线性代数的经典解读分析课件.ppt
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- 线性代数 经典 解读 分析 课件
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1、100-100-1 1线性代数故事会线性代数故事会 数学建模融入数学建模融入课程的探索课程的探索广东工业大学广东工业大学郝志峰郝志峰20102010年年4 4月月2424日日100-100-2 2国家国家“十一五十一五”规划教材规划教材高等教育百门精品教材高等教育百门精品教材n线性代数、学习指导与典型例题线性代数、学习指导与典型例题100-100-3 3n线性代数(英文版)线性代数(英文版)100-100-4 4n线性代数(教育部新世纪网络课程线性代数(教育部新世纪网络课程建设工程)建设工程)100-100-5 5一、基础解系一、基础解系二、线性方程组二、线性方程组三、线性变换三、线性变换四、
2、矩阵乘法的迷雾四、矩阵乘法的迷雾五、常用的五、常用的“模型模型”100-100-6 6 在城市中,不时听到在城市中,不时听到人们抱怨塞车,这也成为人们抱怨塞车,这也成为不少城市的不少城市的“一景一景”。下。下面的例子一方面给出了交面的例子一方面给出了交通堵塞的部分数学解释,通堵塞的部分数学解释,另一方面也给基础解系一另一方面也给基础解系一个生动的刻划。个生动的刻划。一、基础解系一、基础解系繁忙的交通繁忙的交通右图是右图是20102010年年3 3月月2 2日,元宵节日,元宵节后上班第一天,后上班第一天,广州广州BRTBRT(Bus(Bus Rapid TransitRapid Transit,
3、中文名,中文名“不不让通让通”)工程实施后的照片。工程实施后的照片。100-100-7 7一、基础解系一、基础解系繁忙的交通繁忙的交通n例:设一个例:设一个“井井”字形环路,均为单字形环路,均为单向行驶,在八个出入口有一个记录口向行驶,在八个出入口有一个记录口(或收费站),可记录单位时间进出(或收费站),可记录单位时间进出5004005506505006004503501x2x3x4x 该路段的车辆数目,该路段的车辆数目,已知八个出入口在已知八个出入口在某一个时间段的数某一个时间段的数目如右图。目如右图。100-100-8 8n问问 路段上的车辆数目?路段上的车辆数目?4321,xxxx解解:
4、根据根据“入入 出出”的准测,四个的准测,四个“十字十字”路路口节点的方程为口节点的方程为:21324314400550)2(350500)3(600450)4(650500)1(xxxxxxxx(1)(4)(3)(2)节点一、基础解系一、基础解系繁忙的交通繁忙的交通100-100-9 9上述线性方程组的解为上述线性方程组的解为12345 012 0 01k3 5 012 0 01xxxx一、基础解系一、基础解系繁忙的交通繁忙的交通100-100-1010n问题问题:(1):(1)基础解系基础解系 在该问题中代表了什在该问题中代表了什么?么?n请您利用该结果对交通管理部门提出若干有用的请您利用
5、该结果对交通管理部门提出若干有用的建议建议.1111一、基础解系一、基础解系繁忙的交通繁忙的交通100-100-1111n思考题:图中是某一地区的公路交通网络图,所有的道思考题:图中是某一地区的公路交通网络图,所有的道路都是单行道,且道上不能停车,通行方向用箭头表示,路都是单行道,且道上不能停车,通行方向用箭头表示,标示的数字为高峰期每小时进出网络的车辆数。标示的数字为高峰期每小时进出网络的车辆数。(修订版,(修订版,20082008,p.13p.13,例,例1010)200200300300200200100100200200300300300A AB BC CD DE E 试从交通流量试从
6、交通流量平衡条件建立平衡条件建立起线性代数方起线性代数方程组,并对解程组,并对解作出符合实际作出符合实际意义的解释。意义的解释。一、基础解系一、基础解系繁忙的交通繁忙的交通100-100-1212一、基础解系一、基础解系二、线性方程组二、线性方程组三、线性变换三、线性变换四、矩阵乘法的迷雾四、矩阵乘法的迷雾五、常用的五、常用的“模型模型”100-100-1313n线性相关(修订版,线性相关(修订版,20082008,p.131p.131末):末):123201022,2221O+HH O2二、线性方程组二、线性方程组(1)化学方程式化学方程式已知化学反应方程式:已知化学反应方程式:该方程式共有
7、两种原该方程式共有两种原子,故可用子,故可用2 2维向量表示:维向量表示:100-100-1414n线性相关:线性相关:1231+=2二、线性方程组二、线性方程组(1)化学方程式化学方程式即:即:与方程式对应,有向量关系式:与方程式对应,有向量关系式:1231+-=20n注意:向量组注意:向量组线性相关线性相关的意义的意义 这些组分间可能发生化学反应。这些组分间可能发生化学反应。但:真实发生还需要所谓的但:真实发生还需要所谓的“反应条件反应条件”100-100-1515n确定确定 ,使两边原子数相等称,使两边原子数相等称为配平,方程为为配平,方程为138223242()()()()x C Hx
8、 Ox COxH O1234301080020221xxxx 1234301008002002210 xxxx Ax0-二、线性方程组二、线性方程组(1)化学方程式化学方程式 配平配平1234,x x x xn写成矩阵方程写成矩阵方程100-100-1616n已知一个化学反应系统内有七种组分:已知一个化学反应系统内有七种组分:并且已知这些组分中部分物质的量并且已知这些组分中部分物质的量(kmolkmol),注意到这些分子总共涉及三种原子,根据),注意到这些分子总共涉及三种原子,根据物质不灭定律,系统原子量保持恒定,于是有原子矩物质不灭定律,系统原子量保持恒定,于是有原子矩阵(修订版,阵(修订版
9、,20092009,p.22p.22、例、例3 3)4222263 7CHHCOCOH OCC H1011012CB4200206H0012100O422CHH OH、二、线性方程组二、线性方程组(1)化学方程式化学方程式 (非)齐次方程组(非)齐次方程组226COCOCC H、100-100-1717n根据物质不灭定律,系统原子量保持恒定,当考虑经过一根据物质不灭定律,系统原子量保持恒定,当考虑经过一定时间的变化,如何确定系统内的各组分含量时(修订版,定时间的变化,如何确定系统内的各组分含量时(修订版,20082008,p.114p.114、例、例7 7),有),有n上述两式一减,注意,非齐
10、次转化为齐次。上述两式一减,注意,非齐次转化为齐次。422226CHHCOCCOH3 7OH OCC HBnnnbnbbnnn 422226CHHCOCCOH3 7OH OCC HBnnnbnbbnnn 二、线性方程组二、线性方程组(1)化学方程式化学方程式 (非)齐次方程组(非)齐次方程组100-100-1818n在本例中,在本例中,n的秩为的秩为 ,则基础解系有,则基础解系有 个(需要由化学方个(需要由化学方法预先测定)齐次方程的解。法预先测定)齐次方程的解。422226CHHCOCO3 7H OCC H0B00nnnnnnn 7rr二、线性方程组二、线性方程组(1)化学方程式化学方程式
11、(非)齐次方程组(非)齐次方程组100-100-1919n若齐次方程组若齐次方程组 ,故通解中有四个任意常数,故通解中有四个任意常数,若测出若测出 则可算得:则可算得:3 7(B)3r二、线性方程组二、线性方程组(1)化学方程式化学方程式 (非)齐次方程组(非)齐次方程组22426COH OCH7C H0.2kmol1.2kmol1.05kmol10kmolnnnn2CHCO0.05kmol3.3kmol0.8kmolnnnn注意注意 (通解、特解),则可由得到的(通解、特解),则可由得到的转化量确定系统内各组分的含量转化量确定系统内各组分的含量nnn 100-100-2020n在本例中,在本
12、例中,n的秩为的秩为 ,则基础解系有,则基础解系有 个(需要由化学方个(需要由化学方法预先测定)齐次方程的解。法预先测定)齐次方程的解。422226CHHCOCO3 7H OCC H0B00nnnnnnn 7rr二、线性方程组二、线性方程组(1)化学方程式化学方程式 (非)齐次方程组(非)齐次方程组100-100-2121二、线性方程组二、线性方程组(2)剑桥食谱剑桥食谱 麦当劳是麦当劳是垃圾食品垃圾食品吗?吗?100-100-2222 世卫组织对垃圾食品的定义是:仅仅提世卫组织对垃圾食品的定义是:仅仅提供一些热量,别无其它营养素的食物,或是提供一些热量,别无其它营养素的食物,或是提供超过人体
13、需要,变成多余成分的食品。供超过人体需要,变成多余成分的食品。二、线性方程组二、线性方程组(2)剑桥食谱剑桥食谱 你进了麦当劳,同样价格的汉堡,你你进了麦当劳,同样价格的汉堡,你选选双层吉士汉堡包双层吉士汉堡包,还是,还是麦辣鸡腿汉堡麦辣鸡腿汉堡?双层吉士汉堡包里吉士能提供你半天的热量,生的双层吉士汉堡包里吉士能提供你半天的热量,生的生菜保留了原有的维生素生菜保留了原有的维生素C,烘焙的面包既富含维生素,烘焙的面包既富含维生素B,又是粗粮能帮助消化,你怎么不选?又是粗粮能帮助消化,你怎么不选?可你为什么就一定会选麦辣鸡腿汉堡呐?油炸的东可你为什么就一定会选麦辣鸡腿汉堡呐?油炸的东西产生亚硝酸盐
14、类物质,不易消化,这个你也知道的吧?西产生亚硝酸盐类物质,不易消化,这个你也知道的吧?100-100-2323 双层吉士汉堡包满足双层吉士汉堡包满足剑桥食谱剑桥食谱?二、线性方程组二、线性方程组(2)剑桥食谱剑桥食谱100-100-2424 上世纪上世纪8080年代很流行,剑桥大学年代很流行,剑桥大学HowardHoward博士博士(International Journal of Obesety,1978,2,321-International Journal of Obesety,1978,2,321-332332),修订版,),修订版,20082008,p.47p.47,例,例1616:
15、为使食品具有希望数量和比例的营养,在食谱中为使食品具有希望数量和比例的营养,在食谱中加入了多种食物,每种食物能提供需要的成分,但关加入了多种食物,每种食物能提供需要的成分,但关键是键是正确的比例正确的比例。例如:脱脂牛奶是蛋白质的主要来。例如:脱脂牛奶是蛋白质的主要来源,但含了过多的钙,于是可以考虑用大豆粉来提供源,但含了过多的钙,于是可以考虑用大豆粉来提供蛋白,它只含有少量的钙,但又含了过多的脂肪,于蛋白,它只含有少量的钙,但又含了过多的脂肪,于是又加上乳清,因它含的脂肪比较少,但乳清所含的是又加上乳清,因它含的脂肪比较少,但乳清所含的碳水化合物又多了,碳水化合物又多了,。该如何该如何取舍取
16、舍?二、线性方程组二、线性方程组(2)剑桥食谱剑桥食谱100-100-2525 一个食谱的简单例子:三种食物及其每包可食物所含的一个食谱的简单例子:三种食物及其每包可食物所含的营养素的数量如下:营养素的数量如下:脱脂牛奶脱脂牛奶食物食物(百克百克)营养素营养素(克克)大豆粉大豆粉乳清乳清 剑桥食谱每天剑桥食谱每天供应量(克)供应量(克)蛋白质蛋白质碳水化合物碳水化合物脂肪脂肪363651511313333345453 3 52 52 39 39 74 74 0 0 7 7 11 11 二、线性方程组二、线性方程组(2)剑桥食谱剑桥食谱100-100-2626设脱脂牛奶的用量为设脱脂牛奶的用量为
17、 个单位(个单位(100g100g),大豆面粉的),大豆面粉的用量为用量为 个单位,乳清的用量为个单位,乳清的用量为 个单位,表中的个单位,表中的三个营养成分列向量为:三个营养成分列向量为:使这个合成的营养与剑桥配方的要求相等,得到使这个合成的营养与剑桥配方的要求相等,得到 1 122331233651135234740711x ax ax axxx123365113335234744507113xxxAx=b二、线性方程组二、线性方程组(2)剑桥食谱剑桥食谱1x2x3x100-100-2727注意:选取非负解,可以多考虑几注意:选取非负解,可以多考虑几个方程组,从而出现无限多解。个方程组,从
18、而出现无限多解。剑桥食谱:剑桥食谱:给出了给出了3333种食物提供所种食物提供所需的需的3131种营养素。种营养素。二、线性方程组二、线性方程组(2)剑桥食谱剑桥食谱100-100-2828(1020)/4(2040)/4(1030)/4(4030)/4abcbadcaddbcxxxxxxxxxxxx二、线性方程组二、线性方程组(3)平板稳态温度的计算平板稳态温度的计算 俄罗斯著名代数学家柯斯特利金的优秀教俄罗斯著名代数学家柯斯特利金的优秀教材材代数学引论代数学引论第二卷:线性代数第二卷:线性代数已知平板的四周温度(可测,求平板上任一点的已知平板的四周温度(可测,求平板上任一点的温度),温度)
19、,与气象预测、地形测量对比与气象预测、地形测量对比100-100-292910.250.2507.50.25100.25150.25010.251000.250.25117.5abcdxxxx整理为整理为二、线性方程组二、线性方程组(3)平板稳态温度的计算平板稳态温度的计算 注意:注意:推广到网格,大规模稀疏矩阵的推广到网格,大规模稀疏矩阵的100-100-3030一、基础解系一、基础解系二、线性方程组二、线性方程组三、线性变换三、线性变换四、矩阵乘法的迷雾四、矩阵乘法的迷雾五、常用的五、常用的“模型模型”100-100-3131n书号的编制(书号的编制(20072007年年1 1月月1 1日
20、后):日后):以新的书:修订版,以新的书:修订版,20082008为例,有为例,有ISBN 978-7040249002国际标准书号国际标准书号中国中国出版社出版社社内码社内码校验位校验位若分别赋予权重若分别赋予权重,即即.9 7 870 40 2 4 9 0 02并求和:并求和:9+21+8+21+12+6+4+27+29+21+8+21+12+6+4+27+21101101 11 13 31 13 31 13 31 13 31 13 33 31 1图书图书注意:注意:(mod 10)(mod 10)1100三、线性变换三、线性变换(1)书号的编制书号的编制100-100-3232n书号的编
21、制(书号的编制(20072007年年1 1月月1 1日前):日前):ISBN 7040118823国际标准书号国际标准书号中文中文出版社出版社社内码社内码校验位校验位70 40 1 1 8 8 2310109 98 87 76 65 54 43 32 21 1三、线性变换三、线性变换(1)书号的编制书号的编制100-100-3333n注意:注意:(mod 11)(mod 11)事实上,这对任何一本正式出版的书都是对的,事实上,这对任何一本正式出版的书都是对的,n问题:问题:(1)(1)这两种编码方式的线性变换观点这两种编码方式的线性变换观点?校验位校验位.(2)(2)请您发现一本不编码体系中最
22、末一位是请您发现一本不编码体系中最末一位是 “X”X”的书。的书。(3)(3)国际标准期刊号国际标准期刊号 华南理工大学学报(自然科学版)华南理工大学学报(自然科学版)ISSN 1000 ISSN 1000565X565X (4)(4)这个方法如何推广到一般的情形这个方法如何推广到一般的情形?代数方法代数方法线性变换。线性变换。1760三、线性变换三、线性变换(1)书号的编制书号的编制100-100-3434n传说中,有一位古代将军命令他的传令兵发出一传说中,有一位古代将军命令他的传令兵发出一个个“进攻进攻”的信息,他要求该命令必须准确无误的信息,他要求该命令必须准确无误地发出,否则将处死传令
23、兵。这可急坏了这位传地发出,否则将处死传令兵。这可急坏了这位传令兵,要发一条信息并不难,难的是如何保证不令兵,要发一条信息并不难,难的是如何保证不出错,真是急得一身汗。出错,真是急得一身汗。正在此时,传令兵突然正在此时,传令兵突然急中生智急中生智,他毫不犹,他毫不犹豫地站在传令台上,向前挥舞豫地站在传令台上,向前挥舞“进攻进攻”的命令一的命令一百次,然后下来。结果当然是信息发了出去,而百次,然后下来。结果当然是信息发了出去,而且接受方也知道了且接受方也知道了“进攻进攻”。因为接受方虽不能。因为接受方虽不能保证一百次看到的都是保证一百次看到的都是“进攻进攻”,但可以几乎以,但可以几乎以概率为概率
24、为1 1的把握确定是的把握确定是“进攻进攻”。因为一百次样。因为一百次样本还是较大的,接受方理解为本还是较大的,接受方理解为“进攻进攻”的可能性的可能性很大。很大。三、线性变换三、线性变换(2)密码密码古代将军的命令古代将军的命令100-100-3535 现在用向量代数的语言来诠释传令兵的思想,现在用向量代数的语言来诠释传令兵的思想,假设发出的信息为假设发出的信息为a a,则传令兵发出的信息,则传令兵发出的信息是:是:当然我们有理由批评传令兵没有注意保密,当然我们有理由批评传令兵没有注意保密,因为这个信息有可能被间谍也窃取了。但考因为这个信息有可能被间谍也窃取了。但考虑到传令兵所处的环境,当然
25、也就不会追究虑到传令兵所处的环境,当然也就不会追究了。但现在的研究人员却需要考虑这一点,了。但现在的研究人员却需要考虑这一点,比如书号的模型就是一例。比如书号的模型就是一例。1001a(1,1,1,1)个三、线性变换三、线性变换(2)密码密码古代将军的命令古代将军的命令100-100-3636n低维低维高维高维:现代加密现代加密,解密的基本方法解密的基本方法.n人造卫星的信号人造卫星的信号.明文明文:发发:即即 (注注:1:1低维低维高维高维,2 2 线性变换线性变换)收收:若若:12345(,).0,1ia a a a aaX512345661(,).(mod 2)iia aaaaaaaY5
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