小学四年级上语文第一单元考点梳理及基础知识复习检测（含参考答案）.doc

1、小学四年级上语文考点梳理及基础知识复习检测第一单元考点梳理一、易读错的字屹(y)立 昂(ng)首 霎(sh)时 大堤（d） 鼎沸(dng fi) 麦穗(su) 归巢(cho)田埂（gng） 坠(zhu)落 霸占(b zhn) 二、易写错的字潮水 翻滚 顿时 逐渐 崩塌 犹如 地震 霎时 牵手 鹅卵石 坑洼 庄稼 葡萄 稻子三、 形近字堤提 犹优 震振 淘掏 俗浴 葡萄 稻蹈 四、 近义词屹立耸立 顿时霎时 恢复复原 喜欢喜爱 运载运输静寂沉寂 仿佛犹如五、 反义词平静喧闹 宽阔狭窄 明亮黑暗 美丽丑陋 模糊清晰 人声鼎沸鸦雀无声六、 重点词语若隐若现 人山人海 人声鼎沸 风平浪静 浩浩荡荡 山

2、崩地裂 漫天卷地 风号浪吼 坑坑洼洼 半明半昧 摇摇欲坠 锣鼓喧天震耳欲聋 响彻云霄 低声细语 窃窃私语 鸦雀无声 悄无声息 七、词语搭配【形容词】（一年一度）的观潮日 （宽阔）的钱塘江 （蒙蒙）的薄雾（隆隆）的响声 （水天相接）的地方 （洒满月光）的小路（细细）的溪水 （坑坑洼洼）的地方 （月光闪闪）的溪岸（月影团团）的果园 （闪闪烁烁）的星星 （星群密布）的蓝天【量词】一（层）薄雾 一（条）白线 一（堵）水墙 千万（匹）战马一（块）银毯 一（个）月亮 一（塘）新谷 一（穗）剪秋罗 一（道）后门 一（片）菜园 八、常考句型【比喻句】浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来

3、。【夸张句】江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。【夸张句】那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。【反问句】哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？【比喻句】稻田像一块月光镀亮的银毯。【设问句】从果园那边飘来果子的香甜，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。【拟人句】花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。【排比句】海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。九、 课文重点梳理 1.观潮按照潮来前、潮来时和潮头过后的顺序，描写了钱塘江大潮由远而近，奔腾西去的全过程，描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到恢复平静的动态变化，写出了大潮的奇特、雄伟和壮观，给人以身临其境之感。 2.走月亮通过描述“我”和阿妈在

4、秋天的夜晚走月亮，感受月光下的美丽景物的情景，表达了“我”和阿妈之间浓浓的亲情以及走月亮时的喜悦、幸福之情和对美好未来的憧憬与向往。“走月亮”就是追逐更美好的未来和幸福生活的过程。 3.秋晚的江上描绘了鸟儿、斜阳、芦苇等景物，这些景物构成了一幅秋天傍晚倦鸟归巢、夕阳西下的美丽画面；花牛歌描绘了花牛、剪秋罗、白云、草地、太阳、青峰等景物，这些景物构成了一幅花牛在草地上玩耍、休息的悠闲画面。 4.繁星的作者是巴金，本文按照时间的顺序，描写了作者在不同时期、不同地点观看繁星的情景和由此产生的种种感受，给人以丰富的联想和美的享受。十、 日积月累鹿柴 唐 王维空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔

5、上。十一、 课文要求背诵的内容1.观潮第34自然段。2.走月亮第4自然段。第一单元基础知识复习检测1. 给加点字选择正确的读音，画“”。 霎时（sh ch） 霸占（zn zhn） 麦穗（hu su） 归巢（co cho） 昂首（ng yng） 鹅卵石（lun nun）屹立（y q） 风俗（s sh） 芦苇（wi wi） 2. 读拼音，写词语。 p tao zh jin zhung jia d zhn yu r （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） tio yu qin shu do g kun ku dn sh （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）3. 形近字组词。 堤（ ） 优（ ） 震

6、（ ） 浴（ ）提（ ） 犹（ ） 振（ ） 俗（ ）4. 照样子，写四字词语。滴溜溜（ABB式） _ _坑坑洼洼（AABB式） _ _若隐若现（ABAC式） _ _摇摇欲坠（AABC式） _ _人声鼎沸（形容热闹场面） _ _低声细语（形容安静场面） _ _5. 连一连。 蒙蒙的 点苍山 一塘 剪秋罗 隆隆的 薄雾 一堵 银毯 细细的 响声 一穗 新谷 高高的 溪水 一块 水墙6. 根据要求完成下列句子练习。（1） 美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。（缩句） _（2） 阿妈，这不就是我们家的地吗？（改为陈述句） _（3） 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。（仿写一个比喻句） _（4

7、） 花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。（仿写一个拟人句）_（5） 有时，阿妈给我讲月亮的故事，一个古老的传说；有时，却什么也不讲， 只是静静地走着，走着。（用加点词造句） _7. 根据课文理解填空。（1） 观潮第4自然段按_的顺序，从_和_两个方面来描写大潮到来时的景象。使用了_和_的修辞手法，把浪潮比作_、_和_。（2） 走月亮先写月明之夜，阿妈带“我”走月亮时的情景，再写“我” 和阿妈在_走月亮，接着写“我”和阿妈在_走月亮，最后写走月亮带给“我”无限快乐，抒发了“我”对_这件事的喜爱之情。参考答案1. sh zhn su cho ng lun y s wi2. 葡萄 逐渐 庄稼 地

8、震 犹如 跳跃 牵手 稻谷 声调 宽阔 顿时3. 示例：河堤 提示 优秀 犹如 地震 振动 沐浴 风俗4. 示例：金灿灿 绿油油 密密麻麻 闪闪烁烁 人山人海 半明半昧 闪闪发光 默默无闻 震耳欲聋 响彻云霄 鸦雀无声 悄无声息5. 蒙蒙的薄雾 隆隆的响声 细细的溪水 高高的点苍山 一塘新谷 一堵水墙 一穗剪秋罗 一块银毯 6. （1）月亮牵着星星。 （2）阿妈，这就是我们家的地。 （3）示例：雷声越来越大，就像战场上的战鼓雷动。 （4）示例：放学路上，小草对我点头，花儿对我微笑。 （5）示例：天上的云彩变化多端，有时像一匹骏马在奔驰，有时像一条狗在摆头摇尾。7. （1）由远及近 形状 声音 比喻 夸张 白线 水墙 千万匹白色战马 （2）溪边 田埂上 走月亮第 6 页 共 6 页