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类型(精选)幼儿工作计划模板汇总五篇.doc

  • 上传人(卖家):xgx5959
  • 文档编号:3152924
  • 上传时间:2022-07-23
  • 格式:DOC
  • 页数:11
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    关 键  词:
    精选 幼儿 工作计划 模板 汇总
    资源描述:

    1、【精选】幼儿工作计划模板汇总五篇幼儿工作计划 篇1深入学习幼儿园教育指导纲要,深刻把握纲要精髓,遵循幼儿身心发展规律和学习特点,牢固树立以人为本的管理理念,将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节。二、具体工作要点(一)、建合格教职工队伍,促进专业之成长。1、进行每周一次的集体学习与交流。规范教师职工言行、仪容、仪表,与家长建立友好的服务关系,与幼儿建立平等的同伴关系,与领导和同事建立合作伙伴关系,营造积极健康、亲切和谐的育人环境。2、加强新教师的基本功训练,提高新教师组织教育教学活动能力和评价能力;尝试“师徒结对”活动,相互学习,相互促进,共同提高。3、开展园内邀请课活动,通过观摩

    2、上课、交流讨论、竞赛活动等,使全体保教人员清楚地感到责任感和紧迫感,从而更加遵章守记,团结协作,严于律己,宽于待人,严格履行岗位职责,做到人到岗位心到岗,工作更到位。(二)、认真抓好常规管理,提高保教之质量。1、加强日常活动管理,进一步优化幼儿一日活动内容,注重活动的整体性和系统性。加强备课管理,针对教师的实际教学水平,对备课方式作出要求,因人而异,因材施教,教学准备要在课前一天完成。2、重视教研活动的质量。根据教师在教学活动中所遇到问题作为教研组讨论的专题,并能运用集体的智慧解决问题,共同商讨。继续规范班级计划、周计划的制订,并检查计划在实施过程中的落实情况,使一日活动有序、有效。在保教结合

    3、原则的基础上,提升保育员的保育水平,协助教师做好一日生活管理。(三)、安全工作常抓不懈,确保健康之成长。落实安全管理措施,重点把好食堂、点心的卫生关,确保幼儿饮食安全卫生。加强安全教育,积极向幼儿、教师、家长宣传安全常识,加强幼儿园安全管理工作,完善和落实各项安全措施,工作人员要严格遵守各项安全制度,做到认识到人,操作到位,把不利于幼儿安全的事故防范于未然,确保幼儿健康成长。(四)、整合教育资源,实现家园共育。1、通过家访电访、家园联系册、家长会、家长半日活动开放等形式,不断推广家教新理念、指导新技能,使家园联系更通畅,家教指导更具先进性,科学性,快捷性。2、充分发挥家委会代表的作用,在幼儿园

    4、和家长间搭建起坚实的桥梁,起到良好的沟通作用,并能以提议等方式,主动参与到幼儿园管理中来,为幼儿园的发展献计献策。3、开展家园共育系列活动,以具体的问题引发家长教育理念和教育方法的碰撞,从而提高家长的家教能力和水平,以更好地实现幼儿园与家庭的同步教育。四、具体日程安排二月:1、做好开学报名、幼儿体检查验工作、做好事业统计。2、召开家委会、各班开展家长会。3、教师业务学习、制定班级计划、环境创设,丰富幼儿活动材料。4、20xx年重点目标安全责任书签订。5、开学第一周安全应急演练三月:1、组织幼儿参加绘画与手工比赛。2、各班开展学雷锋系列活动。3、庆祝“三八”妇女节系列活动4、园本培训,请专家来园

    5、讲座潜能阅读5、迎接期初工作检查,常规检查。6、迎接园检活动。7、安全教育日、安全教育周系列活动,举办法制讲座四月:1、大班段向家长开放半日活动2、开展青年教师美术折纸手工比赛活动。3、进行安全演练4、开展祭扫革命烈士陵园等革命传统教育活动。5、组织幼儿参加校园歌手卡拉OK比赛6、加强食堂管理工作,迎接幼儿园食堂食品卫生检查。7、组织教师参加晋江市民办园“区域活动的规划与设置”专题研讨活动8、组织教师参加中心园表演游戏开放活动。五月份:1、中班段运动展示周活动2、园本培训潜能阅读3、安全宣传教育讲座4、组织教师参加“安海镇幼儿园青年教师六项技能比赛。”5、庆祝“五一”国际劳动节活动6、开张助残

    6、扶弱献爱心活动。六月:1、庆“六一”系列活动2、安全预案演习和消防演练3、小班家长开放半日活动4、各类计划的总结、归档工作5、做好财产清点工作6、总结与整理一学期的研究经验幼儿工作计划 篇2一、 指导思想:本学期我园以素质教育为宗旨,继续学习,贯彻纲要精神,积极开展教改实践,加快推进教师专业化进程,使我园的幼儿教育有新的发展和提高。二、主要工作及具体措施:(一)坚持理论学习,树立先进的教育理念。1 继续组织教师学习新纲要,深刻领会并认真贯彻其精神。2、继续组织教师积极参加区教育单位的.有关文件和政治学习3、结合教学实践进行学习,在理论与实践的互动中,达到观念与行为的统一,如:利用教研活动,结合

    7、本园实际,利用典型的教学案例,结合教师已有的经验,进一步讨论、反思、提升。4、鼓励青年教师参加学历的进修,不断充电、进取。(二)改善教学管理,抓好各项常规工作。1、 进一步确立以人为本的管理理念,尊重、信任每一位教师。2、 尽量为教师提供自我决策,自我实践的空间,提高教师工作的主动性,以及对教师的信任度。3、 重视骨干教师的培养和建设,打造团队精神,促进共同发展。4、 积极参加区组织的各类观摩活动和比赛,提高教师的教育教学能力。5、 加强班级“六必”的管理,并进行定期、不定期地进行抽查、互评。6、重视环境的创设,尽力为幼儿提供合理的愉悦身心的物质环境和心理环境。7、 继续完善幼儿成长档案的内容

    8、,增加对幼儿的家访记录、家长访谈记录、电话联系记录等具体内容。8、 组织幼儿的一日活动,合理安排幼儿的户外活动,使幼儿体魄强健。(1) 早操时间:小班:8:00分,中班:8:00分,大班:8:00分。(2) 要求每班幼儿回园即到大操场进行器械活动或设施活动。(3)本学期要求大班抓好跳绳、拍球和投掷项目,中班抓好拍球、快速30米跑项目,小班抓好单足立,单、双跳项目,学期末进行检查。9、重视培养良好的生活、卫生、学习及行为习惯,树立为幼儿终生学习和发展作准备的理念。(三)深入幼教改革,做好教科研工作。1、有计划地组织好每周一次的教科研活动,并做好详细记录。2、建立相对稳定又有弹性的活动课程,有计划

    9、地开展各类游戏。3、尝试生成课程,强调综合性,生成和预成相结合,依据实际情况,调整活动的进程,重视幼儿的观察记录和教师的反思。4、鼓励教师撰写各种论文,争取有所收获。5、 在省课题组的指导下,开展幼儿科学创造力培养的实验和研究。每月工作安排二月1、 各班环境创设比赛。2、 区域游戏研讨活动及各班预设计划。3、 开展幼儿午间操活动(2:402:50)。4、 做好新老生的入园接待工作,稳定教师和幼儿的情绪,使教学工作尽快展开。5、 各教师制定教学、班务、主题活动实施计划及课题研究阶段计划、具体活动计划,开展课题实践活动。6、 加强幼儿日常管理和教育,培养幼儿良好的学习和生活习惯,自理能力和自我安全

    10、保护意识。三月1、 区域活动材料投放及开展(每天上午10:4011:20)。2、 幼儿早*赛。3、 组织召开家长会。4、 组织中、大班幼儿春游活动(参观飞机场)。5、 以班为为单位,积极开展各类教学活动,使教学与时代共同发展进步,开展以游戏为主的教学活动。6、 加强教学管理考核,坚持日常抽查听课,定期进行课程评估小结。幼儿工作计划 篇3为充分发挥家庭教育的作用,及时改进与完善幼儿园各项工作,协调家庭教育与幼儿园教育的和谐发展,促使家园双方密切联系,形成合力,为孩子今后的发展奠定坚实的基础,本着服务社会、服务家长的原则,特成立幼儿园家长委员会。一、情况分析:家长委员会成员共有14人组成,在以往的

    11、家委会工作中,发挥了较好的作用,积极为幼儿园出谋划策、协助幼儿园大型活动的组织和实施、参与园保教工作管理、亲临教育现场、观摩教师的日常教学活动,并提出了合理化建议,参政议政,收到了良好效果。二、家委会的指导思想:家长工作新思路,配合幼儿园的规划实施,完善家长工作,从多元视角转变家长观念,提高家长素质,使家长在培养孩子的观念上与幼儿园达成共识,形成教育合力,发挥家庭、学校、社会三位一体的大教育作用,促进幼儿的健康成长。三、工作目标继续全面监督、支持配合园方的各项工作,共同探索家园教育同步化,配合园方全面实施素质教育,积极支持幼儿园的课题研究,更新教育理念,努力使家委会工作更上一个层次。幼儿工作计

    12、划 篇4上学期的教研工作在园长的正确引领下,教师的积极配合下,稳定发展,保教工作已基本步入正轨,在丰富多彩的教研活动中,教师的教育教学水平有了明显提高,特别是电化教育在幼儿园活动中的应用,多次受到区领导的好评。但教师的专业理论素质和教育实践能力与现代化教育思想和教育理念相差甚远。对纲要的理解与实践中的应用还需不断探索。教师的研究意识还缺乏积极性和主动性。在研究活动中还须加强创新和探索。在活动的安排上,要探索分科活动与主题活动内容的相互融合。针对上学期教研工作存在的问题,确定本学期教研工作指导思想以规程和纲要为指针,以人本管理为指导,加强教研工作管理,提高教师参与教研的积极性,培养研究型教师,以

    13、教研活动促教师专业化成长,全面提升幼儿园的保教工作质量。具体措施一、加强理论学习。认真学习纲要实施细则,将学习与课题研究结合起来,用纲要精神指导解决实践中存在的问题,寻找教育理论支撑点,探讨教育策略,改进教育中的弊端,总结创造性的教育经验。本学期重点学习1、3月份:学习幼儿园教育评价的探讨(幼儿园指导纲要230页)和幼儿园指导纲要实施细则(51页和66页)以自学为主。(1)研讨:适合本班幼儿的教育评价手段。(2)研讨后各班保教员制定适合本班的教育评价方案,一式两份。交幼儿园一份。2、4月份:学习如何建构积极有效的师幼互动(幼儿园指导纲要157170页)以自学和小组学习为主。(1)通过学习,结合日常工作每人写一篇学习笔记,大家交流经验。(2)研究课:如何在教育教学活动建构积极、有效的师幼互动。由()老师承担,其他老师听课、评课,共同找亮点与不足。针对不足再上一次教育活动。3、5月份学习新纲要于幼儿教师的专业素质。(指导纲要171178页)以自学为主,学习后每人准备一篇

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