《营养师课件》临床营养学34页PPT.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《《营养师课件》临床营养学34页PPT.ppt》由用户(三亚风情)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 营养师课件 营养师 课件 临床 营养学 34 PPT
- 资源描述:
-
1、第一章 营养素概论第一节 蛋白质一、概述 1、构成蛋白质的化学元素:C、H、O、N、S、P等。其中N含量稳定约为16%,(系数6.25)。2、构成蛋白质的基本单位:氨基酸 必需氨基酸:在人体不能合成,或合成速度不能满足人体需要,必需依靠食物供给的氨基酸。成人是8种,儿童是9种。非必需氨基酸:指体内可以利用一些前身物质来合成,而并非机体不需要。二、蛋白质的生理功能 1、构成和修复机体组织:占体重16%18%2、调节机体生理过程:a、保持体液平衡 b、促进机体各种生理生化反应酶、激素、血红 蛋白、胶元蛋白等。c、维持血液酸硷平衡 d、保证机体的抵抗力抗体、补体、免疫求蛋白。3、供给必需氨基酸:4、
2、供给热能:三、食物蛋白质的营养价值评价(一)蛋白质含量 评价基础(二)蛋白质的消化率 1、表观消化率 2、真实消化率 影响食物蛋白质消化率的因素食物的种类、加工烹 调方法、消化功能、精神情绪、饮食习惯等。3、蛋白质的生物学价值 指食物蛋白质吸收后被机体储留的程度。生物学价值=储留N/吸收N x100 蛋白质的互补作用:定义、原则 4、蛋白质的净利用率 指食物蛋白质摄入后被机体利用的程度。蛋白质净利用律(%)=生物学价值 x 消化率 5、蛋白质的功效比值 测定生长发育中的幼小动物摄入1克蛋白质所增加的体重克数来表示蛋白质被机体利用的程度。四、来源及供给量 1、来源 我国谷类为主,约占蛋白质总量5
3、0%。2、供给量 占总热能10%15%1)蛋白质缺乏:蛋白质-热能营养不良(PEM)生长发育迟缓、体重下降、对传染病的抵抗力下降等。儿童干瘦型 成人浮肿型 2)蛋白质过多:肝、肾损害第二节 脂类一、概述 脂类可分为:脂肪、类脂两大类。(一)脂肪 1、油 在室温下呈液态,由不饱和脂肪酸构成,植物性。2、脂 在室温下呈固态或半故态,由饱和脂肪酸构成,动物性。(二)类脂 包括磷脂、糖脂、固醇类、脂蛋白等。脂肪酸分类:1、按碳原子数目分类 短链、中链、长链。2、按碳链上双键的数量分类 饱和、单不饱和、多不饱和。二、营养学意义(一)供给机体热能(二)构成机体组织 1、动脂 分布于皮下、腹腔、肌纤维间,有
4、保护脏器、组织和关节的作用;皮下脂肪有调节体温作用。2、定脂 构成细胞、细胞膜、脑髓、神经组织,合成固 醇类激素。(三)提供必需脂肪酸 定义、种类、生理功能。关于DHA、EPA。(四)促进脂溶性维生素的吸收(五)改善食物的感官性状,增加饱腹感三、营养价值评价 1、脂肪的消化率 2、必需脂肪酸的含量 3、脂溶性维生素的含量四、来源及供给量 膳食脂类的来源:烹调用油、食物本身含有的脂类。膳食脂肪的供给量受生产情况、气候条件、饮食习惯等影响。我国推荐的脂肪供给量占总能量20%25%。特殊地区、特殊人群,可适当调高脂肪的摄入量。第三节 碳水化物一、概述 碳水化物是由碳、氢、氧三种元素组成的一大类化合物
5、。分类:1、单糖 葡萄糖、果糖、半乳糖。2、双糖 蔗糖、乳糖、麦芽糖、海藻糖。3、多糖 1)可被人体吸收利用的多糖 淀粉、糊精、糖原。2)不能被人体吸收利用的多糖 膳食纤维。二、糖类的生理功能(一)供给热能 特点:供能迅速、氧化完全,来源广泛、价廉,是大 脑、中枢神经系统的唯一能源,食物特殊作用低等。(二)参与构成机体重要组成物质 糖蛋白、糖脂、粘多糖、核糖和脱氧核糖等。(三)节约蛋白质和抗生酮作用(四)保护肝脏和解毒作用 三、膳食纤维定义:来自于植物性食物中不能被人体消化吸收的物质。种类:1、可溶性膳食纤维 果胶、豆胶、藻胶、树胶。2、不溶性膳食纤维 纤维素、半纤维素、木质素。营养学意义:1
6、、预防大肠疾病 2、预防某些肿瘤 可降低大肠癌、乳腺癌、胰腺癌的发生。3、预防心血管和胆石症 4、预防肥胖 注意:长期摄入高膳食纤维的膳食,会影响无机盐、维生 素的吸收。推荐供给量:正常人1224克/日四、糖类的来源与供给量 来源:谷类、薯类、根茎类、豆类、含淀粉多的坚果;烹调用糖等。供给量:占总热能比例60%70%。缺乏:蛋白质-热能营养不良 过剩:肥胖第四节 能量一、概述 热能:人体维持心脏跳动、血液循环、呼吸、腺体分泌、物质运转等重要生命活动及从事体力活动消耗的能量为热能。热能的来源:三大营养素。热能系数:蛋白质4佧、脂肪9佧、碳水化物4佧。热能单位:1、千卡(佧):使1升纯水由15度升
7、到16度时所吸收的 热能。2、焦耳:用1牛顿的力使1公斤重的物体移动1米所消耗 的能量。营养学常以千焦和兆焦作为单位。二、人体的热能消耗(一)人体热能消耗的途径 1、基础代谢消耗热能 基础代谢:是维持人体基本生命活动的热能。影响基础代谢的因素:年龄、性别、环境温度、体表面积、体型、内分泌、人种等。2、食物的特殊动力作用消耗热能 食物特殊动力作用:是指摄食过程所引起的能量消耗。脂肪4%5%、蛋白质10%30%、碳水化物5%6%。3、体力活动消耗热能 占人体总热能消耗的主要部分。受劳动强度和持续时间的影响。(二)热能平衡 1、热能的总平衡 摄入的热能=消耗的热能 热能总平衡是合理营养的核心。2、热
展开阅读全文