丰乐亭记ppt实用课件.ppt
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1、hjj266 庆历五年庆历五年(1045)春,执政大臣杜衍、范仲春,执政大臣杜衍、范仲淹、韩琦、富弼相继罢去,他们推行的淹、韩琦、富弼相继罢去,他们推行的“新政新政”因侵害官僚利益,遭到守旧势力阻挠破坏,一因侵害官僚利益,遭到守旧势力阻挠破坏,一年多即告失败。欧阳修时任河北都转运按察使,年多即告失败。欧阳修时任河北都转运按察使,上上论杜衍范仲淹等罢政事状论杜衍范仲淹等罢政事状极力为四人辩极力为四人辩诬,于是触怒了新政的反对派,被贬知滁州。诬,于是触怒了新政的反对派,被贬知滁州。在当地作者没有走向颓废,而是奋发有为,使在当地作者没有走向颓废,而是奋发有为,使当地的生产得到了发展,老百姓安居乐业,
2、受当地的生产得到了发展,老百姓安居乐业,受到他们的爱戴。在那里,欧阳修又先后写下了到他们的爱戴。在那里,欧阳修又先后写下了流芳千古的散文名篇流芳千古的散文名篇醉翁亭记醉翁亭记和和丰乐亭丰乐亭记记,含蓄地抒发了作者心中的愤郁和不平,含蓄地抒发了作者心中的愤郁和不平,间接地阐述了自己的见解。间接地阐述了自己的见解。“明年明年”“”“始始”在文章中有什么样的作用?和我在文章中有什么样的作用?和我们学习过的们学习过的岳阳楼记岳阳楼记的开头有什么相似之处?的开头有什么相似之处?作者初到滁州,就把自己的全部精力用于作者初到滁州,就把自己的全部精力用于公务,待到第二年,丰收在望,才喘了一口气,公务,待到第二
3、年,丰收在望,才喘了一口气,句中句中“明年明年”“”“始始”足以显现欧阳公之勤于政足以显现欧阳公之勤于政务。虽然有清泉只在务。虽然有清泉只在“州南百步之近州南百步之近”,泉水,泉水是那样的甘甜可口,他也无暇顾及享受。同时,是那样的甘甜可口,他也无暇顾及享受。同时,这句看似不经意的话里恐怕也包含了苦尽甘来这句看似不经意的话里恐怕也包含了苦尽甘来的意味吧。和的意味吧。和岳阳楼记岳阳楼记中的中的“越明年,政越明年,政通人和,百废具兴通人和,百废具兴”相似。相似。丰乐亭周围的环境怎么样?丰乐亭周围的环境怎么样?v这里有山,有谷,有清泉,环境幽美,这里有山,有谷,有清泉,环境幽美,望之令人心旷神怡,让人
4、流连忘返。望之令人心旷神怡,让人流连忘返。作者疏导泉水和百姓一起去赏泉体现作者疏导泉水和百姓一起去赏泉体现了什么思想?有什么作用?和他的了什么思想?有什么作用?和他的醉翁醉翁亭记亭记有相同之处吗?有相同之处吗?v都体现了与民同乐的思想,也是下文生都体现了与民同乐的思想,也是下文生发议论的基础。发议论的基础。第二段中作者介绍了几个历史事件?他的第二段中作者介绍了几个历史事件?他的目的是什么?介绍历史事情在文章的结构目的是什么?介绍历史事情在文章的结构上有什么作用?上有什么作用?v1)介绍了两个时代的历史事件:先叙述了五代时)介绍了两个时代的历史事件:先叙述了五代时期的情况,据史书记载,后周显德三
5、年期的情况,据史书记载,后周显德三年(956)二月,二月,殿前都虞候赵匡胤乱袭滁州清流关,败南唐兵马殿前都虞候赵匡胤乱袭滁州清流关,败南唐兵马15万人,攻占滁州城,在滁州东门之外擒获皇甫晖、万人,攻占滁州城,在滁州东门之外擒获皇甫晖、姚凤。紧接着,行文又追溯唐朝末年,天下分裂、姚凤。紧接着,行文又追溯唐朝末年,天下分裂、豪杰纷争的混乱局面。史载唐广明元年豪杰纷争的混乱局面。史载唐广明元年(880),王仙,王仙芝、黄巢的农民起义军曾攻克滁州。芝、黄巢的农民起义军曾攻克滁州。v(2)作者在这里插入两处叙述,其目的是为了与)作者在这里插入两处叙述,其目的是为了与北宋初年天下太平的局面作对比,衬托如今
6、生活平北宋初年天下太平的局面作对比,衬托如今生活平静富足。结合下文来看,这是一个伏笔,为下文的静富足。结合下文来看,这是一个伏笔,为下文的议论作好准备。议论作好准备。第四段中的动词用的很传神第四段中的动词用的很传神,举例说明举例说明 “仰仰”“”“俯俯”,不仅交代了观赏风景的角度,不仅交代了观赏风景的角度,而且也交代了观赏对象的远近,而且也交代了观赏对象的远近,“望望”“”“听听”则则准确地描写了观赏时的动作,这番描写透着一份准确地描写了观赏时的动作,这番描写透着一份悠闲;悠闲;“掇掇”字生动地描写了对眼前绽放的鲜花字生动地描写了对眼前绽放的鲜花的怜爱之情,的怜爱之情,“荫荫”字则流露了休憩之
7、时的惬意字则流露了休憩之时的惬意的情趣。这两句话用词准确传神,显现了欧阳修的情趣。这两句话用词准确传神,显现了欧阳修驾驭文字的功底。另外,掇幽芳指春,荫乔木指驾驭文字的功底。另外,掇幽芳指春,荫乔木指夏,风霜水雪指秋冬,秋冬草枯叶落,山势蝇岩夏,风霜水雪指秋冬,秋冬草枯叶落,山势蝇岩毕露,故日毕露,故日“刻露清秀刻露清秀”,作者仅用十五个字就,作者仅用十五个字就概括了四季景色的特点,尤其让人钦佩。概括了四季景色的特点,尤其让人钦佩。作者为什么和百姓一起去亭子那里游玩?作者为什么和百姓一起去亭子那里游玩?“幸民乐其岁物之丰成幸民乐其岁物之丰成”,句中的,句中的“幸幸”字,则是作者的自谦之词,从文
8、字,则是作者的自谦之词,从文章的第一句话可以知道,当地百姓生活章的第一句话可以知道,当地百姓生活富足离不开欧阳修为官的努力,这不是富足离不开欧阳修为官的努力,这不是侥幸获取的结果,而是勤于官务的必然侥幸获取的结果,而是勤于官务的必然结果。结果。作者创作本文的良苦用心是什么?作者创作本文的良苦用心是什么?是是“使民知所以安此丰年之乐者,幸生无使民知所以安此丰年之乐者,幸生无事之时也事之时也”。丰年之乐,固然人人企盼,但。丰年之乐,固然人人企盼,但社会安定社会安定“无事无事”是百姓生活安定的重要保是百姓生活安定的重要保障,没有安定的社会局面,即使有好的收成,障,没有安定的社会局面,即使有好的收成,
9、怕也是没有心情来从容欣赏山水的,那么,怕也是没有心情来从容欣赏山水的,那么,要使今天的太平生活得以延续下去,加强国要使今天的太平生活得以延续下去,加强国力,认真保卫宋朝的边疆就显得尤其重要了。力,认真保卫宋朝的边疆就显得尤其重要了。总结总结 欧阳修的杂记类文章极具特色。这类文章往往欧阳修的杂记类文章极具特色。这类文章往往不是单纯记游、记事,而是借一景一物,一人一事,不是单纯记游、记事,而是借一景一物,一人一事,抒发其人生感慨,寄托其人生理想。他善于把叙事、抒发其人生感慨,寄托其人生理想。他善于把叙事、描写和议论、抒情熔为一炉,富于变化,涉笔成趣。描写和议论、抒情熔为一炉,富于变化,涉笔成趣。丰
10、乐亭记丰乐亭记全文沉醉于山水,感今怀古,固然歌全文沉醉于山水,感今怀古,固然歌颂赵宋王朝的功德,赞美丰衣足食、民享安乐的太颂赵宋王朝的功德,赞美丰衣足食、民享安乐的太平景象,但其中也包含了欧阳修的政治理想和追求。平景象,但其中也包含了欧阳修的政治理想和追求。全文紧扣全文紧扣“丰乐丰乐”两字,今昔对比,忧深而思远。两字,今昔对比,忧深而思远。v 丰乐亭记丰乐亭记文约而意丰,辞微而旨大。作文约而意丰,辞微而旨大。作者不同于一般的迁客之人,自己虽然遭遇不者不同于一般的迁客之人,自己虽然遭遇不幸,但仍把国家安危放在首位。幸,但仍把国家安危放在首位。丰乐亭记丰乐亭记虽然也有虽然也有“与民共乐与民共乐”的
11、思想,但意蕴较的思想,但意蕴较醉翁亭记醉翁亭记更高一筹更高一筹文章隐隐透出文章隐隐透出“乐而不能忘忧乐而不能忘忧”之苦心,不仅要与民同乐,之苦心,不仅要与民同乐,更应该居安思危。更应该居安思危。拓展与思考 v1这篇文章构思巧妙,行文严谨,说说全文这篇文章构思巧妙,行文严谨,说说全文是如何紧扣题目是如何紧扣题目“丰乐亭丰乐亭”三个字展开的。三个字展开的。v2文章第二段从远处落笔写文章第二段从远处落笔写“滁于五代干戈滁于五代干戈之际,用武之地也之际,用武之地也”,有什么样的作用,有什么样的作用?1、本文第一段开门见山,劈首点题。然而写法不同、本文第一段开门见山,劈首点题。然而写法不同一般。将文题一
12、般。将文题“丰乐亭丰乐亭”三字,依次逐一点出:滁三字,依次逐一点出:滁水水“其上丰山,耸然而特立其上丰山,耸然而特立”,点出,点出“丰丰”;“俯俯仰左右,顾而乐之仰左右,顾而乐之”,点出,点出“乐乐”;末句;末句“于是疏于是疏泉凿石,辟地以为亭,而与滁人往游其间泉凿石,辟地以为亭,而与滁人往游其间”点出点出“亭亭”字。第二段并不接写字。第二段并不接写“丰乐亭丰乐亭”,而引出,而引出“昔太祖皇帝昔太祖皇帝”(赵匡胤赵匡胤)平定滁州的往事。与第三平定滁州的往事。与第三段段“今滁介于江淮之问今滁介于江淮之问上之功德,休养生息,上之功德,休养生息,涵煦百年之深也涵煦百年之深也”等内容暗合。第四段,直接
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