部编版九年级初三语文上册《乡愁》课件(教研定稿).pptx
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1、乡愁1.1.有感情地朗读全诗有感情地朗读全诗,体会其回环往复的节奏。体会其回环往复的节奏。2.2.感知诗歌内涵,能够结合诗中的意象构设画面。感知诗歌内涵,能够结合诗中的意象构设画面。3.3.品味诗歌凝练含蓄的语言,体会诗中蕴涵的浓品味诗歌凝练含蓄的语言,体会诗中蕴涵的浓 烈的家国情怀。烈的家国情怀。【余光中】【余光中】(1928192820172017),),19281928年出生于年出生于南京,祖籍福建永春。因母亲原籍为江苏武南京,祖籍福建永春。因母亲原籍为江苏武进,故也自称进,故也自称“江南人江南人”。余光中一生从事诗歌、散文、评论创作余光中一生从事诗歌、散文、评论创作和翻译工作,将这四项
2、称为自己写作的和翻译工作,将这四项称为自己写作的“四四度空间度空间”。【代表作】【代表作】白玉苦瓜记忆像铁轨一样白玉苦瓜记忆像铁轨一样长等。长等。余光中的一生常处于频繁的奔波和迁徙余光中的一生常处于频繁的奔波和迁徙之中,多次与亲人聚散离合。之中,多次与亲人聚散离合。19711971年,年,2020多多年没有回过大陆的余光中思乡情切,在台北年没有回过大陆的余光中思乡情切,在台北厦门街的旧居内写下乡愁这首诗。厦门街的旧居内写下乡愁这首诗。小时候小时候乡愁乡愁/是一枚是一枚/小小的小小的/邮票邮票我我/在这头在这头母亲母亲/在那头在那头自由朗读这首诗,初步感知诗歌所蕴含的深情。自由朗读这首诗,初步感
3、知诗歌所蕴含的深情。长大后长大后乡愁乡愁/是一张是一张/窄窄的窄窄的/船票船票我我/在这头在这头新娘新娘/在那头在那头后来啊后来啊乡愁乡愁/是一方是一方/矮矮的矮矮的/坟墓坟墓我我/在外头在外头母亲母亲/在里头在里头而现在而现在乡愁乡愁/是一湾是一湾/浅浅的浅浅的/海峡海峡我我/在这头在这头大陆大陆/在那头在那头语调深沉,语速舒缓,感情层层递进。语调深沉,语速舒缓,感情层层递进。说说你读这首诗的心理感受,你认为这首诗应该用一说说你读这首诗的心理感受,你认为这首诗应该用一种什么样的语调、语速来读呢?种什么样的语调、语速来读呢?请大家带着这种感受再读朗读,注意把诗歌的语言变成请大家带着这种感受再读
4、朗读,注意把诗歌的语言变成自己的心声。自己的心声。诗歌通过什么顺序来表现诗歌通过什么顺序来表现“乡愁乡愁”?小时候小时候 长大后长大后 后来后来 现在现在 时间顺序,代表了人生的四个阶段,这四个时间顺序,代表了人生的四个阶段,这四个阶段,恰恰就是诗人的一生。阶段,恰恰就是诗人的一生。乡愁是一枚小小的乡愁是一枚小小的邮票邮票 乡愁是一种抽象的情感,诗人是借助什么意象乡愁是一种抽象的情感,诗人是借助什么意象来表达浓浓的思乡之情?来表达浓浓的思乡之情?借物抒情借物抒情乡愁是乡愁是一张窄窄的一张窄窄的船票船票乡愁是乡愁是一方矮矮的一方矮矮的坟墓坟墓乡愁是乡愁是一湾浅浅的一湾浅浅的海峡海峡意象包含的情感
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