2020年中考道德与法治复习专题:坚持宪法至上 建设法治中国 复习课件.pptx
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1、2020年中考道德与法治专题复习,坚持宪法至上 建设法治国家,“坚持宪法至上 建设法治中国”复习专题,八下第一单元第一课 维护宪法权威 八下第一单元第二课 保障宪法实施 九上第二单元第四课 建设法治中国,1月27日农历正月初三,受习近平总书记委托,中共中央政治局常委、国务院总理、中央应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组组长李克强来到武汉,考察指导疫情防控工作。他感谢一线医护人员的全力救治,嘱咐他们注意保护好自己;要求优先保障医疗资源,与时间赛跑确保患者应收尽收;提出确保市场物资供应充足,物价稳定。,第一单元 知识结构,第一课维护宪法权威,第一课 维护宪法权威,第一课核心词 公民权利保障书
2、人权 国家机构 规范权力,梳理知识 落实重点 1.我国宪法的基本原则是什么? (P3) 2. 我国宪法是如何确认“国家的一切权力属于人民”这一基本原则的? (P36) 3.我国享有人权的主体有哪些?受宪法保护的人权内容有哪些? (P7 ) 4.我国是如何尊重和保障人权的? (P78) 5.各级国家机关如何产生? (P11) 6.我国宪法是如何组织国家机构的? (P1113) 7.规范国家权力运行的原因及要求是什么? (P14) 8.我国宪法是如何规范权力运行的? (P1416) 9.为什么要维护宪法的权威? (P2+P10),第一课 维护宪法权威,为什么要维护宪法的权威? (1)宪法是公民权利
3、的保障书。 (2)宪法是治国安邦的总章程。,第一课 维护宪法权威,例1 (2019 浙江杭州)2018年,我国迎来了第一个“宪法宣传周”。全国各地广泛开展尊崇宪法、学习宪法的活动。这是因为,宪法( ) 与每个人息息相关 是国家的根本大法 是一切法律的总和 规定了国家生活的具体内容 A. B. C. D. ,A,宪法是普通法律的立法依据,但不是所有法律的总和。,宪法规定了国家生活中最根本的问题。,第一课 维护宪法权威,例2 (2019 湖北咸宁)2004年我国宪法首次引入“人权”概念,确定“国家尊重和保障人权”。2017年党的十九大报告再次重申“人权得到切实尊重和保障”。我国宪法和党的十九大报告
4、中提到的人权,其实质内容和目标是( ) A. 规范国家权力运行 B. 人民民主专政 C. 人的自由、平等地生存和发展 D. 精准扶贫、精准脱贫,C,人权的实质内容和目标是:人的自由、平等地生存和发展。,第一课 维护宪法权威,例3 (2019武汉)习近平总书记在重庆召开解决“两不愁三保障”(即不愁吃不愁穿,义务教育、基本医疗和住房安全有保障)问题座谈会时强调,要扎实做好脱贫攻坚工作。这表明( ) A党和政府尊重和保障人权 B国家的一切权力属于公民 C我国人权的主体非常广泛 D人权的实质内容和目标是扶贫济困,A,第一课 维护宪法权威,例4 (2019娄底)如图所蕴含的寓意是( ) A规范权力运行,
5、能够完全杜绝权力的滥用 B把权力关进制度的笼子,削弱政府权力 C加强对权力运行的制约和监督,让权力在 阳光下运行 D有制度无权力,有权力无制度,C,第一课 维护宪法权威,例5 (2019 湖北鄂州)【维护宪法尊重人权】 党的十八大以来,在以习近平同志为核心的党中央领导下,全国人大常委会采取一系列有力措施,弘扬宪法精神,维护宪法权威,推动宪法实施,加强宪法监督,取得显著成效和重要进展。如设立国家宪法日,实行宪法宣誓制度等,彰显了宪法精神和力量。 阅读材料,回答下列问题: (1)请你从公民的角度、国家的角度各谈一点宪法的重要性。 公民:宪法是公民权利的保障书;一切权力属于人民;国家尊重和保 护人权
6、等。 国家:宪法是治国安邦的总章程;宪法组织国家机构;宪法规范权力运行等 (2)国家在加强法治宣传教育方面,是如何努力将人权理想变成现实的? 弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,增强全民法治观念,形成全民守法的氛围和习惯。,第一课 维护宪法权威,例6 (2019 北京)(节选)(8分)2018年12月,某班同学为迎接第一个“宪法宣传周”,举办“争当宪法小卫士”知识挑战赛,请你参与其中。 【理解宪法价值】 宪法是公民权利的保障书,是治国安邦的总章程。 读图,回答问题。 为什么要依法规范国家权力运行? 权力是把双刃剑,运用得好,可以造福人民;如果被滥用,则会滋生腐败,贻害无穷。必须加强对权
7、力的制约和监督,让人民监督权力,让权力在阳光下运行,把权力关进制度的笼子。 规范国家权力运行以保障公民权利的实现,这是宪法的核心价值追求。,第二课 保障宪法实施,第二课 保障宪法实施,坚持依宪治国,1.宪法是根本法-一切组织和个人的根本活动准则 -执政党也必须以宪法为根本活动准则 2.最高的法律效力(与其它法律的区别),加强宪法监督,监督权力行使 增强宪法意识,第二课 保障宪法实施,第二课核心词: 宪法是根本法 最高法律效力 监督权力 增强宪法意识,梳理知识 落实重点 1.为什么宪法是根本活动准则? (P1920) 2.把宪法作为一切组织和个人的根本活动准则的原因及要求是什么? (P20) 3
8、.中国共产党为什么必须以宪法为根本活动准则?(P20) 4.宪法在国家法律体系中的地位是什么? (P22) 5.宪法在我国法律体系中的地位是怎样的?(宪法与其他法律的区别是什么?) (P2223) 6.宪法的地位是什么?-此题答案是第一单元的总结 7.为什么要加强宪法监督? (p24) 8.如何增强宪法意识? (P2529) 9.公民如何增强宪法意识? (P2729),第二课 保障宪法实施,例1 (2019咸宁)我国宪法第三条规定:“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。”从国家机构与人民的关系来看,主要体现为( ) 国家权力来自人民 中央对地方统一领导 国家机构依据宪法行使权力 人民
9、选举产生国家权力机关 A B C D,A,第二课 保障宪法实施,例2 (2019苏州)对右图我国宪法和其他法律的关系理解正确的是( ) 宪法是其他法律的立法基础和立法依据 宪法在法律体系中具有最高的法律效力 我国的国家机构实行民主集中制的原则 宪法通常规定国家生活中的一般性问题 A B C D,A,宪法规定了国家生活中最根本的问题。,第二课 保障宪法实施,例3 (2019襄阳)国家权力需要规范运行, 是权力正确行使的根本保证。( ) A民主 B监督 C人权 D舆论 例4 (2018广州)宪法修正案在宪法第二十七条中增加规定:“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。”实施宪法宣誓制
10、度有利于( ) 促使国家工作人员树立宪法意识,恪守宪法原则,弘扬宪法精神,履行宪法使命 激励和教育国家工作人员忠于宪法、遵守宪法、维护宪法,加强宪法实施 彰显宪法权威,对全社会是一次深刻的宪法实践和宪法教育 确保宪法在国家法律体系中的最高法律地位 A B C D,B,C,思想认同 落实行动,例5 (2019 甘肃安顺)2018年12月4日是第五个国家宪法日,八年级(1)班以“如何增强宪法意识,践行宪法精神”为主题开展讨论活动。 在活动中,小胡同学感叹:“真不懂, 为什么要学习和宣传宪法?”请你结 合所学知识,帮小胡同学答疑解惑, 以便让他积极地参与到活动中来。,宪法是治国安邦的总章程,人民意志
11、的集中体现,是国家的根本法。(或表述为“在国家法律体系中具有最高的法律地位”也可。) 宪法是一切组织和个人的根本活动准则; 宪法具有最高的法律效力,是其他法律的立法基础和立法依据; 宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。,思想认同 落实行动,如果你是八年级(1)班的一员,请针对此次活动主题拟写一份发言提纲。,我们要增强宪法意识,热爱宪法、捍卫宪法。 学习宪法。我们不仅要了解我国宪法产生和发展的历程,还要在理解我国宪法主要内容的基础上,着重领会宪法的原则和精神。 认同宪法。我们要理解并认同宪法的价值,增强对宪法的信服和尊崇,自觉接受宪法的指引与要求,让宪法真正铭刻于心,让宪法精神在心中生根发芽
12、,开花结果。 践行宪法。我们要将宪法原则转化为自觉的行为准则,落实在实际行动上。,思想认同 落实行动,例6. (2018广西贺州)材料一: 2018年3月11日,中华人民共和国宪法修正案由第十三届全国人民代表大会第一次会议通过,宪法修正案规定,国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。 材料二: 2018年3月17日,当选为中华人民共和国主席、中华人民共和国中央军事委员会主席的习近平,抚按宪法、紧握右拳,庄严宣誓。这是宪法宣誓制度实行以来首次在全国人民代表大会上举行宪法宣誓仪式。依据所学知识,回答下列问题 (1)国家工作人员公开进行宪法宣誓说明了什么? (2)请你谈谈宪法修正案规定国
13、家工作人员就职时要进行宪法宣誓的原因。 (3)请你说说国家工作人员就职时进行宪法宣誓的意义。,国家工作人员尊崇、维护和捍卫宪法权威; 我国贯彻实施依法治国基本方略等,是依法治国基本方略的要求;宪法是国家的根本大法; 宪法是一切国家机关的最高行为准则。,有利于建设社会主义法治国家;有利于营造良好的法治环境; 有利于引导公民自觉敬畏宪法、遵守宪法、维护宪法;有利于增强国家工作人员的使命感和责任感等。,第四课 建设法治国家,第四课 建设法治国家,夯实法治基础 凝聚法治共识,选择法治道路(法治的作用、如何建设) 描绘法治蓝图,法治政府(政府权力的来源、依法行政、如何建设) 厉行法治(如何做、与德治相结
14、合),第四课 建设法治国家,第四课核心词: 法治中国 依法行政 厉行法治,梳理知识 落实重点 1法治的作用和要求。(p45-46) 2中国特色社会主义的本质要求是什么? (P48) 3如何建设法治中国?(P4950) 4政府的权力来源以及宗旨。(P51) 5依法行政的要求及核心。(P52) 6如何建设法治政府?(P5253) 7如何厉行法治?(P5355) 8建设法治中国,为什么要法治和德治相结合?(P55),第四课 建设法治中国,例1 (2019岳阳)针对司法系统对长期滞留在国外的腐败等犯罪嫌疑人无法顺利启动审判程序的问题,2018年10月,十三届全国人大常委会修改刑事诉讼法,新增缺席审判制
15、度。此举旨在( ) 实行良法之治,使司法案件能够体现公平正义 用法治手段推进反腐败斗争,提高办案效率 彰显法治权威,给腐败分子以强大法律震慑力 坚持科学立法,让公民直接参与法律的修改 A B C D,A,公民不能直接参与法律的修改,第四课 建设法治中国,例2 (2019北部湾经济区)自中央部署开展扫黑除恶专项斗争以来,截至2019年3月底,广西共打掉涉黑组织34个、涉恶团伙2178个,侦破涉黑涉恶案件4531起。这表明开展扫黑除恶专项斗争( ) 是全面推进依法治国的体现 有利于维护社会稳定和守护正义 已经成为我国当前的中心工作 已彻底解决黑恶势力的问题 A B C D,A,我国当前的中心工作是
16、经济建设,第四课 建设法治中国,例3 (2019聊城)习近平主席在主持召开中央全面依法治国委员会第二次会议时的讲话中指出,改革开放40年的经验告诉我们,做好改革发展稳定各项工作离不开法治,改革开放越深入越要强调法治。因为法治是( ) 实现社会公平正义的保证 实现国家长治久安、人民幸福安康的重要保障 治国理政的基本方式 解决我国所有矛盾和问题的关键 A B C D,A,第四课 建设法治中国,例4 (2019武汉)2019年全国“两会”期间,“部长通道”如约开启,国务院各部委负责人在人民大会堂北门一段百米长的通道上,接受中外媒体采访。此举有利于( ) A推进政府科学行使立法权,打造法治政府 B加强
17、政府对人大的监督,防止权力滥用 C不断完善人民代表大会这一根本政治制度 D促进依法行政,建设人民满意的服务型政府,D,思想认同 落实行动,例5 中共中央、国务院印发的法治政府建设实施纲要(2015-2020年)提出,经过坚持不懈的努力,到2020年基本建成职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信的法治政府。 (1)建设法治政府需要政府做到依法行政,政府应怎样做到依法行政? (2)建设法治政府和法治中国,不仅是政府的职责,也需要每个公民积极参与。公民应从哪些方面来推动中国的民主法治建设历程?,政府要全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和
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