高考数学复习专题15《已知函数的单调区间求参数的范围》讲义及答案.docx
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1、专题15 已知函数的单调区间求参数的范围一、单选题 1若函数在区间上单调递增,则实数的取值范围是( )ABCD2已知函数,函数的图象过定点,对于任意,有,则实数的范围为( )ABCD3已知函数在区间上单调递增,则的取值范围是( )ABCD4函数是上的单调函数,则的范围是( )ABCD5已知函数在,上为增函数,在上为减函数,则实数的取值范围为( )ABCD6函数在上单调递增,则实数a的取值范围是( )ABCD7对任意的,都有,则的最大值为( )A1BCD8函数单调递增的必要不充分条件有( )ABCD9设函数在区间上单调递减,则实数的取值范围是( )ABCD10已知函数的单调递增区间是,则( )A
2、BCD11已知函数在定义域上的导函数为,若函数没有零点,且,当在上与在上的单调性相同时,则实数k的取值范围是( )ABCD12若函数在上是减函数,则的取值范围是( )ABCD13已知函数,若时,在处取得最大值,则的取值范围为( )ABCD14已知函数,是单调递增函数,则实数a的取值范围是( )ABCD15已知函数在区间上不是单调函数,则的取值范围是( )ABCD16若函数在区间上单调递减,则实数的取值范围是( ).ABCD17若函数在是增函数,则实数a的取值范围是( )ABCD二、解答题18已知函数,.(1)当时,求在上的最大值和最小值;(2)若在上单调,求的取值范围.19设函数,其中为自然对
3、数的底数.(1)若在定义域上是增函数,求的取值范围;(2)若直线是函数的切线,求实数的值;20已知a0,函数(1)若f(x)为减函数,求实数a的取值范围;(2)当x1时,求证:(e2.718)21已知函数,.(1)若函数在区间内是增函数,求的取值范围;(2)证明:.22已知函数的图象过点,且在P处的切线恰好与直线垂直(1)求的解析式;(2)若在上是减函数,求m的取值范围23已知,函数.(1)当时,求函数在点处的切线方程;(2)若函数在区间上是减函数,求的取值范围.24已知函数,是偶函数(1)求函数的极值以及对应的极值点(2)若函数,且在上单调递增,求实数的取值范围25已知函数,.(1)若函数在
4、上存在单调递增区间,求实数的取值范围;(2)设.若,在上的最小值为,求在上取得最大值时,对应的值.26已知三次函数.(1)当时,求曲线在点处的切线方程;(2)若函数在区间上具有单调性,求的取值范围;(3)当时,若,求的取值范围.27设函数,其中.(1)若曲线在的切线方程为,求a,b的值;(2)若在处取得极值,求a的值;(3)若在上为增函数,求a的取值范围.28已知函数,其中.(1)若在内为减函数,求实数a的取值范围;(2)求函数在上的最大值.29已知函数(1)令,若函数在其定义域上单调递增,求实数的取值范围;(2)求证:30已知:函数.(1)当时,讨论函数的单调性;(2)若在上单调递增,求实数
5、的取值范围.31已知函数,(1)当时,求函数的单调区间与极值;(2)是否存在正实数,使得函数在区间上为减函数?若存在,请求的取值范围;若不存在,请说明理由.32设函数(为常数)(1)若函数在区间上是单调递增函数,求实数的取值范围;(2)若函数有两个极值点、,且,求证:33已知函数.(1)若在单调递增,求的取值范围:(2)若,证明:当时,.34已知函数(1)若函数的图象在处的切线斜率为1,求实数的值;并求函数的单调区间;(2)若函数在上是减函数,求实数的取值范围.35已知函数在的切线与直线垂直,函数(1)求实数a的值;(2)若函数存在单调递减区间,求实数b的取值范围;36设函数,.(1)若函数为
6、奇函数,求函数在区间上的单调性;(2)若函数在区间内不单调,求实数的取值范围.37已知函数(,常数).(1)讨论函数的奇偶性,并说明理由;(2)若函数在上为增函数,求的取值范围.38已知,函数.(1)当时,求函数的单调区间;(2)若函数在上单调递减,求a的取值范围.39已知函数.(1)若,求曲线在点处的切线方程;(2)若函数在其定义域内为增函数,求a的取值范围;(3)在(2)的条件下,设函数,若在上至少存在一点,使得成立,求实数a的取值范围.40已知函数(1)若函数的图象在点处的切线与直线垂直,求实数的值;(2)若函数在上是减函数,求实数的取值范围.专题15 已知函数的单调区间求参数的范围一、
7、单选题1若函数在区间上单调递增,则实数的取值范围是( )ABCD【答案】C 【分析】利用导函数研究原函数的单调性,利用单调性求解实数的取值范围【详解】解:函数则上,要使函数在区间上单调递增,在上恒成立,即:在上恒成立,上,故选:【点睛】导函数中常用的两种常用的转化方法:一是利用导数研究含参函数的单调性,常化为不等式恒成立问题注意分类讨论与数形结合思想的应用;二是函数的零点、不等式证明常转化为函数的单调性、极(最)值问题处理2已知函数,函数的图象过定点,对于任意,有,则实数的范围为( )ABCD【答案】A【分析】由图象过定点可得,设,结合已知条件可得在递增,求的导数,令,由二次函数的性质可得,从
8、而可求出实数的范围.【详解】解:因为的图象过定点,所以,解得,所以,因为对于任意,有,则,设,即,所以,令,因为,则,所以要使在恒成立,只需,故,整理得,解得,故选:A.【点睛】关键点睛:本题的关键是由已知条件构造新函数,并结合导数和二次函数的性质列出关于参数的不等式.3已知函数在区间上单调递增,则的取值范围是( )ABCD【答案】A【分析】由函数的单调性与导数的关系得出在区间上恒成立,将问题转化为求,即可得出答案.【详解】在区间上恒成立,则在区间上恒成立即故选:A4函数是上的单调函数,则的范围是( )ABCD【答案】D【分析】函数在上时单调函数,等价于导函数大于等于或小于等于恒成立,列不等式
9、求出的范围即可【详解】函数是上的单调函数,即或(舍)在上恒成立,解得故选:D【点睛】本题考查导数解决函数的单调性问题,考查二次函数的性质,属于基础题5已知函数在,上为增函数,在上为减函数,则实数的取值范围为( )ABCD【答案】B【分析】求导得到,然后根据在,上为增函数,在上为减函数,由求解.【详解】已知函数,则,因为在,上为增函数,在上为减函数,所以,即,解得 ,所以实数的取值范围为故选:B【点睛】本题主要考查导数与函数的单调性以及二次函数与根的分布,还考查了逻辑推理和运算求解的能力,属于中档题.6函数在上单调递增,则实数a的取值范围是( )ABCD【答案】D【分析】函数在上单调递增,所以在
10、上恒成立,求函数的导函数,参变分离求最值即可.【详解】解:因为函数在上单调递增,所以在上恒成立,即在上恒成立.即,即,解得:或.检验,当时,不是常函数,所以成立.故选:D【点睛】本题考查已知函数的单调性求参数的范围,属于中档题.方法点睛:(1)已知在区间上单调递增,则导函数大于等于0恒成立;(2)分类讨论或参变分离,求出最值即可.易错点睛:必须检验等号成立的条件,有可能取等号的时候是常函数,所以需要检验取等时是否是常函数.7对任意的,都有,则的最大值为( )A1BCD【答案】B【分析】令,问题转化为函数在递增,求出函数的导数,求出函数的单调区间,从而求出的最大值即可【详解】,令,则函数在递增,
11、故,解得:,所以是的子集,可得,故的最大值是,故选:B【点睛】利用单调性求参数的范围的常见方法: 视参数为已知数,依据函数的图象或单调性定义,确定函数的单调区间,与已知单调区间比较求参数需注意若函数在区间上是单调的,则该函数在此区间的任意子集上也是单调的; 利用导数转化为不等式或恒成立问题求参数范围8函数单调递增的必要不充分条件有( )ABCD【答案】A【分析】求导,把问题转化为在区间恒成立,分三种情况讨论即可得出结论。判断选项即可.【详解】由函数在区间单调递增,则在区间恒成立,即在区间恒成立,当时,不满足题意;当时,又,即,不满足题意;当时,又, 在区间恒成立,则,综上:函数单调递增的充要条
12、件为,判断选项A正确.故选:A.【点睛】思路点睛:利用导数研究函数的单调性以及求解必要不充分条件.求定义域;利用已知条件转化问题为在区间恒成立;对参数分类讨论.9设函数在区间上单调递减,则实数的取值范围是( )ABCD【答案】A【分析】利用的导函数,结合在区间上的单调性列不等式组求得的取值范围.【详解】由,则, 当时,则单调递减;当时,则单调递增,又函数在区间上单调递减,所以,解得, 故选:A.【点睛】本题主要考查利用函数的单调性求解参数的取值范围问题,其中导数是研究函数的单调性、极值(最值)最有效的工具,而函数是高中数学中重要的知识点,对导数的应用的考查都非常突出,从高考来看,对导数的应用的
13、考查主要从以下两个角度进行: (1)考查导数的几何意义,往往与解析几何、微积分相联系. (2)利用导数求函数的单调区间,判断单调性;已知单调性,求参数10已知函数的单调递增区间是,则( )ABCD【答案】C【分析】首先求出函数的导函数,再根据函数的单调递增区间为,即可的解集为,即可得到、的关系,从而得解;【详解】解:由题可得,则的解集为,即,可得,故选:C【点睛】本题考查函数的单调性,考查运算求解能力及推理论证能力,属于中档题11已知函数在定义域上的导函数为,若函数没有零点,且,当在上与在上的单调性相同时,则实数k的取值范围是( )ABCD【答案】A【分析】根据导函数与单调性关系,可知为上的单
14、调函数,设,利用换元法即可得,进而可得为增函数,即可知也为增函数,先求得,并令,结合正弦函数的性质即可确定k的取值范围.【详解】由函数没有零点,即方程无解,则或恒成立,所以为上的单调函数,都有,则为定值,设,则,易知为上的增函数,又与的单调性相同,在上单调递增,则当时,恒成立.当时,所以由正弦函数性质可知,.所以,即,故选:A.【点睛】本题考查了导函数与单调性关系,换元法求函数解析式,正弦函数的性质求参数的取值范围,属于中档题.12若函数在上是减函数,则的取值范围是( )ABCD【答案】A【分析】在上是减函数等价于在上恒成立,利用分离参数求解即可.【详解】在上是减函数,所以在上恒成立,即,即,
15、故选:A.【点睛】本题主要考查“分离参数”在解题中的应用、函数的定义域及利用单调性求参数的范围,属于中档题. 利用单调性求参数的范围的常见方法: 视参数为已知数,依据函数的图象或单调性定义,确定函数的单调区间,与已知单调区间比较求参数需注意若函数在区间上是单调的,则该函数在此区间的任意子集上也是单调的; 利用导数转化为不等式或恒成立问题求参数范围.13已知函数,若时,在处取得最大值,则的取值范围为( )ABCD【答案】A【分析】求导,构造新函数,研究单调性及最值,讨论正负符号得解【详解】,令,时,在单调递增;时,在单调递减.如图,当时,在上单调递增,不成立;当时,在上单调增减,成立;当时,有两
16、个根,当时,;当时,;当时,在,上单调递增,在上单调递减,显然不成立.综上,.故选:A【点睛】本题考查导函数的应用,利用导函数求得函数极值讨论参数的取值范围,属于中档题.14已知函数,是单调递增函数,则实数a的取值范围是( )ABCD【答案】C【分析】结合已知分段函数的单调性及每段函数单调性的要求进行求解即可.【详解】由,可知在时恒成立,故即或,根据分段函数的性质可知,解可得,.故选:C.【点睛】本题主要考查了导数函数在单调性判断中的应用及分段函数的单调性的应用,属于中档题.15已知函数在区间上不是单调函数,则的取值范围是( )ABCD【答案】C【分析】求导,分别对,分类讨论,确定的单调性,根
17、据题意,列出不等式,即可得出答案.【详解】当时,即函数在区间上单调递增,不符合题意当时,则函数在区间上单调递减,在区间上单调递增要使得函数在区间上不是单调函数,则解得故选:C【点睛】本题主要考查了根据函数的单调性求参数的范围,属于中档题.16若函数在区间上单调递减,则实数的取值范围是( ).ABCD【答案】D【分析】由函数的单调性与导数的关系可得在区间上恒成立,求得当时,即可得解.【详解】因为,所以,又函数在区间上单调递减,所以在区间上恒成立,即在区间上恒成立,所以在区间上恒成立,因为,当时,所以,所以.故选:D.【点睛】本题考查了导数、三角恒等变换及三角函数图象与性质的应用,考查了运算求解能
18、力与转化化归思想,属于中档题.17若函数在是增函数,则实数a的取值范围是( )ABCD【答案】C【分析】根据题中条件,得到在上恒成立,分离参数,进而可求出最值.【详解】因为函数在是增函数,所以在上恒成立,即在上恒成立,所以只需.故选:C.【点睛】本题主要考查由函数在给定区间的单调性求参数,属于基础题型.二、解答题18已知函数,.(1)当时,求在上的最大值和最小值;(2)若在上单调,求的取值范围.【答案】(1)最大值为,最小值为;(2).【分析】(1)代入,对函数求导,利用导数正负确定单调性即可;(2)先利用极限思想进行估值时,来确定在上单增,再对分离参数,研究值得分布即得结果.【详解】(1)当
19、时,在和上为正,在和上为负,在和上单增,在和上单减,有,故在上的最大值为,最小值为;(2)由知,当时,若在上单调则只能是单增,在恒成立,即,令,则,在递减,.【点睛】(1)利用导数研究函数的最值的步骤:写定义域,对函数求导;在定义域内,解不等式和得到单调性;利用单调性判断极值点,比较极值和端点值得到最值即可.(2)函数在区间I上递增,则恒成立;函数在区间I上递减,则恒成立.(3)解决恒成立问题的常用方法:数形结合法;分离参数法;构造函数法.19设函数,其中为自然对数的底数.(1)若在定义域上是增函数,求的取值范围;(2)若直线是函数的切线,求实数的值;【答案】(1);(2).【分析】(1)由题
20、意可得在上恒成立;即在上恒成立,令,利用导数求出其最小值即可;(2)设切点为,则,由题意得,得,令,利用导数求出其单调区间和最值即可【详解】(1)函数的定义域为,在上是增函数在上恒成立;即在上恒成立设,则由得在上为增函数;即.(2)设切点为,则,因为,所以,得,所以.设,则,所以当时,单调递增,当时,单调递减,所以.因为方程仅有一解,所以.【点睛】关键点点睛:此题考查导数的应用,解题的关键是由题意得,得到,然后构造函数,利用导数求得,从而得,考查数学转化思想和计算能力,属于中档题20已知a0,函数(1)若f(x)为减函数,求实数a的取值范围;(2)当x1时,求证:(e2.718)【答案】(1)
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