育婴师资格考试操作技能部分常考知识点总结.doc

1、育婴师资格考试操作技能部分常考知识点总结 1怎样观察婴幼儿粪便，才能了解孩子消化道的情况? 答案：观察婴幼儿粪便，可初步了解婴幼儿消化道的情况。 (1)母乳喂养及人工喂养儿粪便，若臭味加浓，表示蛋白质过多，为消化小良。 (2)泡沫多的粪便，表示碳水化合物消化不良，发酵发酸。 (3)粪便外观呈奶油状，多为脂肪消化不良。 (4)婴幼儿粪便中有大量奶瓣(乳凝块)多是未消化吸收的脂肪，以及钙和镁的化合物形成的皂块。 (5)牛乳喂养儿排出大便为绿色，则表示肠蠕动加速或肠胃炎症现象，是腹泻的一种象征。 (6)大便呈黑色，则为fT7肠道上部出血，或凶服用铁剂等药物所致，要加以鉴别。 (7)大便中带有血丝，多

2、巾于大便干，儿门破裂，直肠有息肉等所致。(8)若脓血便，则可考虑肠道感染或细菌性痢疾，若发现人便异常，需及时到医院榆查治疗。(9)如大便呈灰白色，多为肠道阻塞。2指导家长的方法中的“及叫。反馈”方法包括哪些方面?答案：(1)对婴幼儿的身体状况仔细观察，做好记录，并及时向家长反馈；(2)对婴幼儿的进食情况、睡眠时间仔细观察，做好记录，并及时向家k反馈；(3)对婴幼儿的游戏活动等表现仔细观察，做好记录，并及时向家长反馈：(4)对婴幼儿的情绪反映仔细删察，做好记录，并及时向家长反馈。 3婴幼儿情绪培养的原则是什么? 答案：(1)要针对婴幼儿的情绪特点进行教育；(2)要特别注意让婴幼儿的情绪获得适当表

3、现的机会，更重要的是让婴幼儿学会理智地控制情绪；(3)鼓励而不是限制婴幼儿的活动；(4)细心体察婴幼儿的认生|1倾向，启发兴趣。 4婴幼儿生长发育的一般规律是什么? 答案：牛K发育的一般规律是： (1)头尾规芈。头剖的发育先于9 L1肢。 (2)巾近及远。先拚肩，后手指活动。 (3)由粗到细。先H现粗大动作，厉卅现精细动作。 (4)由低级到高级。先感知，厉分析判断。 (5)由简单到复杂。先会发单旨，后会词组、句子。 5对婴幼儿抚触有什么作用? 答案：(1)抚触可以增进食欲。 (2)抚触可以增强抵抗力。 (3)抚触可以促进智力发育。 (4)抚触可以凋节情绪。 6正常婴幼儿体温范罔是多少? 答案：

4、正常婴幼儿体温为：腋下体温为3637摄氏度。体温的高低与很多的因素有关，如哭闹、进食活动、室温过高、衣着过多等都会使体温升高，通常不超过375摄氏度为正常范围。 7手指的运用有哪两种情况? 答案：手指的运用以拇指最为重要，绝大部分动作都要用到拇指。细心观察就会发现婴幼儿手指的运用，通常有两种情兑：拇指与其他手指的使用，女：捡皮球，拿杯子；拇指与食指的同时使用，如：拾取较小的物品，这需要较高的手指技巧。 8列举存对婴幼儿家长指导中要注意哪些问题? 答案：(1)在指导过程中，要以家长为本。允分发挥家长的作用，注意互动，小能居高临下。 (2)在提高指导的针对性方而，注意从家长的实际需求出发。不仅要“

5、读懂婴幼儿这奉书”，还要“读懂婴幼儿家长这奉书”。 (3)在向家长介绍有关理论知识时，要注意全而推进素质教育，以素质教育为主线统帅婴幼儿发展规律。 (4)在帮助家K选择育儿读物上，要选有针对性、适宜性、操作性以及有一定权威性的读物。 (5)婴幼儿家庭教养指导的具体内容。在指导过程中要重视基本知识和方法的介绍，特别是要让婴幼儿父母认识：为婴幼儿创设良好心理氛罔、提供必需的物质条件、重视进行运动培养、防治常见病等对婴幼儿身体和心理发展的重要性以及卒且辈、保姆与父母的角色和责任等。 9婴幼儿便秘应如何护理? 答案：当大便坚硬、干燥，需要十分用力才能排除，刘使多喝水，多进食蔬菜、水是便秘，需要在医生建

6、议下，使用开塞露导涂。 10预防接种的一般反应及其护理。 答案：一般反应是由于疫苗本身的理化特性造成的反席，主要有：发热、局部红刖t、局部硬结等。一般反应中还有一类称为加重反应，加重反应在性质上仍属一般反应范畴，只是表现为局部和全身症状的加重。如脊髓灰质炎活疫苗口服，偶有恶心、呕吐、皮疹、腹泻等，23个月能够Fl愈。 (1)接种前，适当进食，注意在窄腹叫。不宜预防接种。 (2)接刊r时，如实将健康状况告知医牛，并配合医牛做简单检查。 (3)接种后不要匆，离开医院，要观察l 530分钟后再离开，以免万发生速发性反应，医生可及时救治。 23天内避免剧烈活动；回家后继续观察，适当休息，多饮温开水，注

7、意保暖。 注意接种局部的清沽，但暂时不要洗澡，以防局部感染。 1 1简述育婴师的上作常规。 答案：育婴师的同常上作主要有三个部分：照顾婴幼儿、和婴幼儿游戏、与家长交流。 (1)照顾婴幼儿。包括照顾饮食与喂哺、照料个人清洁卫牛、照顾睡眠、保持婴幼儿生活环境的整洁等。 (2)和婴幼儿游戏。包括进行促进婴幼儿视觉、听觉、触觉方面的游戏，进行讲故事、念儿歌、看图书、唱歌等活动，进行体能方面的游戏，进行涂涂画画、做下工、扮演等游戏或活动。 (3)与家长交流。主要发生在每天早晨，和家长交流婴幼儿的健康状兑、早餐的情 况，词问有无病痛，进行晨削检杏(问、摸和杏)；以及晚削离开时，向家长汇报婴幼儿一天的情况，

8、并且提出中续的照料要求。 上述上作不是完全按部就班，也不是一成不变，不同年龄段的婴幼儿的任息不同，育婴师需要根据婴幼儿的同常生活秩序安排好一大所有的上作。 12婴幼儿的服饰应用什么样的款式和面料? 答案：婴幼儿的农J】旺应该易穿易脱，最好让他穿各部分都l分宽松的连农裤。婴幼儿需要了解他的小手，所以小要穿连手套的衣JJ61。注：毒除去衣服上的线头，否则可能套住婴幼儿的指头。小要计他穿紧身衣裤，这样会使他柔软的骨骼变形。 1岁以后会走路时，不要选择开裆裤，以免细菌感染。衣服卜辟量不要有A多点缀的东四，如小珠子、小亮片等，少用纽扣多用带子，特别不要用带金属的东四，避免被婴幼儿放到嘴里误食。 新生儿不

9、亢采用扣子和别针，用带子系最好。带子缝在腰腹两侧。 婴幼儿长得快，没有必要为他们购买昂贵的或大量的衣服，可以自己买合适的浅色布料缝制，也可以到亲JjJj好友处收集婴幼儿农服。婴幼儿皮肤娇嫩，身体发育很快，活动较多，衣服面料的选择，最好透气性能好、易吸水、质地比较柔软、保暖性能好的纯棉料，这些面料对婴幼儿皮肤刺激小，可以更好地调节体温。婴幼儿的毛衫小要用马海毛或腈纶编织，化纤制品容易引起婴幼儿皮肤过敏。 婴幼儿的衣服应该易穿易脱、可以机洗。不要使用纤维柔顺剂、漂白剂来洗婴幼儿的衣物。这些东西残留J：衣服上，会刺激婴幼儿的皮肤。 13卡介苗、脊髓灰质炎疫苗、百白破疫苗、麻疹疫苗和乙肝疫苗能够预防什

10、么疾病? 答案：列入我国计划免疫并免费提供的疫苗有卡介苗、乙肝疫苗、脊髓灰质炎疫苗、亓白石序痧晶和麻疹痧晶百种痧晶圳干雨睛一一卜种痒病 疫苗预防疾病 卡介苗结核病 乙月T疫苗乙月T 百白破三联制剂百同咳、白喉、破伤风 麻疹疫苗麻疹 14编制婴幼儿生活作息的依据有哪些? 答案：(1)形成良好的牛理规律。人体的每一个器官都有它们自身的规律，以饮食为例，到了吃饭的时问，婴幼儿的人脑皮层就会发出信号。这时，肠啊的消化液开始分泌，消化系统做好了接受食物消化的准备。保旺婴幼儿每天在吲时间进食，就能使婴幼儿的肠胃功能得到较好的保护和合理的使用。 婴幼儿一同作息的程序因年(月)龄而异。较小月龄的婴幼儿，神经系

11、统的发育尚未完善，很容易疲劳，因此，需要较多的“静止”时问，特别是睡眠；随着婴幼儿大脑皮层的功能不断完善，婴幼儿对睡眠的时削要求减少了，但活动的要求就提高了。 (2)满足婴幼儿多种活动的需要。婴幼儿的日常生活有些足生理性的需要，女睡眠、进食等；有些是智力发展的需要，如说话；还有些是社会性发展的需要，如与人交往。婴幼儿必须存所有这些需要得到满足以后，才会得到发展。这些活动都需要定的时问，但需要花费的精力要求各有差异。 (3)便于育婴师进行全口工作的安排。育婴师的工作责任重人，事无巨细，一份口常作息的时削表可以保证育婴师上作的效率和质量；如果没有一份全而J剖到的同常作息时例表，可能会造成忙乱无章法

12、的局而。 15在什么情况卜，婴幼儿较容易发生意外事故? 答案：(1)婴幼儿疲劳、生病或者饥饿叫。 (2)母亲情绪不稳定，尤其疲倦、睡眠不良时。 (3)特别好动的婴幼儿。 (4)家庭人员问关系不和睦，经常吵架。 (5)育婴帅带婴幼儿到危险的地与。玩耍。 (6)育婴师没有按安全规定的要求做事。 (7)使用的设备小符合安全要求。 (8)外卅度假，婴幼儿生活环境有较人变动时。 16如何评价母乳的质量? 答案：游戏“小小送货员”让婴幼儿愿意把一己喜欢的物品送给别人，及时鼓励引导婴幼儿愿意和大家一起分享好吃的食物或开心的事。 适宜年龄：153岁。 游戏与。泫：婴幼儿和育婴帅作为送货员，边念儿歌边把食物送到

13、小动物家。婴幼儿送对了，给予鼓励，说：“宝宝真棒”。游戏内容可更换，比如用成人(爸爸、妈妈)代替小动物(小猫、小狗)，用食物(萝卜、鱼儿)代替玩具或水果(汽午或苹果)。 17介绍12个开发婴幼儿记忆能力的游戏。 答案：(1)减玩具。在家中可经常创设这样的情境，引甘婴幼儿去发现物品。物品可以用纸包着，也可以用布遮盖着，用以激起婴幼儿去寻找的欲望，锻炼记忆位置的能一j3 n 适宜年龄：8个月以上。 游戏与。泫：育婴帅先将有趣的玩具让婴幼儿玩一会儿(如摇铃、44t至,J翁娃娃、彩球、玩具汽午l、玩具娃娃、长毛绒玩具等)。然后当着婴幼儿的面，将玩具用布蒙起来或用纸盖住，再引诱婴幼儿去寻找，找到后要赞扬

14、他，鼓励他再玩。 (2)回家指路。在带婴幼)L乡I-卅时，有意向婴幼儿指卅自己家附近明显的标志物，如一棵大树，一个Fl行车车库等。 适亢年龄：13岁。 游戏方法：育婴师在带婴幼儿外出凹家时，走到离家100米左右的地方(最好是在一个岔路口)问婴幼儿：“宅宅的家在哪里，我们往哪里走?” 18接刊r卡介苗应用什么注射器和多少号针头? 答案：lm蓝芯注射器和4号或45号针头。 19伤寒茼曲的上要接种对象的什么? 答案：饮食服务行业人员清洁工下水管道疏通者自来水厂职工医务人员。 20婴幼儿发生意外伤害，有哪些急救程序和方法? 答案：(1)熟记急救电话。育婴师需要熟悉家庭附近的急救中心、医院及其相关信息，

15、主要有电话号码、地址、交通蹄线等，特别的情况r，需要迅速拨打“儿O”“l20”等电话。 (2)建立家庭急救电话联系卡。根据家庭所在地lx：的医疗、救护情况，建立家庭急救电话联系卡。需要的信息自一婴幼儿监护人的基本信息和联系方式、发生意外情况下的联系方式和急救方法，如果已知婴幼儿自一特殊的疾病或其他状况，需要知道从何处可以寻求及时的帮助或处理。这份联系卡需要放置在比较容易获取的地方，或者醒日的地方。 (3)配备家庭急救箱。家庭急救箱可以提供最基本的急救与护理，最大限度地减轻婴幼儿所受的伤害。 2 1婴幼儿的语言能力开发有什么重要作用? 答案：(1)语言能促进婴幼儿交往的发展。重视对婴幼儿的语占理

16、解能力和语言表达能力的培养，就能促进他主动与成人、与同龄人交往，能用语言进行交流与沟通，使之交往的范围不断扩大，交流的能力不断提高。 (2)语言能促进婴幼儿智能的发展。婴幼儿掌握了语言一，就掌握了认识事物的T具，能促进婴幼儿的观察力、想象力、思维力、记忆力的发展。 (3)语言促进婴幼儿社会性的发展。婴幼儿作为。个社会人，必须从小培养他的社会交往能力、独立生活能力，学会某些社会规则。婴幼儿语言的理解和语言的表达为今厉走卅家庭，步入社会，具有较强的社会适应力打下基础。 (4)语言能促进情感和良好个性品质的发展。情绪的良好发展是婴幼儿健康成长的重要标志之一。婴幼儿情绪外露多变，控制能力较筹。而语言的

17、发展，能培养婴幼儿表达情绪和控制情绪的能力，从而具有健康的积极的情绪情感。 22举例说明有关“分享”的游戏。 答案：通过观察婴儿喂养和排泄等情况，可以看山母亲的奶水是台足够。 (1)哺乳次数。出生头l2个月的婴儿，每天哺乳810次；3个月的婴儿，2，1小时内至少哺乳8次。哺乳时尚可听见吞咽声。 (2)排泄情况。每天日j。换到6块以卜湿球mj，并有少量多次或人量一次质软人便。 (3)睡眠。在出生头12个月内，两次哺乳之问婴儿很满足、很安静，常见3个月婴儿在吸吮中入睡，直至Fl动放弃乳头。 (4)体重。新生儿每J刮平均增重150克左右，23个月的婴幼儿每J青】增重200克左右。(5)神态。可见到婴

18、儿眼睛略亮，反应灵敏。 jI-kj,b，哺乳前母亲有乳房允满感，哺乳时有下乳感，哺乳后乳房较柔软。 23精细动作的范围有哪些?练刿的原则是什么? 答案：精细动作指的是下、眼睛、脸及嘴部肌肉的运动能力。 (1)刺激性原则。在婴幼儿发展的不同阶段，提供不同的刺激物让婴幼儿适时地触摸、摆弄、抓握，通过科学的精绌动作训练，让他们充分地去抓、握、拍、打、敲、II口、击打、挖、画，可以发展良好的感知觉和动作行为。 (2)操作性原则。育婴师必须经常和婴幼儿一起玩各种操作性游戏。精细动作圳练从婴幼儿山牛就可以开始进行，而日离叫i开育婴师为婴幼儿提供适当的玩具和一起进行的活动游戏。 (3)递进性原则。精细动作的

19、发展有。个由简甲到复杂的过程，凼此，为婴幼儿提供的玩具、学具和下指游戏都要遵循由简单到复杂的特点。 24适用J：触摸觉的游戏有哪些?各有什么作用? 答案：皮肤按摩、接触自然、双人滚翻、搓珠子。通过对身体不同部位皮肤的触摸，增强感觉能力。适宜的年龄也各有侧重。 25测量体温时，不同的体温计如何使用? 答案：肛表用于肛门，口表用于口腔或腋下。3岁以下的婴幼JLd；使用口腔测量体温。试表前要检查体温计有兀破损，甩表时小能触及硬物，否则容易破碎。检查体温计水银柱是否已甩至35以下。rfl于正常情况下每日体温宵波动， 般早晨最低、傍晚最高，哭闹、活动和进食都口J。以使体温升高。所以住婴幼儿吃饭、喝水、运

20、动卅汗等情况要休息半小时后再测量体温。保证在安静状态F测体温，婴幼儿哭闹时应设法让其停止啼哭。 读数：取出体温计转动温度表，直到可见到一条粗线为止，从水银柱上读取所指数 字。 F常体温，一般皮肤(腋r)测5分钟，为3637；肛门测2-3分钟，为36238；口腔(舌r)测23分钟，为36374。C。高J：前述体温，则为发烧。 26为什么婴幼儿睡眠的叫。间比较长? 答案：睡眠是大脑皮层及皮下rfl枢、泛处于抑制过程的一种牛理状态，有助于婴幼儿的脑发育，有助于记忆力的增强。每个婴幼儿自身气质小】吲，家庭环境小l司，睡眠规芈也小一样。 一般随着年龄的增长，人脑皮层逐步发育，睡眠时间可逐步缩短。 27为

21、什么2岁的婴幼JLl：t较难带? 答案：大约在1525岁，出现第一反抗期。这时婴幼儿希望Fl己的行为得到认同，Fl己的探索活动不受到限制或干涉，因此有时会表现出一种“抗拒行为”，所以2岁的婴幼儿特别任性。这是婴幼儿进入心理第一“反抗期”和萌发“自我”意识的标志。这个叫。期是婴幼儿心理健康发展的重要叫。期，也足塑造健康人格的敏感其Jj或关键其Jj，采用正确的与。泫进行训整，才能取得较好的效果。 28如何利用废旧物品设计促进婴幼儿听觉能力发展的? 答案：(1)在空盒r里面放些物品，让婴幼儿摇动，听听卢音，说说里面“有”还是“没有”。再打开看看说说是里面放了什么物品。 (2)收集R常生活中用的各类空

22、瓶子、空罐头等，洗净后在各个瓶子中分别放人黄豆、小石子、沙等，摇晃这些瓶子或罐头后能发出声响。但是要把盖子拧紧，防止这些物品外漏。瓶子中的物品可根据婴幼儿的兴趣及时更换。 29婴幼儿社会性交往有儿种? 对婴幼儿来说最经常、最丰要的接触者就是父母和同伴。 (1)。母婴交往存婴幼儿的早期社会性交往中，占据了最重要的地位。母亲小仅是婴幼儿日常生活的上要照料者，存婴幼儿认知、情感、社会性等心理全面发展中都起着积极、不口J。替代的作用。母婴关系是婴幼儿以厉诸多社会关系形成的基础。 (2)父婴交往实际上在照料婴幼儿时表现出同样的敏感、慈爱和技能。实际上父亲对婴幼儿发展的重要性远远超过了人们以前的认识，婴幼

23、儿期缺乏父爱将直接影响儿市的性别角色发展。 (3)婴幼儿早期同伴交往有助十促进婴幼儿社交技能及策略的获得。婴幼儿在与同伴的交往过程中，逐步学习社交技能，小断学习并训整自己的社交行为，逐步发展、丰富自己的社交策略；I司时，婴幼儿l刊什交往有助于促使婴幼儿做出更多积极、友好的社会行为，降低、减少其消极、小友好行为。 30婴幼儿发生意外的原网是什么? 答案：(1)儿市的危险意识筹。 (2)好奇、好模仿。 (3)生性活泼好动。 (4)骨骼和皮肤薄弱。 (5)逃避能力差。 31常用的维生素D叫什么?婴幼儿如何给服维生素D? 答案：常用的维生素D叫鱼肝油。给JJ61维生素D的方法是：对出生23周后的婴幼儿

24、就可开始补充，早产儿和双胎麻从卅生后2周开始补充；补充开始口J一每口1次，每次2滴，根据婴幼儿的消化情况，如食欲，大小便无异常改变，逐渐增加到每同2次，每次2-3滴，平均每日56滴。但每同剂量不能超过800IU，以免长期过量会发生中毒。每次剂量可用滴管直接滴八婴幼儿口中，如用胶囊制剂时，先刺破胶囊，挤出维生素D，并同叫。滴入婴幼儿口中。32何谓平衡膳食? 答案：构成膳食的食物种类要多；营养素之削的数量和Lt侈EJ平衡；热能平衡。 33仆么是尿急，尿频，尿痛? 答案：尿急：排尿有迫li及待的感觉。尿频：存2岁前的婴幼儿是正常现象，如果尿次数增多，应Lj临床疾病鉴别。尿痛：存排尿时疼痛。以上症状应

25、引起重视，及时就诊检查，明确原凶进行治疗。 34为什么配方奶粉是适宜婴幼儿的奶制品，酸奶不是适宜的婴幼儿奶制品? 答案：婴幼儿配方奶粉是首选的奶制品。它是以母乳为“金标准”，把牛奶的成分尽量政变的和人奶“相似的”配方奶粉如用乳清蛋白代替牛奶中的酪蛋白，去掉牛奶中的动物脂肪后加入植物油以提供必需的脂防酸，并增加了乳糖、强化了多种维生素和矿物质等。有的配方奶粉还强化了一些抗病因子如核苷酸、双歧杆菌、免疫球蛋白等。也有的奶粉强化J，促进大脑和视力发育的多li饱和脂肪酸DHA和AA。配方奶粉最适宜婴幼儿的生长发育，应当首选。 有的酸奶是存新鲜牛奶中加入乳酸剂制成，自一的酸奶是加入乳酸杆茼，使奶中乳糖变

26、化成乳酸。营养成分低于十奶，冈此婴幼儿不能饮州。口J。住婴幼儿910个月时进食，最好在配方奶粉的基础上食用。 3518个月的婴幼儿有哪些F常发育的情况(包括运动、语言和适应行为等)? 答案：J下常发育的18个月的婴幼儿运动方而的粗大动作能够扶栏上楼梯，有日标地抛球，拖拉玩具前进及后退、精细动作能够搭积水34块，用笔在纸上乱丽，将小丸从瓶中倒山；语言方面能够认识和指山身体部分，听懂50个侧芹有，会讲10个芹有有意义的词；社会适应方面能够表示大、小便要求，理解成人简年寸旨令，开始学着自己用，、J吃东西。尚朱达到卜述情况，需要高度警惕，应及时到医院柃查及诊治。36接种操作台的环境要求是什么?答案：(

27、1)光线充足，通风良好；(2)远离热源；(3)避免阳光直射；(4)周围环境清洁。育婴师资格考试操作技能简答练习题及答案 1矫治屏气发作的正确与。泫有哪些? 答案：(1)教婴幼儿如何呼气吸气：(2)培养婴幼儿学游泳扩人肺活量；(3)解除引起婴幼儿精神紧张和冲突发生的凶素；(1)坚持正确的家庭教育原则；(5)耐心说服教育，辟口J。能减少冲突。 2如何理解婴幼儿心理发展的过程是连续的，又是口J。以划分年龄阶段的过程? 答案：发展的连续性是指婴幼儿心理发展是一个不可中断的过程，而且这一过程有其自身的逻辑发展顺序。年龄阶段性足指在婴幼儿心理发展的个过程中，表现出一些在质量上不同的年龄阶段特点，每一年龄阶

28、段都有其最一般、最觑型的特征，以区别于其他阶段。 3什么情况下暂缓预防接种?应如何处理? 答案：有以下情况者暂缓进行预防接种，待情况缓和或痊愈后再行接种。 (1)接种部位有严蕈皮炎、十皮癣、湿疹及化脓化皮肤病者。 (2)发热高于37。5摄氏度，有腋下或淋巴肿人者不宜进行预防接种，应查叫病冈，治愈后再接种。 (3)每天排便次数超过4次者，暂缓服用脊扶疫苗。 (4)最近汁射过白蛋白、多价免疫球蛋白如了球蛋白者，6个星期内不应接种麻疹疫苗。 (5)感冒、轻度低热等一般性疾病，应暂缓预防接种。 (6)发热、急性疾病或慢性疾病急性发作，应暂缓预防接种。 4婴幼儿粗人动作发展的年龄特点是什么? 答案：婴幼

29、儿粗人动作发展的年龄特点是：(1)01岁时以移动运动为主。包括：躺、坐、爬、站等。 (2)12岁时由移动活动向基本运动机能过渡。包括：爬(障碍爬)、走、滚、踢、扔、接等。 (3)23岁时以发展基本运动技能为丰，向各种动作均衡发展。包括：走(向叫i同方向走、曲线走、侧身走或倒着走)、跑(追逐跑、障碍跑)、跳(原地跳、l柚前跳)、投掷、玩运动器具(荡秋千、蹬童午)等。 5如何控制影响婴幼儿睡眠的网素?婴幼儿醒来起床时席如何护理? 答案：睡前精神过度兴奋、身体不适、睡前进食过饱、睡眠姿势、膀胱胀欲排球、睡眠环境改变，生活规律破坏、疾病影响等。 起床叫。先关上窗户，给婴幼儿或帮助穿上农服，整理床铺。

30、6居家、户外和交通的安个检查和预防措施有哪些? 答案：(1)室内设施设备的安全检查。如门窗安全、地板和楼梯安全、家具和各类生活用品检查、家用电器检查等：(2)家用化学品管理。 (3)公共场所安全。主要包括居住昕在地的物业小区、户外活动的公同、动物同、儿童游乐场、购物的商场或超市、就餐的饭店等。这些场所的设施设备并不单独为婴幼儿提供，育婴师带婴幼儿到这些场所时应注意，要照颐好婴幼儿，避免意外发生。交通安个。如遵守交通规则、注意行车安全等。 7早期阅读的方法有哪些? 答案：早期阅读的方法应根据婴幼儿的年龄、阅读的兴趣及能力来确定。可以由育婴师读给婴幼儿听，也可以育婴师和婴幼儿一起阅读，还可以让婴幼

31、儿自己阅读：听录音或识图蒯读。具体方法有：边听边看图书阅读、成人与婴幼儿一起阅读、婴幼儿独自阅读等。 8婴幼儿常见疾病护理的时候应该注意什么基本原则? 答案：(1)早发现、早治疗。婴幼儿年龄较小，还不能用语言准确表达病痛，需要育婴师细心观察，尽早发现异常情兑，及时进行治疗。婴幼儿出现异常情况时不要盲IF处理，斋要迅速去医院进行诊治。 (2)注意FJi,另r婴幼儿的啼哭及其原因。婴幼儿感到不适的主要反应是啼哭。在排除饥饿、便溺等因素后，应仔细检鱼婴幼儿的个身：从头到颈、到躯干、剑四肢，稍用力抚摸一遍，冉查看后il宁、颈下、腋窝、大腿根等部位。如果手触到有病痛的部位，婴幼儿会加剧哭闹或把成人的手拨

32、开、扯按等。反复做几次，就可发现病症的剖位。 (3)善于从婴幼儿日常生活表现中发现异常。如果婴幼儿U岗小如I刮龄儿童那样清晰，席观察是甭冈舌系带过短影响了发音；婴幼儿对周罔环境中突然m现的较人声响反应淡漠，应考虑是否有听力异常；婴幼儿经常看东凹时歪头或靠得很近，应考虑是否有斜视或视力异常、斜颈等，只要细心观察，就可在早期发现疾病。 (4)观察婴幼儿的精神状态。婴幼儿的精神状态是反映病情轻重的重要指标。一般米讲，如果面色红润，眼睛有神，止常玩耍，食欲好，说明病情不重；女婴幼儿面色发白，眼睛无神，哭声无力或异常，fi吃奶，烦躁l；安或嗜睡，频繁呕吐或腹泻等，都表明病情较重，应及时到医院就诊。 9食

33、物中的铅有哪些来源? 答案：食物中的纠口J。能来自几个方面：人气中的制直接沉积到谷物和蔬菜中；室内铅乍污染厨房中的食物，以含铅釉彩器皿储存食物造成污染；铅质焊锡制作的食品罐头对食物的污染等，其中，铅污染罐头食品的危害最大。食品中的铅污染有以r几种： (1)爆米花。爆米花机的炉膛和炉盖是由含铅的生铁铸成，在密闭加热时极易挥发并掺入爆米花中，含量最高的超标41倍。 (2)皮蛋。皮蛋(松花蛋)存传统制作过程巾需要加入氧化铅(氧化铅能协助氢氧化钠渗入蛋中)以加快其成熟，凶此，皮蛋的含铅量也较高。 (3)水果。砷酸铅仍被广泛用作水果园的杀虫剂，水果皮含铅量就较高。 10如何根据不同的年龄，指导婴幼儿玩球

34、? 答案：适亢年龄：l3岁。 练习时I刊：l3分钟。 练习用具：气球、皮球、布球、塑胶球、羊角球等大小规格、软硬质地的球。 练习方法和过秤： 触碰球。2-3个月的婴儿，宵婴师可以给他抱抱球，也可以用球碰碰他的脸、身体、9 L1肢。 滚球。育婴师与婴幼儿面对面坐下，把脚分开，轮流将球推滚给对方，存抓接球的过程中，训练婴幼儿的下眼协调能力。 顶球。婴幼儿爬后，可让婴幼儿用头顶球或爬若取远处的球。 抛球。让婴幼儿抓着球用力往外扔。可以在墙上、地上画一些明显的标志来增加兴趣，这是训练婴幼儿放松肌肉和关节的有效办法。 踢球。把球放在地上，让婴幼儿踢着球走。或34个月的婴儿，育婴师可以让他用脚踢悬挂的气球

35、，或用手击打气球，开始时帮助做，慢慢地婴儿就会一己踢、击打气球。 跳高摸球。把一个颜色鲜艳的球悬挂在上方，高度为婴幼儿手指尖差一点能触摸剑为好，鼓励婴幼儿努力跳起来够到球。 1 1说明情绪的9 L1个功能。 答案：(1)适应性价值。良好情绪情感是婴幼儿适应社会生存的重要心理工具。婴幼儿先天就具有情绪反应的能力，从而使它成为甲期婴幼儿适应生存的首要心理承担者。 所有同常所见的情绪反应现致都是婴幼儿的适应方式。通过情绪信息在母婴之f白J传递，婴幼儿爿一能从成人那里获得最恰当的哺育。例如，新生儿的哭声反映身体的疼痛、饥饿和寒冷，呼唤成人对他的汁意和照顾与抚慰，消除那些有弃的危除刺激。 (2)驱动作用

36、。良好情绪情感是婴幼儿心理活动的激发者。情绪是激活婴幼儿心珥活动和行为的驱动力。情绪直接指导着婴幼儿的行为，驱动、促使其去做某种行为或小去做某种行为。 (3)组织功能。良好情绪情感推动、组织婴幼儿的认知加工过程。情绪情感对婴幼儿的认知活动也起着推动、促进、抑制、延缓的作用。不同情绪对认知等活动起若不同的作用。与婴幼儿愉快情绪相联系的人和物，婴幼儿很快就能记住，且能记很久，不易混淆。 (4)人际交流功能。良好情绪情感是婴幼儿人际交往的有力手段。情绪足婴幼儿进行人际交流的重要手段，具有服务于人际交流的通信职能。通过与成人情感性的应答，行人际交流的重要手段，具有服务于人际交流的通信职能。通过与成人情

37、感性的应答，婴幼儿Lj成人进行信息交流，相互了解，引起Lj成人的交往，或者维持、凋整交往。婴幼儿存掌握语言之前，上要是以表情作为交际的工具。 12“蜡烛包”有什么弊端?冬天如何给婴儿保暖? 答案：中国传统习惯把新生儿用布、毯子、夹被、小棉被严严实实地包裹起来。有时，还怕婴儿手脚踢动打散了包裹，或者婴儿的腿型不直，还要用带子或绳子搁绑起来，这种包裹方武最终把新生儿裹成一个绌长的小包裹，被称之为“蜡烛包”。这种“蜡烛包”存在许多弊端： (1)婴儿越小，牛K=越快。严实的包裹fi但限制手脚运动，还限制J，胸廓的运动，影响肺功能发育。 (2)yl胜运动受限制，会妨碍人脑发育。感知觉是刺激人脑神经细胞发

38、育必吖i可少的条件。包裹过严恰恰使婴儿减少了扶得这些刺激的口J。能性。 (3)园包裹后内部湿度高，尿布更换不方便而容易发生尿布疹。 因此，在冬天给婴儿保温，需要注意：给婴儿上身要穿合适的保暖衣，用柔软的绒布齐腋F包住，胸廓要以能插入成人手为宵，使婴儿双腿能Fl由蹄踢。如粜还怕冷，将婴儿放入睡袋或保暖被中。 1 3良好的情绪情感和社会性行为培养的途径与与。泫有哪些? 答案：(1)满足婴幼儿的合理需求。当婴幼儿提出某种要求时，会以哭闹的形式表现出来。只要有可能，育婴师就要立刻停下手中的事，去关注婴幼儿的行为，为婴幼儿提供适当的帮助，让他们感受到别人别。他的尊重从而学会尊重别人。(2)建立亲密的感情

39、。育婴师与宅宅之州亲密融洽的关系是开展上作的基础，同时也应意识到父母在宅宅成长中不可替代的作用，培育母婴依恋亲情。 首先，让婴幼儿喜欢育婴师。通过多搂抱、多抚摩、多对视、多说话、多逗笑、多游戏的方式，让婴幼儿充分感受刮一种爱意，增加爱抚和情感交流的机会，不能用恐 其次，让婴幼儿喜欢父母。母亲是婴幼儿的主要机养者，在婴幼儿心理的全而发展中都起着积极、重要的作用；同时，父亲也是婴幼儿积极情感满足的源泉，是婴幼儿重要的依恋对象。引导婴幼儿认识父母的特征、喜好和所从事的工作及喜爱等，可以帮助增进亲r感情。 (3)-|1富生活环境。首先，通过向婴幼儿提供实物、色彩、图案、符号，听音乐、念儿歌、讲故事和动

40、下操作的机会，为婴幼儿选用适宜的智力游戏。 其次，用育婴师的热情态度和友好气氛去感染婴幼儿，训练婴幼儿与成人一起游戏，鼓励婴幼儿与同伴交往，帮助他克服害羞怕生情绪，培养婴幼儿的沟通能力，学会慢慢适应陌生的人和环境。 再次，止确对待婴幼儿的依恋，女出现过度依恋的情况，应采取一定措施进行改善。 14按免疫程序要求，1岁半一2岁的儿童应复种哪些疫苗? 答案：(1)麻疹疫曲；(2)百白破。 15计免管理人员常用什么方法来考核和反映实际接种水jl，? 答案：接种抽样调查。 16简述手指的动作发展过程。 答案：在出生后的第一年甲，婴幼儿学会了集中眼神，使用嘴唇来控制发占，以索取他想要的东西，甚至可能知道如

41、何用拇指和食指捡起食物碎末。 在第二年里，能渐渐熟练地使用烈手的手指捡起绌小的东西，手和u艮睛的仂，调能力也大大提高。 到第：年末，婴幼)Lti邑够使用一些“自助”技能，诸如将一整，、J食物送入嘴里等。精细动作的发展预示着婴幼儿的不断进步。 17我国日前消灭脊灰日标的含义是什么? 答案：无脊灰炎野毒引起的麻痹病例。 18计免五苗对保存温度要求是什么? 答案：麻苗脊灰苗应保存在一20。C；乙月T百白破卡介苗保存在48。 19冷链系统包括哪些设备? 答案：冷藏车低温冷库普通冷库低温冰箱普通冰箱冷藏箱保冷il宁包。 20如何计赞：“五苗”全程合格接种率? 答案：五苗全程合格接种率=五苗全程合格接种人

42、数应种人数l00。 2 1婴幼儿操节的意义是什么?操作(主)被动操需要注意什么? 答案：操节练习可以直接让婴幼儿被动地政变身体姿势，促进婴幼儿血液循环与呼吸功能，增强新陈代谢，锻炼骨骼肌肉和身体活动的协调性、灵活性以及身体的门控能力，以达到增强体质的目的。 需要注意：(1)喂奶后(或饭后)的30分钟之内及窄腹叫。皆不宜做模仿操。 (2)以婴幼儿的喜好及能力所及为前提，要循序渐进。婴幼儿身体状况fi佳时li能勉强做操，如果中途显得疲倦或不悦时也应停止做操。 (3)做操时适量减少衣着。 (4)婴幼儿被动操席住软硬适中的地方做，如住地板卜铺卜毛毯则最佳。 (5)育婴师的动作要轻柔而有节奏，可以伴随若

43、旨乐或儿歌的节奏进行。(6)配合同常生活，主被动操和模仿操可以在窜外进行。(7)做操后婴幼儿会出汗，要及时将汗擦干，防止感冒，并且要及时补充水分。22游戏“走小桥”圳练婴幼儿哪方面的感觉能力，该如何玩? 答案：适亢23岁的婴幼儿，训练平衡的能力。 游戏方法：用废报纸、广告纸等搁成一堆堆，或用泡沫蚺子叠起一定的高度，形成一个高低不平的“独小桥”。一般小桥的宽度在35厘米左右，高度在10厘米左右为宜。让婴幼儿赤脚存“小桥”上随意行走。 23简述婴幼儿坐的动作的发展过程。 答案：6个月时拉其手能从仰卧位坐起，能自己用手向前撑着坐，可坐在婴幼儿午或有罔栏的椅子卜。7个月独坐，但有时两下向前支撑。8个月

44、不州于支撑口J_独坐。9个月能坐稳，往前方倾斜时能保持平衡而不跌倒。l011个月，能坐得很稳，且能改变姿势，12个月在坐位时能左右旋转去取物而不跌倒。 24如何安排动静交替的活动? 答案：这是指不同类型的活动要交替进行，不能因为婴幼儿需要睡眠，就安排一整块睡眠时间；或者需要运动锻炼，就让他们一直在运动。而是在控制总量的前提下，把每一项的活动内容安排存适宜的时间，如较小的婴幼儿安排存午餐前、下午、傍晚各有一段睡眠时问。如运动和休息时问交替、安静和激烈的活动交替，19使是动作游戏，要注意人动作练习和精细动作练习要交替，这样才能不使婴幼儿感到疲劳。 25育婴师给婴幼儿选择图书，有什么基本要求? 答案：选择图书首先要根据婴幼儿的年龄特点。其次选择的图书要注意主题单一、情节简单，篇幅要