北京市海淀区2021-2022七年级初一下学期语文期末试卷及答案.pdf

1、七年级语文答案及评分参考 第1页 （共 3 页）海淀区七年级练习 语文学科答案及评分参考 2022.07 一、基础运用（共 17 分）1.（1）答案：C(2 分)（2）答案：B(1 分)（3）答案：B(2 分)（4）答案：第二个月(1 分)劝勉（或：鼓励。意思对即可）（1 分）示例：借助短语结构/借助已学知识（1 分。意思对即可）2.（1）答案：（1 分）（2）答案：巧用叠词（1 分。能表达出运用叠词的意思即可）（3）答案：C（2 分）3.答案：D（2 分）4.（1）答案：B（1 分）（2）答案示例：“向日葵”物语：一生都在不懈地追寻着光明。“玉米”物语：颗颗玉米粒紧紧抱在一起，是对团结一心最

2、好的注解。“土豆”物语：不在高枝炫耀，而将自己深埋土中。“芝麻”物语：向上，向上，不断地绽放！“石榴”物语：外表平凡不显眼，内心却似玛瑙般美丽晶莹。（2 分。体现农作物的特点 1 分，寓意 1 分，意思对即可）二、古诗文阅读（共 19 分）（一）（共 4 分）5.答案：阴阳割昏晓 6.答案：不畏浮云遮望眼 7.答案：无案牍之劳形 8.答案：落红不是无情物 化作春泥更护花（共 4 分。57 题每空 1 分，8 题每空 0.5 分。有错则该空不得分）（二）（共 6 分）9.答案：C（2 分）10.答案示例：陆诗画线句写诗人面对重叠的青山和曲折的水路，疑心前面无路可走，突然看到了一个柳荫浓密、鲜花明

3、艳的村庄，蕴含着坚持不懈终会走出困境的哲理。苏诗画线句写正面看庐山连绵起伏，侧面看则山峰耸立，从远、近、高、低不同方位，看到的山势各不相同，体现出因看问题的角度不同，对事物的认识会有不同的道理。（或：要认识事物的全貌，必须打破局限，摆脱主观成见）（4 分。诗句内容 2 分，哲理 2 分。意思对即可）（三）（共 9 分）11.答案：A（2 分）七年级语文答案及评分参考 第2页 （共 3 页）12.答案：置铁范；布字印。（2 分，每空 1 分。意思对即可）13.答案：A（1 分）14.答案：活 印刷活 字印数目活（还可填选用活、做字活等）；雨盘制作简（或：用扎有小孔的木盘盛水，让水滴洒入井中驱走阴

4、气）；中国古人的智慧（或：富有创新精神）（4 分，每空 1 分，每空 0.5 分。意思对即可）三、名著阅读（共 4 分）15.答案示例 1：海底两万里中的尼摩船长表现出人物性格的复杂性。他富有同情心，为了救一个素不相识的采珠人，不顾危险与角鲨搏斗，还把一袋珍珠送给贫苦的采珠人。他也有冷酷无情的一面，在遇到殖民者的船舰时，他毫不犹豫地将其毁灭，漠然地看着船舰沉没、众多生命被海水吞没。答案示例 2：骆驼祥子中的虎妞表现出性格的复杂性。一方面，她帮助刘四爷把车厂经营得井井有条，还大胆追求祥子，为了和祥子结婚与刘四爷断绝父女关系，体现出她能干果断、执着坚定的一面。然而，她欺骗祥子，婚后好吃懒做，试图控

5、制祥子，还欺负摆布小福子，表现出狡诈、懒惰、霸道的一面。（性格复杂性 2 分，结合内容 2 分）四、现代文阅读（共 20 分）16.答案：赏葱兰 种葱兰 悟葱兰（3 分。每空 1 分，意思对即可）17.答案示例：甲句间接抒情，“摇曳”“闪动”“熔进”“盛开”等词写出葱兰绽放于这片土地的任何地方，与人们的工作生活交相辉映，含蓄表达了作者对葱兰的喜爱和对这片土地上建设新生活的人们的赞颂。乙句直接抒情，“感召着我”“洗涤我的心灵”“让我的人生信念更加坚定”写出这片土地上人们的精神对作者的鼓舞和感染作用之大，直接抒发了作者对这种尽心尽责、坚韧执着精神的赞美。（4 分。抒情方式 1 分；表达效果 3 分

6、，意思对即可）18.答案要点：美丽顽强、遍地开放的葱兰花；采风好友之间的真挚情谊；当地人在自己的岗位上尽心尽责、坚韧执着的精神；无论何种境遇，都能矢志不渝、坚韧顽强；能够为人类带来温暖鼓舞、创造价值的朴素信念。（3 分。每点 1 分，答对其中三点，意思对即可）19.答案：黑暗和沉寂笼罩；缺水导致合成器难以转化成能量；遍地干裂，沟壑纵横；宇航服温度降到冰点，四肢冻僵；探照灯灭了，陷入无边黑暗。（3 分。每空 1 分，答对其中三点，顺序不论，意思对即可）20.答案示例：小说写秦林从工具袋里取出火星蘑菇，长久凝视，然后伸手拧开了宇航服的密封阀，这是一处伏笔，与后文秦林为找到火星水源而吞食火星蘑菇的情

7、节相照应，使行文自然，环环相扣，同时也突出了秦林勇于为科学献身的精神。（3 分。伏笔内容 1分，作用 2 分。意思对即可）21.答案示例：小说中的火星蘑菇含有亲水因子，能够引领宇航员找到火星水源的内容极富想象力。三名宇航员所表现出的不畏艰险、为科学事业奉献自我、敢于牺牲的精神，是科学家精神的现实写照。（或：三名宇航员在火星探索考察，是人类目前正在进行的太空探索活动之一，体现出对现实的观照）（想象力 2 分，现实性 2 分。意思对即可）七年级语文答案及评分参考 第3页 （共 3 页）五、写作（共 40 分）22答案略。（40 分）作文评分参考标准 项目项目 等级等级 内容、表达（内容、表达（36

8、36 分）分）说说 明明 书写（书写（4 4 分）分）一类卷一类卷 （4040-3434）符合题意，内容具体，中心明确；想象丰富合理；条理清楚，结构合理；语言通顺，有 2 处以下语病。赋分范围：36-30 分 以 33 分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。4 4 分分 书写正确、工整，标点正确，格式规范。二类卷二类卷 （3333-2929）比较符合题意，内容比较具体，中心比较明确，想想比较丰富；条理比较清楚，结构比较合理；语言比较通顺，有 3-4 处语病。赋分范围：29-25 分 以 27 分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。3 3 分分 书写基本正确、工整，标点大体正确，格式规范。三

9、类卷三类卷 （2828-2424）基本符合题意，内容尚具体，中心基本明确；想象不够丰富、不够合理；条理基本清楚，结构基本完整；语言基本通顺，有 5-6 处语病。赋分范围：24-20 分 以 22 分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。2 2 分分 书写错误较多，字迹不够清楚，标点错误较多，格式大体规范。四类卷四类卷 （2323-0 0）不符合题意，内容空洞，中心不明确；缺乏想象；条理不清楚，结构不完整；语言不通顺，有 7 处以上语病。赋分范围：19-0 分 以 16 分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。1 1-0 0 分分 书写错误很多，字迹潦草，难以辨认，标点错误很多，格式不规范。说明：1.没有将题目填写在答题纸上，从总得分中扣 2 分。2.字数不足 600 字，每少 50 字扣 1 分，最多扣 3 分。3.作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣 4 分。