人教版五年级数学下册第4单元《分数的意义和性质》检测卷含答案(1).docx
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1、第四单元达标测试卷一、填空题。(1题5分,2,7,10题每空05分,其余每空1分,共27分)19()()(填带分数)()(填小数)。2在括号里填上适当的分数。15分()时65 dm2()m24500 mL()dm30.85 m3()m33把一个最简分数的分子缩小为原来的,分母扩大为原来的7倍后是,原来这个分数是();的分母加上63,要使分数的大小不变,分子应加上();一个分数分子与分母的和是90,将分数约分后是,原来这个分数是()。4把5千克糖果平均分给四个班的小朋友,平均每个班分得这些糖果的(),每个班分得糖果()千克。5书法小组有男生16人,女生12人,女生人数是男生人数的(),男生人数是
2、书法小组总人数的()。6分数单位是的最大真分数是(),最小假分数是(),最小带分数是()。7在里填上“”“”或“”。0.78 8的分子和分母的最大公因数是(),化成最简分数是()。9A和B是相邻的两个自然数,它们的最大公因数是(),最小公倍数是()。102化成假分数是(),它的分数单位是(),它有()个这样的分数单位,把它化成小数是()。二、判断题。(每题1分,共5分)1分数的分母不同就是分数单位不同。()2带分数比假分数大。()3分数的分子分母同时加上一个相同的数,分数的大小不变。()4大于而小于的分数只有。()5两个数的公倍数是它们最小公倍数的倍数。()三、选择题。(每题1分,共5分)1两
3、个分数的分子相同,则这两个分数()。A大小相同B分数单位相同C所含分数单位的个数相同D意义相同2用分数表示图中的涂色部分是()。ABCD 3两根同样长的铁丝,从第一根上截去它的,从第二根上截去米。余下的部分相比较,()。A第一根长B第二根长C长度相等D不能确定4下列分数中,()能化成有限小数。ABCD5两根绳子,一根长80分米,另一根长96分米,要把这两根绳子剪成同样长的小段,每段最长()分米,一共可以剪()段,正确答案是()。A1,176B8,22C16,11D80,2四、按要求解题。(1题5分,2题8分,3题6分,4题4分,共23分)1把下面各数先约分,能化成带分数的要化成带分数。2把下面
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