称呼问候礼仪(课堂PPT)课件(PPT 13页).pptx
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1、称呼、问候礼仪我最棒!1.第1页,共13页。具体安排项目一项目一.学习并了解称呼问候礼仪学习并了解称呼问候礼仪项目二项目二.”我型我秀我型我秀“(剧场模拟)(剧场模拟)项目三项目三.“我们一家人我们一家人”游戏时间游戏时间1232.第2页,共13页。称呼礼仪首先我们来听一首熟悉的儿歌,一起回顾下称呼礼仪。同学们,在生活中注意到哪些称呼问候礼仪现象吗?3.第3页,共13页。1、对父母长辈不能直呼姓名,更不能以不礼貌言词代称,、对父母长辈不能直呼姓名,更不能以不礼貌言词代称,要用准确的称呼,如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。要用准确的称呼,如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。2、不给他人取绰号、说花名。、不给他
2、人取绰号、说花名。称谓礼仪4.第4页,共13页。5.第5页,共13页。故事中的青年人问路,开口不逊,老人很反感,让他白跑了十几里路,而当他醒悟有“礼”时,老人不等他再说,就留他住宿,解他一时之困。由此可见,称呼是人们交往中第一个说出的词语,是开始建立良好人际交往关系的一张通行证。在生活中人们对如何称呼自己非常敏感和在意。亲切恰当,合乎礼节的称呼不仅表达了对他人人格、身份、地位的尊重,同时也反映了称呼者的修养。只有正确应用称呼礼仪,才会给别人留下美好的第一印象。思考6.第6页,共13页。问候礼仪向父母、长辈问候致意,要按时间、场合、节庆不同,采用不同的问候。几件我们可以做到的小事:1、父母下班回
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