人教版四年级数学下册第5单元《三角形》跟踪检测卷.docx
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1、第5单元跟踪检测卷一、填一填。(每空1分,共17分)1三角形有()条边,()个角,()个顶点,()条高。2下面是三块三角形玻璃打碎后留下的碎片,按角分它们原来是什么三角形? ()三角形 ()三角形 ()三角形3把三角形的三个角剪下来,顶点重合拼在一起,可以拼成一个()角,这三个角的度数和是()。4等边三角形的每个内角都是(),如果它的一条边长是15厘米,那么它的周长是()厘米。5在一个三角形中,1、2、3是这个三角形的三个内角,其中145,235,则3(),这是一个()三角形。6一个等腰三角形的两条边的长度分别是3厘米和7厘米,这个三角形的周长是()厘米。7如果直角三角形的一个锐角是另一个锐角
2、的2倍,那么较大的锐角是()。8一个三角形的三条边长都是整厘米数,其中的两条边长分别是7厘米和20厘米,第三条边最长是()厘米,最短是()厘米。二、辨一辨。(对的画“”,错的画“”)(每题2分,共10分)1把一个大三角形分成两个小三角形,每个小三角形的内角和是大三角形内角和的一半。()2等边三角形一定是锐角三角形。()3三角形的两个内角的和一定大于第三个内角。()4一个三角形中最大的角小于90,这个三角形一定是锐角三角形。 ()5三角形的一个内角是58,把这个角剪下,剩下图形的内角和是122。()三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共10分)1下面不是三角形稳定性在生活中的应
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