(部编人教版)中考语文复习课件:古诗文默写.pptx
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1、古诗文默写,人教部编版中考语文复习课件,1(2019衢州中考)阅读下面文字,在横线上填写正确答案。 (妈妈和文文在江边散步) 文文:瞧,我们的城市多美呀! 妈妈:(笑)那你就背两句应景的诗吧。 文文:我想到了白居易的“(1) ,,几处早莺争暖树,(2) ”。 妈妈:要是站在那叶小舟上,眼前的景象会让你想起什么诗句呢? 文文:王湾的“(3) ,(4) ”。 妈妈:看来诗歌没有白背哦!,谁家新燕啄春泥,(或:最
2、爱湖东行不足 绿杨阴里白沙堤),客路青山外,行舟绿水前,(或:潮平两岸阔 风正一帆悬;或:海日生残夜 江春入旧年),2(2019绍兴中考)请在下面横线上填上合适的古诗文名句。 故园难舍。有的人,马蹄未远泪沾襟,那是岑参逢入京使时“故园东望路漫漫,(1) . ”的凝噎;有的人,江河迢迢意难平,那是崔颢黄鹤楼上“(2) ?烟波江上使人愁”的遥望;有的人,身远心近情切切,那是杜甫月夜忆舍弟中“露从今夜白,(3) ”的惦念。也有人,乡关路断痛,双袖龙钟泪不干,日暮乡关何处是,月是故乡明,难言,那是李清照武陵春中“(4)
3、 . ,欲语泪先流”的睹物伤情;还有人,丘山林月皆桑梓,那是王维竹里馆内“(5) . , ”的天人相知 上下千年,在往圣先贤的憧憬里,还有一个他们从未抵达的理想家园:“大道之行也,(6) . 。”(大道之行也),物是人非事事休,明月来相照,深林人 不知,天下为公,【解析】注意汉字的书写规范,如“袖”字的偏旁不要少一点;“暮”下面是“日”;“深”字不要写成“森”。,3(2019金华、丽水中考)古诗文名句默写。 春去春回几番景,花开花落总关情。春水初生,白居易信马踏春钱塘湖畔,“
4、(1) ,浅草才能没马蹄”,一个姹紫嫣红的春天款款而至;夏花绚烂,周敦颐流连荷池,“予独爱(2) . ,濯清涟而不妖”,君子之风盈盈其间;秋风萧瑟,秋瑾小住京华,“(3) ,秋容如拭”,知音难觅的孤独涌上心头;北风卷地,冬雪骤降,岑参戍守边塞,“(4) ,,乱花渐欲迷人眼,莲之出淤泥而不染,为篱下黄花开遍,忽如一夜春风来,(5) ”,以想象化冬为春,奇情
5、逸发。而当落花时节,好友王昌龄左迁龙标,即便潇洒如李白,也不免在“(6) ” 时生出几分伤感;然而,也总有人能跳出落英伤怀的窠臼,龚自珍就以“(7) ,(8) ”赋予了落花别样的情意。,千树万树梨花开,杨花落尽子规啼,落红不是无情物,化作春泥更护花,【解析】注意书写正确,如“染”字中的“九”上没有一点,“九”代表多,这是个会意字;“杨花落尽子规啼”的“啼”字不要写成“蹄”;最后,龚自珍的“落花”要想到他的己亥杂诗(
6、其五)。,4(2019杭州中考)古诗文名句填空。 千百年来,中华大地诞生了无数风流人物。有的洁身自好,“出淤泥而不染,(1) ”;有的坚守道义,“(2) ,于我如浮云”;更有舍生取义的英雄,如文天祥,他在经过零丁洋时,写下“(3) ?(4) ”的铮铮誓言。他们都称得上是“富贵不能淫,(5) ,威武不能屈”的大丈夫。,濯清涟而
7、不妖,不义而富且贵,人生自古谁无死,留取丹心照汗青,贫贱不能移,【解析】第(1)(2)(5)空比较简单,给了上句或下句,要求填出下句或上句,书写时要防止写错别字,“濯”“涟”“贱”三个字很容易写错;第(3)(4)空要抓住关键信息“舍生取义”填空,“生”字不要误写成“身”,“汗”字不要误写成“汉”。,5(2019宁波中考)专题整理填诗文。 (1)古诗文中的声音丰富多彩。“晓雾将歇, ”赋予了山林无限生机;“万籁此都寂, ”营造了禅院清幽的氛围;陆游笔下“ ,衣冠简朴古风存”描摹了热闹淳朴的乡俗;醉翁亭
8、记中“觥筹交错, ,众宾欢也”再现了和乐融洽的场景。李益夜上受降城闻笛中的笛声寄托了将士的思乡之情: ,,猿鸟乱鸣,但余钟磬音,箫鼓追随春社近,起坐而喧哗者,不知何处吹芦管,。苏轼定风波中的声音表现了诗人面对风雨从容豁达的生活态度: . , 。,一夜征人尽望乡,莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行,(2)按要求选择诗句。(填序号) A感时花溅泪,恨别鸟惊心。 B秋风萧瑟,洪波涌起。 C八百里分麾下炙
9、,五十弦翻塞外声。 D安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜! E怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 F枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。 作者相同的是( )( ) 运用典故的是( )( ),A,D,C,E,【解析】第(1)题考查对同话题的古文、古诗词名句的掌握情况。第(2)题考查古诗词的作者和表现手法,A、D项的作者同为杜甫,C项中的“八百里”和E项中的“闻笛赋”“烂柯人”都用了典故。,6(2019温州中考)分门别类辑诗文。下面是某同学以“古人的雅趣”为专题整理的古诗文材料。请在画线处填写相应的古诗文名句,并在【甲】处写上恰当的评点。
10、,明朝有意抱琴来,得之心而寓之酒也,几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥,兴尽晚回舟,示例一:美丽的迷路。,示例二:迷途有惊喜!,吹笛到天明,独坐幽篁里,弹琴复长啸,学而时习之,不亦说乎,【解析】注意汉字的书写规范,如“琴”字下面部分是“今”;“寓”不要写成“遇”等同音字;“幽篁”不要写成“悠簧”之类的别字;“不亦说乎”不要写成“不亦乐乎”。【甲】处根据前后的评点,“争渡,争渡”这一反复,可以看出李清照的惊喜之情,可填“迷途有惊喜”等。,7(2019嘉兴、舟山中考)漫步湖心岛,小嘉看到鉴亭旁边碑石上刻有“嘉禾八景诗”,他摘录了其中三首,带领同学们开展“碑石探美,古诗寻意”活动。 汉塘春桑 处处清溪处
11、处桑, 绿云低护古时塘。 鸣鸠唤醒黄梅雨, 知否江村四月忙。,杉闸风帆 苏州估客布帆轻, 买醉枫桥趁晓晴。 一路东风吹酒醒, 夕阳红泊秀州城。 南湖烟雨 湖烟湖雨荡湖波, 湖上清风送棹歌。 歌罢楼台凝暮霭, 芰荷深处水禽多。,(1)下面是小嘉与小舟的赏读对话,请你一起参与。 小嘉:吟诵汉塘春桑,让我想到了赵师秀约客中的诗句“黄梅时节家家雨, . ”。 小舟:杉闸风帆中“一路东风吹酒醒”有豪放派词人 (人名)定风波中“ ”一句的影子。,青草池塘处处蛙,苏轼,料峭春风吹酒醒,
12、小嘉:诗人常以“风雨”入诗,或营造萧条苍凉之境,如许浑的“ , ”;或勾起家国命运之思,如“ , ”。( ) 小舟:你说得对,而南湖烟雨却描绘了烟波荡漾、清风送歌的美景。暮色深深,禽鸟戏水,这正如陶弘景所言:“ ,  
13、; 。实是欲界之仙都。”,溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼,山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍,或:夜阑卧听风吹雨 铁马冰河入梦来;或:梅花南北路 风雨湿征衣,夕日欲颓,沉鳞竞跃,(2)小海整理出了四组诗句,你觉得情感最相近的一项是( ) A处处清溪处处桑,绿云低护古时塘。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 B苏州估客布帆轻,买醉枫桥趁晓晴。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。 C云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。山回路转不见君,雪上空留马行处。 D长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。,A,【解析】第(1)部分第句难度较低,直接写出下句即可,“青草池塘处
14、处蛙”的“蛙”字不要写错;第句写词人,从“豪放派”“定风波”中,可以看出是苏轼的“料峭春风吹酒醒”,从提示句中的“酒醒”两字也可以看出来;第句为许浑的咸阳城东楼中的带“风雨”的句子;第句由“家国命运之思”可以想到陆游、文天祥等人的诗词;第句为答谢中书书中的句子,“夕日欲,颓,沉鳞竞跃”,注意书写正确。第(2)题应为A,都写了春天的景色,表达作者喜爱大自然的情感;D项李白表达的是终会实现远大理想的豪迈气概,刘禹锡表达的是新事物终将代替旧事物,怀有积极乐观的态度,两者有一定的区别。,8.(2018绍兴、义乌中考)鸟影翩跹,入诗入文。 请在下列横线上填入相应的句子。 (1)独怜幽草涧边生, &nbs
15、p; 。(韦应物滁州西涧) (2)塞下秋来风景异, 。(范仲淹渔家傲秋思) (3) ,缥缈孤鸿影。(苏轼卜算子黄州定慧院寓居作) (4)晓雾将歇, 。(陶弘景答谢中书书),上有黄鹂深树鸣,衡阳雁去无留意,谁见幽人独往来,猿鸟乱鸣,(5)晏殊浣溪沙中惋惜与欣慰交织,又深含理趣的句子是: ,  
16、;。 (6)杜甫春望一诗中,“ , ”两句移情于物,因时伤怀,表达了诗人深切的爱国情怀。 (7)在美丽的绍兴乡村,浅山婀娜,暮色氤氲,群鸟纷纷归巢,再现了陶渊明笔下“ , ”的田园美景。用饮酒(其五)中的句子,似曾相识燕归来,恨别鸟惊心,山气日夕佳,无可奈何花落去,感时花溅泪,飞鸟相与还,9(2018衢州中考)古诗文积累。 (1)积累古诗文可以用联想的方法。柳宗元的小石潭记借鱼写水的澄澈,“皆若空游无所依, . , ”;苏轼借水写月光
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