冀美版五年级下册《书法》第二单元上下结构-第10课上窄下宽-教案、教学设计(01).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：314789

上传时间：2020-02-29

格式：DOC

页数：5

大小：115.50KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《冀美版五年级下册《书法》第二单元上下结构-第10课上窄下宽-教案、教学设计(01).doc》由用户（老黑）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 书法冀美版五年级下册书法第二单元上下结构_第10课上窄下宽_教案、教学设计01 冀美版五年级下册第二单元上下结构 10 上窄下宽教案教学设计 01 下载 _五年级下册_冀美版_书法_小学

资源描述：: 1、品字形结构字的写法教学设计“品”字形结构字的写法教学设计教学目标：运用学过的基本笔画、偏旁部首的知识，学习书写合体字。教学重点：掌握“品”字形结构字的写法。教学难点：“品、晶、矗、森”等字的结构安排。教学方法：分析法、观察法、直观示范法。教学准备：教学课件教学过程：一、引导激趣，感受汉字美。一横长城长，一竖字铿锵。一曲龙文唱出了中华汉字文化的古韵，让我们领略了汉字的无尽魅力，中国汉字的魅力之一就在于每一个汉字都能表达不同的含义，因此也就有了猜字谜的游戏，现在老师就出个字谜考考大家看谁能猜出来。同学们可要仔细听，认真分析呀！“三块点心慢慢尝”（学生思考，交流谜底品）出示课题：品字形结构字的写法二
2、、新授。1、介绍品字形字。品字形字又称“三叠字”，是由三个相同的简单汉字叠加而形成的，形似“品”，故而得名。2、想一想我们学过哪些品字形结构的字。（写生自由发言）3、教师出示课前收集的品字形结构的字。三、观察结构，示范指导，练习重点字书写。1、课件出示“品”字，学生仔细观察在田字格中的占位。（同桌讨论）2、全班交流。3、师范写“品”字。边说边讲解注意事项：书法讲究起笔、收笔和运笔的过程。品字上面的口要写的稍大、扁一些，下面的两个口要写的左小右大，拖住上面的口。而且四周留白要均衡，不能顶格，也不能太小。4、出示课件提醒学生写字姿势。5、学生练写，教师巡视指导。6、课件出示“森”字。学生仔细观察在
3、田字格中的占位，及笔画变化。7、学生交流。8、师范写“森”字。边说边讲解：森字伸展的笔画较多，要注意穿插和避让。上边的木撇与捺要伸展开，左下边的木最后一笔要变成点避让右边木的撇笔，让右边的撇穿插其中，最后一笔也要伸展开。9、学生练写，教师巡视指导。10、总结品字形结构字的书写要领。（课件出示）11、学生观察练习纸上的“矗”字，结合以上经验交流其占格及注意事项。如学生说的不全面教师加以补充，并范写。（矗字每个直的最后一笔各不相同，上边的直最后一横要稍长一些，起到平衡重心的作用，左下角的直为了避让右下角的直的最后一笔变成了提右下角的直很自然的穿插进来，整个字看起来有谦有让，体现了中华汉字的魅力。）12、播放音乐，学生练习其他品字形结构的字，教师巡视，指导书写有困难的学生。（同时出示温馨提示：板正姿势，目标明确仔细看，结构笔法记心间，最后才能落笔端。）四、陶冶与拓展。1、小组评选最优作业。2、学生作业欣赏，评选班级小书法家。3、小书法家介绍经验。五、教师总结。1、赠送诗句“宝剑锋冲磨砺出，梅花香自苦寒来。”鼓励学生。2教师小结。今天，老师看到同学们练字的进步，很高兴。写一手漂亮的钢笔字确实令人羡慕。只要我们持之以恒地练字，我们一定能写一手正确、规范、美观的字。还希望同学们课下能够多加练习。3、作业布置：用品字形结构的字创作一篇书法作品。六、板书设计品字形结构字的写法品森矗

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。