诗人内心苦闷抑郁、感情激荡变化的情绪的句子是：停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。16.行路难中写饯别的饭食价值不菲而作者心中烦闷难以下咽的句子是金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。17.行路难中诗人引用两个典故，表示世路虽艰，但自己对前途并未丧失信心的句子是：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。酬乐天扬州初逢席

17、上见赠1.怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。2.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。3.今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。4.“连宋大陆之行，”是历史发展的趋势，顺应了民意，打破了僵局，开启了两岸交流的新纪元，这可以用刘禹锡在酬乐天扬州初逢席上见赠中的诗句来表现，他们是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。5.酬乐天扬州初逢席上见赠一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。6.酬乐天扬州初逢席上见赠中哪两句用典故表达了作者怀念故友的感情，暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情：怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。7.摆脱现实处境。展望未来风光，借景物变化暗示社会的发展的诗句是：

18、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。8.既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神的是：今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。9.酬乐天扬州初逢席上见赠一诗中，饱含诗人无限辛酸，流露出内心的愤懑不平的诗句是：巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。表现坚忍不拔的意志与常人所用的“借酒消愁”形成对比的句子是：今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。三、理解性默写1.李商隐的无题中赞美献身事业、奉献不止的精神的句子是：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。2.苏轼在水调歌头中抒发自己矛盾心情的句子是：我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。3.行路难(其一)中象征人生路上的艰难险阻、壮志难酬的诗句是：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满天。4.行路难(其一)中写出尽管前路障碍重重，但仍能到达理想的彼岸，表现了诗人积极乐观的精神的诗句是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。5.酬乐天扬州初逢席上见赠中“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”两句用典故表达了作者怀念故友的感情，暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情。6.酬乐天扬州初逢席上见赠中，既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神的句子是：今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。6