中职语文基础下册《写作：记叙中穿插议论和抒情》课件2.ppt

1、 还记得被哪些文章触动过吗？还记得被哪些文章触动过吗？这是真的。这是真的。有个村庄的小康之家的女孩子，生得美，有个村庄的小康之家的女孩子，生得美，有许多人来做媒，但都没有说成。那年她不过有许多人来做媒，但都没有说成。那年她不过十五六岁吧，是春天的晚上，她立在后门口，十五六岁吧，是春天的晚上，她立在后门口，手扶着桃树。她记得她穿的是一件月白的衫子。手扶着桃树。她记得她穿的是一件月白的衫子。对门住的年轻人同她见过面，可是从来没有打对门住的年轻人同她见过面，可是从来没有打过招呼的，他走了过来，离得不远，站定了，过招呼的，他走了过来，离得不远，站定了，轻轻地说了一声：轻轻地说了一声：“噢，你也在这里吗

2、？噢，你也在这里吗？”她她没有说什么，他也没有再说什么，站了一会，没有说什么，他也没有再说什么，站了一会，各自走开了。就这样就完了。各自走开了。就这样就完了。就这样就完了。就这样就完了。后来这女子被亲眷拐子卖到他乡外县去后来这女子被亲眷拐子卖到他乡外县去作妾，又几次三番地被转卖，经过无数的惊作妾，又几次三番地被转卖，经过无数的惊险的风波，老了的时候她还记得从前那一回险的风波，老了的时候她还记得从前那一回事，常常说起，在那春天的晚上，在后门口事，常常说起，在那春天的晚上，在后门口的桃树下，那年轻人。的桃树下，那年轻人。于千万人之中遇见你所遇见的人，于千于千万人之中遇见你所遇见的人，于千万年之中，

3、时间的无涯的荒野里，没有早一万年之中，时间的无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了，那也没有步，也没有晚一步，刚巧赶上了，那也没有别的话可说，惟有轻轻地问一声：别的话可说，惟有轻轻地问一声：“噢，你噢，你也在这里吗？也在这里吗？”画龙点睛记叙中的抒情议论 一一 春天的公园里，小草在抽芽，小鸟在歌春天的公园里，小草在抽芽，小鸟在歌唱。一个刚学会走路的小男孩蹦呀，跳呀，唱。一个刚学会走路的小男孩蹦呀，跳呀，沉浸在无比的快乐中。一颗小石子绊倒了沉浸在无比的快乐中。一颗小石子绊倒了他，他趴在草丛中，爱的需要在他的眼眶他，他趴在草丛中，爱的需要在他的眼眶中闪烁。母亲走过来，轻轻地抱起小男孩，

4、中闪烁。母亲走过来，轻轻地抱起小男孩，用爱的眼神鼓励他，用爱的抚摸赶走用爱的眼神鼓励他，用爱的抚摸赶走痛痛 二二 一个黑暗的夜晚，天空没有一点光，没一个黑暗的夜晚，天空没有一点光，没有一丝风。在昏暗的烛光下，隐约晃动着两有一丝风。在昏暗的烛光下，隐约晃动着两个一老一少的身影。白花花的头发下，有着个一老一少的身影。白花花的头发下，有着一张饱经沧桑的脸，皱纹如老树皮一般。这一张饱经沧桑的脸，皱纹如老树皮一般。这是一个卧病在床的老母亲，她噙着泪花，慢是一个卧病在床的老母亲，她噙着泪花，慢慢地张开口，一旁的儿子左手端着一碗难闻慢地张开口，一旁的儿子左手端着一碗难闻的中药，右手盛起一勺汤，用嘴轻轻地吹着

5、，的中药，右手盛起一勺汤，用嘴轻轻地吹着，然后缓缓地移向母亲。在接触母亲干裂的嘴然后缓缓地移向母亲。在接触母亲干裂的嘴唇时，滚烫的泪水滴在了儿子的手上，渗进唇时，滚烫的泪水滴在了儿子的手上，渗进了儿子的心里了儿子的心里 三三 喧闹的街道上，两旁的树木飞驰而过。喧闹的街道上，两旁的树木飞驰而过。一辆公交车载着乘客平稳地行驶，像往常一辆公交车载着乘客平稳地行驶，像往常一样，一切都那么平静、自然。突然，司一样，一切都那么平静、自然。突然，司机的心脏猛然跳动了一下，他知道，这是机的心脏猛然跳动了一下，他知道，这是心脏衰竭的前兆。此时，他没有慌张，缓心脏衰竭的前兆。此时，他没有慌张，缓缓转动方向盘，将车

6、稳稳地开到路的右边，缓转动方向盘，将车稳稳地开到路的右边，用脚踩着刹车，用尽最后一份力气拉起手用脚踩着刹车，用尽最后一份力气拉起手刹。车停了，他也走了，脸上浮现的，分刹。车停了，他也走了，脸上浮现的，分明是一种欣慰。明是一种欣慰。精彩瞬间精彩瞬间 生活是爱的海洋，人人都呼吸着爱，生活是爱的海洋，人人都呼吸着爱，感受着爱。生活就像一片夜空，在流星的感受着爱。生活就像一片夜空，在流星的精彩瞬间，令人感受到壮丽的美；生活就精彩瞬间，令人感受到壮丽的美；生活就像一涓细流，在穿石的精彩瞬间，令人感像一涓细流，在穿石的精彩瞬间，令人感受到坚持的美受到坚持的美但人间最美的，是爱。但人间最美的，是爱。一一 春

7、天的公园里，小草在抽芽，小鸟在歌春天的公园里，小草在抽芽，小鸟在歌唱。一个刚学会走路的小男孩蹦呀，跳呀，唱。一个刚学会走路的小男孩蹦呀，跳呀，沉浸在无比的快乐中。一颗小石子绊倒了沉浸在无比的快乐中。一颗小石子绊倒了他，他趴在草丛中，爱的需要在他的眼眶他，他趴在草丛中，爱的需要在他的眼眶中闪烁。母亲走过来，轻轻地抱起小男孩，中闪烁。母亲走过来，轻轻地抱起小男孩，用爱的眼神鼓励他，用爱的抚摸赶走用爱的眼神鼓励他，用爱的抚摸赶走痛痛 这瞬间短暂，但母亲的爱却是永远的。这瞬间短暂，但母亲的爱却是永远的。二二 一个黑暗的夜晚，天空没有一点光，没一个黑暗的夜晚，天空没有一点光，没有一丝风。在昏暗的烛光下，

8、隐约晃动着两有一丝风。在昏暗的烛光下，隐约晃动着两个一老一少的身影。白花花的头发下，有着个一老一少的身影。白花花的头发下，有着一张饱经沧桑的脸，皱纹如老树皮一般。这一张饱经沧桑的脸，皱纹如老树皮一般。这是一个卧病在床的老母亲，她噙着泪花，慢是一个卧病在床的老母亲，她噙着泪花，慢慢地张开口，一旁的儿子左手端着一碗难闻慢地张开口，一旁的儿子左手端着一碗难闻的中药，右手盛起一勺汤，用嘴轻轻地吹着，的中药，右手盛起一勺汤，用嘴轻轻地吹着，然后缓缓地移向母亲。在接触母亲干裂的嘴然后缓缓地移向母亲。在接触母亲干裂的嘴唇时，滚烫的泪水滴在了儿子的手上，渗进唇时，滚烫的泪水滴在了儿子的手上，渗进了儿子的心里了

9、儿子的心里 这瞬间短暂，但儿子的爱早已升华。这瞬间短暂，但儿子的爱早已升华。三三 喧闹的街道上，两旁的树木飞驰而过。喧闹的街道上，两旁的树木飞驰而过。一辆公交车载着乘客平稳地行驶，像往常一辆公交车载着乘客平稳地行驶，像往常一样，一切都那么平静、自然。突然，司一样，一切都那么平静、自然。突然，司机的心脏猛然跳动了一下，他知道，这是机的心脏猛然跳动了一下，他知道，这是心脏衰竭的前兆。此时，他没有慌张，缓心脏衰竭的前兆。此时，他没有慌张，缓缓转动方向盘，将车稳稳地开到路的右边，缓转动方向盘，将车稳稳地开到路的右边，用脚踩着刹车，用尽最后一份力气拉起手用脚踩着刹车，用尽最后一份力气拉起手刹。车停了，他

10、也走了，脸上浮现的，分刹。车停了，他也走了，脸上浮现的，分明是一种欣慰。明是一种欣慰。这瞬间短暂，但司机的爱却铭刻在每这瞬间短暂，但司机的爱却铭刻在每个人的心里。个人的心里。爱在生活中绽放，简单而深刻，爱在生活中绽放，简单而深刻，短暂却精彩。愿这份爱永远在你心里短暂却精彩。愿这份爱永远在你心里开花、留香。开花、留香。为什么记叙、描写中要穿插抒情、议论？为什么记叙、描写中要穿插抒情、议论？1 1、点化细节、点化细节2 2、升华主题、升华主题3 3、渲染情感、渲染情感4 4、清晰结构、清晰结构怎样在记叙、描写中穿插抒情、议论？怎样在记叙、描写中穿插抒情、议论？爱的姿势爱的姿势 三天后，当救援人员赶

11、到时，丈夫已冻昏三天后，当救援人员赶到时，丈夫已冻昏在妻子的身旁，而他的妻子在妻子的身旁，而他的妻子那位伟大的母那位伟大的母亲已被冻成一尊雕塑，她依然保持着喂奶的姿亲已被冻成一尊雕塑，她依然保持着喂奶的姿势屹立不倒。她的儿子，她用生命哺育的孩子势屹立不倒。她的儿子，她用生命哺育的孩子正在丈夫怀里安然地睡眠，他脸色红润，神态正在丈夫怀里安然地睡眠，他脸色红润，神态安详。安详。被伟大的生命的爱包裹的孩子，你是否知被伟大的生命的爱包裹的孩子，你是否知道你有一位伟大的母亲，她的母爱可以超越五道你有一位伟大的母亲，她的母爱可以超越五千米的高山而在风雪之中塑造生命。千米的高山而在风雪之中塑造生命。点化细节

12、点化细节:细节细节+议论议论 为了纪念这位伟大的母亲、妻子，丈为了纪念这位伟大的母亲、妻子，丈夫决定将妻子最后的姿势铸成铜像，让妻夫决定将妻子最后的姿势铸成铜像，让妻子最后的爱永远流传，并且告诉孩子，子最后的爱永远流传，并且告诉孩子，一个平凡的姿势只要倾注了生命的一个平凡的姿势只要倾注了生命的爱便可以伟大并且抵达永恒。爱便可以伟大并且抵达永恒。深化主题：个别到一般深化主题：个别到一般 现象到本质现象到本质 手心里的温暖手心里的温暖 轻轻地，我托起掌心的白发。望着阳光下母亲安轻轻地，我托起掌心的白发。望着阳光下母亲安静的面孔，皱纹已经爬上她的额头，原本白皙的皮肤静的面孔，皱纹已经爬上她的额头，原

13、本白皙的皮肤已经有了斑斑点点，厚重的眼袋在阳光下更显突兀。已经有了斑斑点点，厚重的眼袋在阳光下更显突兀。这一切，无不预示着母亲的苍老，可是，母亲的脸上这一切，无不预示着母亲的苍老，可是，母亲的脸上还是一如既往的安详满足。或许，儿女的幸福已经是还是一如既往的安详满足。或许，儿女的幸福已经是她最大的收获，她的付出已经有了最好的回报。她最大的收获，她的付出已经有了最好的回报。紧紧地，我握住手中的白发，一种暖流自手心蔓延紧紧地，我握住手中的白发，一种暖流自手心蔓延全身，这暖流比春日里的阳光更温暖。全身，这暖流比春日里的阳光更温暖。我不会忘记这手心的温暖，是它看着我慢慢成长。我不会忘记这手心的温暖，是它

14、看着我慢慢成长。我会紧握着这掌心的温暖，让它陪我走过风风雨雨。我会紧握着这掌心的温暖，让它陪我走过风风雨雨。渲染情感：妙用修辞（比喻、排比、拟人）渲染情感：妙用修辞（比喻、排比、拟人）清晰结构：醒目位置清晰结构：醒目位置 抒情议论应避免几个问题抒情议论应避免几个问题 仍是这高山，仍是这流水，千年来的仍是这高山，仍是这流水，千年来的感叹，是否就凝在绝弦之音中？漫步在这感叹，是否就凝在绝弦之音中？漫步在这里，似乎有一块朽木在诉说着过去的故事。里，似乎有一块朽木在诉说着过去的故事。我想捧起那朽木，却怕因一点触动，或是我想捧起那朽木，却怕因一点触动，或是它碎在了无尽的时间里，或是我触及了千它碎在了无尽

15、的时间里，或是我触及了千年来持续的心跳与脉搏。年来持续的心跳与脉搏。抒情议论应避免几个问题抒情议论应避免几个问题 一是一是“朦胧朦胧”：抒情议论表意不明：抒情议论表意不明 他以一种沉稳的姿态和矫健的步伐与我擦肩他以一种沉稳的姿态和矫健的步伐与我擦肩而过。我看见他以较快的速度向河边移动，我这而过。我看见他以较快的速度向河边移动，我这才意识到他是要投河自尽。于是我毫不犹豫地喊才意识到他是要投河自尽。于是我毫不犹豫地喊了声：了声：“小伙子，等一等！小伙子，等一等！”可他却毫无反应，可他却毫无反应，甚至没有回头看一眼。我正想要劝劝他，可我又甚至没有回头看一眼。我正想要劝劝他，可我又能说什么呢？于是我追

16、了上去，试图用自己的力能说什么呢？于是我追了上去，试图用自己的力量拉住。可他的速度却远远不止我想象的速度，量拉住。可他的速度却远远不止我想象的速度，在我离他还剩在我离他还剩1010米时，他从河堤边纵身一跃，那米时，他从河堤边纵身一跃，那一瞬间，他的须发在空中飞舞，不一会儿，他就一瞬间，他的须发在空中飞舞，不一会儿，他就消失在滔滔江水中。消失在滔滔江水中。这是正道直行的忠臣，这是这是正道直行的忠臣，这是志洁行廉的诗人，这是至死不悔的屈原！他为明志洁行廉的诗人，这是至死不悔的屈原！他为明天留下了什么？是一颗关怀天下的赤子之心，是天留下了什么？是一颗关怀天下的赤子之心，是一颗挚爱相国的拳拳之心！一颗

17、挚爱相国的拳拳之心！抒情议论应注意几个问题抒情议论应注意几个问题 一是一是“朦胧朦胧”：抒情议论表意不明：抒情议论表意不明二是二是“空洞空洞”：抒情议论和记叙描写脱节。：抒情议论和记叙描写脱节。以水为身，却有剑骨，却有柔情，万以水为身，却有剑骨，却有柔情，万尺高空的纵身一跃，就开始了它的生命过尺高空的纵身一跃，就开始了它的生命过程，无论遇到何种阻挠，却总是努力向前程，无论遇到何种阻挠，却总是努力向前加速，一刻也不停息，唯恐自己的懈怠会加速，一刻也不停息，唯恐自己的懈怠会被冰封。直到有一刻，猛地撞击在一个点被冰封。直到有一刻，猛地撞击在一个点上，带着轻微的刺痛，回归平静，完成一上，带着轻微的刺痛

18、，回归平静，完成一次休养，为轮回积蓄力量，这不是一种完次休养，为轮回积蓄力量，这不是一种完美的人生状态吗？美的人生状态吗？飞动着的虞姬顿时停下，嘴角依然飞动着的虞姬顿时停下，嘴角依然上扬，却挡不住泪水的奔涌，她静默着上扬，却挡不住泪水的奔涌，她静默着来到霸王跟前，轻轻一句来到霸王跟前，轻轻一句“大王保重大王保重”。拔出利剑，往自己的颈上轻轻一割，眼拔出利剑，往自己的颈上轻轻一割，眼中并没有那么痛苦，而是饱含深情，安中并没有那么痛苦，而是饱含深情，安静地倒在霸王怀里。静地倒在霸王怀里。虞姬死了，这种决虞姬死了，这种决绝表达了她对大王的一片深情。绝表达了她对大王的一片深情。纤脖上的血痕已结痂，血液

19、再也纤脖上的血痕已结痂，血液再也不能流动更新，却成了代表着爱不灭不能流动更新，却成了代表着爱不灭的化石，亘古的存在。的化石，亘古的存在。女人都是飞蛾，生性擅长义无反女人都是飞蛾，生性擅长义无反顾的盲目扑火，只为满足一时之快。顾的盲目扑火，只为满足一时之快。但谁又敢再这样说呢？如虞姬，也有但谁又敢再这样说呢？如虞姬，也有一种女人是候鸟，无论风云变动，都一种女人是候鸟，无论风云变动，都沿着一种静谧的轨迹，安静地飞翔。沿着一种静谧的轨迹，安静地飞翔。抒情议论应避免几个问题抒情议论应避免几个问题 一是一是“朦胧朦胧”：抒情议论表意不明：抒情议论表意不明二是二是“空洞空洞”：抒情议论和记叙描写脱节：抒情

20、议论和记叙描写脱节二是二是“浅陋浅陋”：抒情议论没有切中深义：抒情议论没有切中深义 诺基亚：科技以人为本诺基亚：科技以人为本 戴比尔斯钻石：钻石恒久远，一颗永流传戴比尔斯钻石：钻石恒久远，一颗永流传 你最喜欢的广告词你最喜欢的广告词一句话点评一句话点评 抒情议论应避免几个问题抒情议论应避免几个问题 一是一是“朦胧朦胧”：抒情议论表意不明：抒情议论表意不明二是二是“空洞空洞”：抒情议论和记叙描写脱节：抒情议论和记叙描写脱节二是二是“浅陋浅陋”：抒情议论没有切中深义：抒情议论没有切中深义 现现名名原名仆碑音音谬第第四四段段的的议议论论前前洞洞平平记记游游者者众众后后洞洞窈窈寒寒深深好好游游者者深深

21、不不能能穷穷愈愈深深愈愈难难愈愈奇奇出洞悔悔第第三三段段的的议议论论第第一一段段第第二二段段记叙记叙议论议论第三段：第三段：尽吾志可以无悔。尽吾志可以无悔。第四段第四段:学者要深思慎取。学者要深思慎取。本文思路本文思路游褒禅山记游褒禅山记游游褒褒禅禅山山记记记叙记叙议论议论游华山洞的心得游华山洞的心得借仆碑抒发感慨借仆碑抒发感慨褒禅山命褒禅山命名的由来名的由来游洞的经过游洞的经过尽吾志而不能至尽吾志而不能至者，可以无悔矣者，可以无悔矣学者不可不深思而慎取之学者不可不深思而慎取之为下面的记叙添加适当的抒情、议论。为下面的记叙添加适当的抒情、议论。3030岁的刘丽在厦门的一家足浴城上班，每天蹒岁的

22、刘丽在厦门的一家足浴城上班，每天蹒跚走过长长的走廊给客人端水洗脚做按摩。这个被跚走过长长的走廊给客人端水洗脚做按摩。这个被人们称作洗脚妹的姑娘，这些年资助了上百个贫困人们称作洗脚妹的姑娘，这些年资助了上百个贫困的学生。的学生。刘丽是这样安排她的时间的：每天中午刘丽是这样安排她的时间的：每天中午1212点上点上班直到第二天凌晨班直到第二天凌晨2 2点后下班，然后睡觉起床准备去点后下班，然后睡觉起床准备去上班。去看孩子以及为他们的事奔忙则只能利用休上班。去看孩子以及为他们的事奔忙则只能利用休息时间了，如果有特殊情况就请假去处理，哪怕要息时间了，如果有特殊情况就请假去处理，哪怕要被扣钱。被扣钱。刘丽

23、是这样安排他的钱的：她现在每个月大概刘丽是这样安排他的钱的：她现在每个月大概能赚能赚30003000多元，用于自己在厦门租房及生活的费用多元，用于自己在厦门租房及生活的费用每个月绝不超过每个月绝不超过500500，其他全部存起来，家里人有用，其他全部存起来，家里人有用就寄些给家里，那些认识或者陌生的贫困孩子们有就寄些给家里，那些认识或者陌生的贫困孩子们有需要时就送给他们。需要时就送给他们。为什么是她？一个瘦弱的姑娘，一为什么是她？一个瘦弱的姑娘，一副疲惫的肩膀。副疲惫的肩膀。是内心的是内心的善良善良，让她身上有圣洁的，让她身上有圣洁的光芒。她剪去长发，在风雨里长成南国光芒。她剪去长发，在风雨里长成南国高大的木棉，高大的木棉，红硕的花朵，不是叹息，红硕的花朵，不是叹息，是不灭的火炬是不灭的火炬。