失眠的认知行为治疗课件.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《失眠的认知行为治疗课件.pptx》由用户(三亚风情)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 失眠 认知 行为 治疗 课件
- 资源描述:
-
1、失眠的定义失眠的定义患者对睡眠时间和/或质量不满足并影响日间社会功能的一种主观体验。失眠的临床表现1.入睡困难(入睡时间超过30分钟)2.睡眠维持障碍(整夜觉醒次数2次)3.早醒4.睡眠质量下降和总睡眠时间减少(少于6小时)5.同时伴有日间功能障碍失眠的病因:失眠的病因:精神障精神障碍碍居首居首精神障碍原发性失眠睡眠呼吸暂停睡眠延迟综合征躯体疾病药物或酒精N=216*Buysse DJ,et al.Am J Psychiatry 1994;151:1351-1360.采集采集睡眠病史时需要询睡眠病史时需要询问的问的问题问题Epworth思思睡量表,睡量表,ESS失眠严重程失眠严重程度指数,度指
2、数,ISI生活质量问卷生活质量问卷(SF-36)睡眠信念睡眠信念和态和态度问度问卷卷状态特质状态特质焦虑焦虑问卷问卷量表测评量表测评pBeckBeck抑郁量表抑郁量表p疲劳严重程度疲劳严重程度量表量表客观评估客观评估多导睡眠图多导睡眠图(polysomnogram,PSG)01多次睡眠潜伏期试验多次睡眠潜伏期试验(multiple sleep latency test,MSLT)02体动记录仪(体动记录仪(actigraphy)03主要用于睡眠障碍的评估和主要用于睡眠障碍的评估和鉴别诊断,不作为常规鉴别诊断,不作为常规检查检查04失眠者的心理失眠者的心理失眠的治疗目标失眠的治疗目标建立对睡眠正
3、确认识缓解症状重建较“正常”的睡眠模式提高生活质量WHOWHO睡眠治疗指南睡眠治疗指南处于应激或患躯体疾病时常见暂时的睡眠问题正常的睡眠量变异很大,并且随着年龄的增加而减少睡眠习惯的改善(不借助催眠药)是最好的治疗方法担心睡眠困难会加重失眠酒精可能有助于入眠,但会导致睡眠不安及早醒兴奋性物质(包括咖啡和茶)能够引起或加重失眠失眠的心理干预与治疗失眠的心理干预与治疗睡眠卫生:睡眠卫生:帮助患者建立良好的睡眠习惯,营造舒适的睡眠环境。认知治疗:认知治疗:帮助患者认识到自己对睡眠的错误认知,以及对失眠问题的非理性信念和态度,建立起积极、合理的观念。睡眠限制:睡眠限制:通过睡眠限制缩短夜间睡眠的卧床时
4、间,增加睡眠的连续性,直接提高睡眠效率,并通过禁止日间小睡,增加夜晚的睡眠驱动力。刺激控制:刺激控制:减少卧床时的觉醒时间,重建床与睡眠之间积极明确的联系。松弛疗法:松弛疗法:放松治疗降低患者睡眠时的紧张和过度警觉心理治疗心理治疗矛盾意向:矛盾意向:让患者直面觉醒(努力入睡却没有能够成功)及失眠所引起的恐惧和焦虑。音乐疗法音乐疗法催眠疗法催眠疗法多模式疗法:多模式疗法:不同治疗模式和睡眠卫生教育睡眠卫生睡眠卫生教育教育纠正不良睡眠习惯不推荐将睡眠卫生教育作为孤立的干预方式进行睡眠卫生教育的内容:睡前几小时避免使用兴奋性物质睡前不饮酒,酒精可干扰睡眠规律的体育锻炼,但睡前应避免剧烈运动睡前不大吃
5、大喝或进食不易消化的食物睡前至少一小时内不做容易引起兴奋的脑力劳动或观看容易引起兴奋的书籍和影视节目卧室环境应安静、舒适、光线及温度适宜保持规律的作息时间一、失眠的认知一、失眠的认知行为治疗行为治疗ABCABC理论模式理论模式 人们的认知态度人们的认知态度,信念影响决定着事件的作用。信念影响决定着事件的作用。信念信念B B决定因素决定因素事件事件A A结果结果C C 是为了帮助我是为了帮助我被批评被批评生气生气 高兴高兴 是与我过不去是与我过不去 患者患者常有对睡眠时间的刻板常有对睡眠时间的刻板认认知知,认为每,认为每晚晚必须必须达达到到足够的睡眠时同足够的睡眠时同。许多许多研究已经证实个体时
6、睡眠时间的需求具有明显差异性,睡研究已经证实个体时睡眠时间的需求具有明显差异性,睡眠质量是其重要影响因素。不同个体甚至同一个体的不同年龄和生理眠质量是其重要影响因素。不同个体甚至同一个体的不同年龄和生理阶段,都会有不同的睡眠时间需求。而且即使睡眠时间缩短,但只要阶段,都会有不同的睡眠时间需求。而且即使睡眠时间缩短,但只要能保证足够的睡眠质量,个体在觉醒后仍然能够得到充分恢复的主观能保证足够的睡眠质量,个体在觉醒后仍然能够得到充分恢复的主观感受。还有部分患者感受。还有部分患者存在失眠存在失眠的归因偏差,认为主要是外界环境或自的归因偏差,认为主要是外界环境或自己身体某些己身体某些未知未知疾病疾病导
7、致导致了失眠。了失眠。错误的认知错误的认知 失眠失眠患者常过分夸大失眠的短患者常过分夸大失眠的短期影响和长期影响,包括对身体期影响和长期影响,包括对身体健康健康、生理生理和心理功能方面的影响,认为失和心理功能方面的影响,认为失眠会对身体带来持续性的损害。眠会对身体带来持续性的损害。负性的自动思维负性的自动思维 过分过分关注和担心睡眠,对不能睡着的恐关注和担心睡眠,对不能睡着的恐惧会提高日间和晚上的惧会提高日间和晚上的唤醒唤醒。一些一些患者一旦失眠,就可能固着于自己的睡眠,患者一旦失眠,就可能固着于自己的睡眠,每天花费大量时间考虑晚上能否睡好、怎样才能睡好每天花费大量时间考虑晚上能否睡好、怎样才
8、能睡好等等,这样这样反而加重反而加重失眠失眠。对睡眠的过度关注和担心对睡眠的过度关注和担心不良的睡眠卫生习惯(夜间不睡就开着电视、玩游戏、上网、吃夜宵等;白天大量饮咖啡提神,为补偿睡眠午睡、早早卧床或早晨醒后“赖床”)不良的行为不良的行为 以认知理论为指导,通过发现隐蔽的常常不被察觉的歪曲的不合理认知,并通过训练和指导来纠正人的不合理认知,建立新的更理性和现实的认知方式而达到消除症状,促进个体社会适应的目的。认知疗法认知疗法 由于非理性思维,理想化和绝对化要求,违背了睡眠的自然规律,导致患者内心冲突、情绪上的紧张恐惧,对现有治疗失望和抵触,其行为后果是使得人体生理警觉程度提高,干扰大脑皮层对睡
展开阅读全文